【正文】 凈，不吃不干凈的東西。平時多與幼兒溝通，及時了解他們的一些想法，拉近距離，正確的予以肯定，錯誤的及時予以糾正，給他們媽媽般的溫暖。做到人到、心到、眼到、口到，隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。發(fā)揮團隊精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。生活衛(wèi)生常識（1）知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。生活能力（1）指導孩子用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓孩子健康活潑地成長，讓家長們放心工作。剛開始幼兒的自理能力差，因為年齡小，對成人的依戀感強，我們以游戲的形式對幼兒進行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時，教師是邊念兒歌邊師范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干凈，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起來探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。在日常的生活之中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規(guī)。認真配合保健老師做好幼兒的保健工作。教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。檢查幼兒不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺。平常積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。本學期，我們將在上級主管部門的領導下繼續(xù)抓好本園的保教工作，使保教質(zhì)量更進一步提高，積極爭創(chuàng)民樂縣示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。制定符合本園實際的保教常規(guī)制度與檢查制度，落實保教常規(guī)管理。這學期將結(jié)合實際，解決這一問題，修改制度，預計在下一學期實行修改后的教學常規(guī)制度。幼兒園保育員工作計劃范文篇二新學期來到了，為了讓幼兒各項能力都有所提高，體質(zhì)有所增強，適應集體生活，能愛學習，熱愛集體，團結(jié)友愛，使得大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規(guī)，能和小朋友友好相處，能讓幼兒有較好的生活習慣，初步的生活自理能力。蓋好幼兒的被子，天冷時不要讓孩子的肩膀露在外面。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風次數(shù)及時間，加強戶外陽光消毒。并且通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。三、好睡眠及穿脫能力能安靜睡覺，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立有序的穿脫衣服，鞋所放的固定位置。以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內(nèi)涵建設為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。加強保育員業(yè)務培訓。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度，重申幼兒園各項規(guī)章制度。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現(xiàn)代化教育信息技術(shù)。利用業(yè)余時間，擴大教師的視野，抓住一切學習的機會給自己充電，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。組織教師認真研討新教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實際，合理運用新教材，設計符合幼兒發(fā)展的活動方案。利用環(huán)境創(chuàng)設展示幼兒在園活動情況，在工作中激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。又到了展望將來的好時機了，現(xiàn)將一學期工作計劃如下：一、健康成長，保育為先。能做好班級的各項消毒，以防病毒感染能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作幼兒園中班保育員工作計劃幼兒園中班保育員工作計劃。以上是本學期本班的主要工作計劃。認真做好家園溝通工作，培養(yǎng)幼兒的獨立性。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。認真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創(chuàng)新，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務素質(zhì)，經(jīng)保育組全體成員共同探討，制定以下工作計劃：一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。，堅持穿園服入園。二、在保教中要做到有機結(jié)合，糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。老師們要有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄?？偨Y(jié)保育工作的情況，解決工作中出現(xiàn)的問題。為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。上學期，在園領導的正確領導和我班教師的共同努力下，保育工作取得了一定的成績。六、強化安全防范意識，確保幼兒安全。四、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責任事故的發(fā)生。，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。上學期，在園領導的正確領導和全體老師的共同努力下，我園順利通過了“省綠色幼兒園”的評估，保育工作也取得了一定的成績。幼兒園保育員工作計劃范本3強化安全防范意識，確保幼兒安全。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況，多些詢問幼兒在家的情況。做好每日的衛(wèi)生工作，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。加強幼兒的安全意識教育。但還存在不少的問題，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng)，幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。嚴格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和營養(yǎng)流失關(guān)。調(diào)動全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關(guān)系，以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿，全心全意為師生和家長服務。根據(jù)常規(guī)目標研討常規(guī)訓練的措施與方法。(4)加強教師對教育案例、教育教學的反思能力，提高她們的業(yè)務素養(yǎng)。認真自覺學習《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責，堅持保教并重。召開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。(二)強化隊伍：完善師德建設體系，引導教師嚴守職業(yè)道德和專業(yè)操守。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。二、良好進食習慣要安靜愉快進食，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿筷子或勺子。平時，我會熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。午睡時要教育幼兒將衣服、鞋子放整齊，養(yǎng)成良好的睡眠習慣及正確的睡眠姿勢。對幼兒的要求做到細致、具體，督促幼兒，規(guī)范幼兒的行為。本學期，我們將結(jié)合實際修改完善保教常規(guī)檢查制度，使其更具有操作性。我們只有抓住機遇，解決困惑，才能讓全園保教質(zhì)量越來越高。第三篇：幼兒園保育員工作計劃新學期開始了，那么幼兒園保育員工作計劃該怎樣寫呢?下面就是小編給大家?guī)淼挠變簣@保育員工作計劃范文，希望大家喜歡!幼兒園保育員工作計劃范文篇一為孩子提供優(yōu)質(zhì)的保教服務，培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展是幼兒教育的根本任務。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。不將手指放在門、窗處，以防夾傷。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況，多些詢問幼兒在家的情況。認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒，因為是幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。三、手腳勤快、經(jīng)常反思雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。（5）保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。（2）懂得交通安全。教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)孩子自理能力。服從領導的安排，認真完成各項工作。同時協(xié)助老師對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。保育員要精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、整理自己的物品。開展觀摩活動，提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量，以每周一次定期檢查和一次抽查為準，并與考核獎掛鉤，做到獎罰分明。在保健人員及教師指導下，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。細化教育目標、教育內(nèi)容，樹立“以人為本”的教育理念。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。為把保教相結(jié)適應新趨勢發(fā)展，我們在上級領導及園長的帶領下，以幼兒為中心，轉(zhuǎn)變以往的觀念，實行保育工作與教育相結(jié)合的原則，結(jié)合本人的工作，特制定了本學期的工作計劃?？偨Y(jié)保育工作的情況，解決工作中出現(xiàn)的問題。六、強化安全防范意識開學前，全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時改進，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。三、保證幼兒的戶外活動要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。指導幼兒用正確的方法洗臉。所以搞好保育工作是很重要的。(2)、召開家長會，向家長介紹一學期班級工作計劃及需要家長配合的內(nèi)容。戶外活動：通過豐富的游戲活動激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，增強幼兒體質(zhì)和動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。做到心中有數(shù)。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。以上是本學期本班的主要工作計劃。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。我班在幼兒園領導和保健老師的直接領導和指導下，衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績。：安全?；顒觾?nèi)容日期：3月份，迎接新生。三、措施關(guān)愛幼兒，賦予親情要以真誠的態(tài)度關(guān)愛每一位孩子，通過適時恰當?shù)亟o予孩子關(guān)注，微笑、摟抱、應答等方式，傳遞對他們的關(guān)愛，滿足其身心需求，幫助幼兒對保教人員的依賴用信任的建立，讓他們獲得安全感，促進其身心健康發(fā)展。引導幼兒隨時注意安全，有初步的自我保護意識，能聽從成人有關(guān)的安全提示，知道不獨自到在人關(guān)注不到的地方玩，不摸危險物品，不將異物放入口、耳里。培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度，形成初步的獨立意識，膠能力，促良好個性發(fā)展。知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱。配合老師管理好孩子。他們通過感官和身體動作，不斷嘗試、重復、模仿和操作，以獲得經(jīng)驗，促進新興能力的發(fā)展。我們應該及時恰當?shù)仃P(guān)注他們，比如微笑、擁抱和回應，以此來傳達我們對他們的愛，滿足他們的身心需求，幫助孩子依靠老師，幫助他們建立信任，讓他們獲得安全感，促進他們的身心健康。隨時引導孩子注意安全，有初步的自我保護意識，能聽大人的安全提示，知道不要單獨在人不能注意的地方玩耍，不要觸摸危險品，不要把異物放進嘴里或耳朵里。在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風次數(shù)及時間，加強戶外陽光消毒。訓練引導幼兒 識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。晚檢：分工明確，接待家長，組織幼兒，收拾好衛(wèi)生，斷水斷電，管理好班級物資。幼兒園保育員工作計劃2根據(jù)小班幼兒年齡特點，以保育為主，針對我班幼兒制定本學期計劃如下：一日活動方面班級三位教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活；日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。（3）安靜就寢。（3）知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。我們?nèi)焕蠋熞獔F結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個幼兒，使調(diào)皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。做好課前準備，配合老師開展各項游戲活動，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學活動，工作計劃《幼兒園保育員工作計劃》。清潔衛(wèi)生習慣。要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學工作。服從領導的安排，認真的完成各項工作。教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒的自理能力。（2）懂得交通安全。（5）保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。來園、離園人流較大，小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引，所以來園時要求家長送到保教老師手中，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。時時刻刻提醒 自己，提醒孩子，我們相信一定可以讓我們的孩子健康快樂地成長。養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。協(xié)助組織戶外活動，做好護理工作。，愿意和同齡人一起玩游戲，嘗試和喜歡的同齡人分享食物和玩具，體驗快樂。生活：在輕松愉快的環(huán)境中，培養(yǎng)孩子健康的情緒和人格，引導孩子學會自己做事情，體驗做事的樂趣，滿足生活的需要，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣。，培養(yǎng)良好的社會情感，懂得愛親人、愛老師、愛孩子，樂于與人交往，體驗集體活動的樂趣。，尊重個性要尊重孩子的身心、發(fā)展規(guī)律和個體差異，順應孩子的天性，關(guān)注孩子的需求，就要豐富寬松地安排孩子的日常生活，但要有相對的穩(wěn)定性?；顒觾?nèi)容日期：3月，迎接新生。：安全。學習在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。生活：在輕松愉快的環(huán)境里，培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個性，引導他們學會自己的事自己做，體驗做事樂趣，滿足生