軸對稱優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案4(存儲版)
【正文】 （ 2） 推理游戲 下面一個應(yīng)該是什么形狀？ 探究軸對稱 （ 1）動手操作 你能用兩塊大小、形狀完全一樣的直角三角形拼成軸對稱圖形嗎？ [來源 :學(xué)科網(wǎng) ] 將圖中的兩個三角形均速向兩邊移動變成 想一想：這兩個三角形有什么關(guān)系？ （ 2）觀察、討論，得出軸對稱 以及對稱點(diǎn)的定義 軸對稱： 對稱點(diǎn)： （ 3）舉生活中兩個圖形成軸對稱的例子。 軸對稱 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 能認(rèn)識軸對稱和軸對稱圖形，并能找出對稱軸，知道軸對稱與軸對稱圖形的區(qū)別與聯(lián)系 經(jīng)歷觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象和軸對稱圖形，探索它們的共同特征的活動過程，發(fā)展空間觀念。 小結(jié)：一個軸對稱圖形的對稱軸的條數(shù) 。 練習(xí)：標(biāo)出下列圖形中的對稱點(diǎn) [來源 :學(xué) 科 網(wǎng) ] 判斷下面每組圖形（如圖 14－ 7 所示）是否關(guān)于某條直線成軸對稱 . 四 、 知識鞏固運(yùn)用（學(xué)生獨(dú)立完成后小組診斷） 1．如圖所示的標(biāo)志中，是軸對稱圖形的有（ ） (A) (B) (C) (D) A．
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1