【摘要】第八單元金屬和金屬材料課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)(第1課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)、鐵、鋁、銅分別與氧氣的反應(yīng)。、鋁、鋅、鐵分別與鹽酸或稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)。。黃金飾品中的假貨魚目混珠,社會(huì)上有些不法分子常以黃銅(鋅銅合金)冒充黃金進(jìn)行詐騙。因?yàn)辄S銅單純從顏色和外形上看,與黃金極其相似
2025-06-19 13:20
【摘要】第八單元金屬和金屬材料課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)(一)1、你知道哪些金屬可以和氧氣反應(yīng)嗎?一.金屬與氧氣的反應(yīng)鎂和鐵燃燒的現(xiàn)象:CuFeAlMg化學(xué)方程式反應(yīng)現(xiàn)象2Mg+O2==2MgO發(fā)出耀眼的白光,放熱,生成白色的固體點(diǎn)燃
2024-10-11 12:14
【摘要】金屬的化學(xué)性質(zhì)你學(xué)過哪些金屬與O2的反應(yīng)?MgFe實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式活潑性比較鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,放出大量的熱,黑色固體點(diǎn)燃3Fe+2O2==Fe3O4鎂在空氣中燃燒發(fā)出白光,放熱,生成白色固體點(diǎn)燃
2024-11-26 17:28
【摘要】周莊中學(xué)化學(xué)組黃金項(xiàng)鏈銀戒指鋁飯盒鎂條思考這些都是金屬本來的顏色嗎?1、有些金屬常溫時(shí)能與空氣中的氧氣反應(yīng),如Mg、Al一、金屬與氧氣的反應(yīng)2Mg+O2==2MgO4Al+3O2==2Al2O3(致密的)2、有些金屬在點(diǎn)燃、加熱或高溫時(shí)才能直接與氧氣
2024-12-08 01:00
【摘要】碳的化學(xué)性質(zhì)1.碳跟氧氣的反應(yīng)C+O2CO2點(diǎn)燃當(dāng)碳在氧氣或空氣中充分燃燒時(shí),生成二氧化碳,同時(shí)也放出大量的熱。當(dāng)碳燃燒不充分時(shí),生成一氧化碳,同時(shí)放出熱量。2C+O22CO點(diǎn)燃碳與氧氣反應(yīng)的微觀解釋碳的還原性
2024-11-12 18:31
【摘要】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)第1課時(shí)金屬的化學(xué)性質(zhì)一、金屬的化學(xué)性質(zhì)釋疑1.金屬與氧氣反應(yīng)時(shí),氧氣的濃度不僅可以影響反應(yīng)的快慢,還會(huì)影響反應(yīng)的產(chǎn)物。如鐵在氧氣中燃燒產(chǎn)物是四氧化三鐵,而在空氣中生銹產(chǎn)物主要成分是三氧化二鐵。2.鐵與酸溶液反應(yīng)時(shí),生成化合物中的鐵元素為+2價(jià),讀作亞鐵,溶液呈淺綠色。3.在金屬與化合物溶液反應(yīng)時(shí),參加
2024-11-28 18:12
【摘要】[研究1]金屬與氧氣的反應(yīng)回顧與討論:?請(qǐng)同學(xué)們回憶在氧氣的化學(xué)性質(zhì)中,我們研究了哪幾種金屬和氧氣的反應(yīng)?你還能回憶起這些反應(yīng)的現(xiàn)象嗎?鐵絲、鎂帶和氧氣的反應(yīng)3Fe+2O2Fe3O42Mg+O22MgO
2024-12-08 11:19
【摘要】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)第1課時(shí)金屬與氧氣、酸的反應(yīng)第八單元金屬和金屬材料導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練九年級(jí)化學(xué)(RJ)教學(xué)課件金屬材料的發(fā)展青銅器鐵器鋁器導(dǎo)入新課鋁的應(yīng)用非常廣泛,這不僅與鋁的物理性質(zhì)有關(guān),還與鋁的化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)。
2025-06-15 04:16
2024-11-09 07:11
【摘要】課題二、金屬的化學(xué)性質(zhì)考點(diǎn)一、金屬的化學(xué)性質(zhì)1、大多數(shù)金屬可與氧氣的反應(yīng)2Mg+O2點(diǎn)燃2MgO注::白色固體4Al+3O2點(diǎn)燃2Al2O3注:Al2O3:白色固體3Fe+2O2點(diǎn)燃Fe3O42Cu+O2△2CuO注:
2024-11-19 10:44
【摘要】個(gè)人教學(xué)計(jì)劃總結(jié)本人一貫擁護(hù)黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),一個(gè)學(xué)期以來,我在自己的工作崗位上盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),為人師表。本學(xué)期我擔(dān)任三四五六4個(gè)年級(jí)的英語教學(xué)工作,在教學(xué)中我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),課前認(rèn)真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學(xué)生,因材施教,努力實(shí)施課堂改革,積極探索小學(xué)英語快樂課堂,小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英
2024-11-22 02:13
【摘要】專業(yè)資料整理分享《金屬的化學(xué)性質(zhì)》說課稿海南省海口市義龍中學(xué)羅長超
2025-06-17 12:46
【摘要】課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì) 教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路在課題1介紹金屬的物理性質(zhì)的基礎(chǔ)上,本課題側(cè)重介紹金屬的化學(xué)性質(zhì),重點(diǎn)介紹金屬與氧氣的反應(yīng),以及金屬活動(dòng)性順序。學(xué)生在前一階段的學(xué)習(xí)中已經(jīng)做過鎂條、鋁箔、鐵絲等在氧氣中反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),基于學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ),教材采用實(shí)驗(yàn)事實(shí)→歸納的編寫方法,重點(diǎn)說明大多數(shù)金屬都能與氧氣反應(yīng),但反應(yīng)的難易和劇烈程度不同,由此也可在一定意義上反映金屬的活潑程度:如
2024-11-24 17:54
【摘要】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)第1課時(shí)金屬的化學(xué)性質(zhì)知識(shí)與技能1.知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng)現(xiàn)象。2.初步認(rèn)識(shí)常見金屬與鹽酸、硫酸的置換反應(yīng),以及與鹽溶液的置換反應(yīng);能用置換反應(yīng)解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問題。過程與方法1.認(rèn)識(shí)科學(xué)探究的基本過程,能進(jìn)行初步的探究活動(dòng)。2.課堂中,教師
2025-06-06 12:02
【摘要】第八單元金屬和金屬材料下冊(cè)課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)課時(shí)1金屬與氧氣和酸的反應(yīng)課前預(yù)習(xí)1.鋁在常溫下與空氣中的______反應(yīng),其表面生成一層致密的____________,從而阻止鋁的進(jìn)一步氧化,因此鋁具有很好的________性能。反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。
2025-06-16 12:04