【正文】 會(huì)議是一個(gè)有關(guān)執(zhí)政能力的會(huì)議，結(jié)果他們聊得的都是期待十六屆四中全能給他們一個(gè)什么樣的政策。另外作為一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我想講一下，就是當(dāng)年我們?cè)谔岢鲎晕遗u(píng)的時(shí)候是沒有批評(píng)兩個(gè)字的，45年黨的七大講的就是自我批評(píng)沒有批評(píng)，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候共產(chǎn)黨國(guó)民黨每天都在批評(píng)，可能那個(gè)時(shí)候毛澤東認(rèn)為能夠批評(píng)不算什么，我們共產(chǎn)黨的特色是可以實(shí)現(xiàn)自我批評(píng)，而你國(guó)民黨做不到。所以這三條黨風(fēng)條條都和黨群關(guān)系有關(guān)，當(dāng)然不能丟棄。另外，第二層意思，黨風(fēng)的判斷主題是誰(shuí)？一個(gè)黨如果沒有清晰的判斷，那他就是一個(gè)盲目的黨就是一個(gè)沒有方向的黨，所以沒有黨風(fēng)的判斷這個(gè)不靠譜，但是最重要的判斷來自于人民群眾。有時(shí)候我認(rèn)為這個(gè)事兒啊，政治和自然科學(xué)不一樣，有時(shí)候我們做一些很具體的量化的指標(biāo)但是他不一定反映的是真實(shí)情況，你比如講有一年，我也被調(diào)研填表，其中一個(gè)問題是對(duì)本部門某人的打分，我就特別犯愁，就是我們本校的某人印象特別好，可是有的人態(tài)度那真的是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)笑容可掬，但是對(duì)于群眾馬上那個(gè)臉就是翻臉，打了優(yōu)秀覺得不甘心可是如果打一個(gè)不及格對(duì)那單位的同事又不好，所以最后干脆我就留了一個(gè)空白交上去了。值得一提的是，十八大以來，中央出臺(tái)了八項(xiàng)規(guī)定，出臺(tái)以后群眾的反響特別好。但是最起碼有一條就是只要中央這么做，地方就會(huì)不好意思了。但是想不起來是什么時(shí)候開始，他們來了之后我們就要超規(guī)格的招待，走的時(shí)候都是大包小包的土特產(chǎn)。七屆二中全會(huì)，本身就是一個(gè)非常偉大的民族會(huì)議，那個(gè)時(shí)候的官本位還沒有那么厲害，毛主席有時(shí)候做一邊有時(shí)候坐中間，里面的有一個(gè)沙發(fā)是留給年齡大的人用的，那個(gè)時(shí)候也沒有座簽，來得早的坐在前面來的晚的坐在后面。本次的教育活動(dòng)關(guān)注在黨風(fēng)建設(shè)上是非常重要的。因?yàn)槲母锲陂g在這個(gè)行業(yè)中做過工人，交流比較深，他們憤怒的說連傻瓜都知道深秋種樹是不能活的，結(jié)果參與的所有人都知道深秋種樹不能活，但是冷開了一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，這既是形式主義也是官僚主義。有的人把所有的事情首先考慮的是他人，這個(gè)是利他主義者，這個(gè)應(yīng)該是提倡的。折射出來的就是一種精神狀態(tài)。我認(rèn)為的確如此，現(xiàn)實(shí)生活中大量存在，這個(gè)反映出來的還有我不是給群眾看得。另外，工作作風(fēng)，我認(rèn)為官僚主義形式主義除了思想方面以外，還有很多種。個(gè)人意氣之爭(zhēng)也是問題。但是還有一些不是個(gè)人是組織行為，比如各地出現(xiàn)了很多“天安門”，如果你喜歡這種特色也就算了，但是關(guān)鍵在哪里，超越了群眾的心理承受能力。新加坡的黨中央的總部就是在一個(gè)類似于普通住宅區(qū)里面的地方。我們現(xiàn)在的都是金字塔式的管理，大點(diǎn)的團(tuán)地都不可能是扁平式的管理，這種管理形式將一直持續(xù)到共產(chǎn)主義，共產(chǎn)主義改了，是因?yàn)樽杂扇说穆?lián)合體，到了共產(chǎn)主義，國(guó)家就不叫國(guó)家了，這種金字塔式的管理才有可能消失。毛澤東的回答是我們已經(jīng)找到解決這個(gè)問題的出路，那就是民主。剛才提到全是部門通過第三方匿名評(píng)審，我觀摩一個(gè)地區(qū)，那里的地級(jí)市將下面的縣委書記都召集到地級(jí)市來，于是將會(huì)議在網(wǎng)上進(jìn)行直播，如果有虛假看的觀眾一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)上評(píng)價(jià)了。所以社會(huì)政策讓大多數(shù)人覺得我是在提高生活水平非常重要，否則群眾路線就演變成單純的手段技巧，從黨群關(guān)系講是不可持續(xù)的。但有的人說我們也想說真話但是保不準(zhǔn)，比如說是氣象局和地震局，這就折射出來的是說真話的問題。廟里面的和尚生病沒有錢看病，最后社區(qū)黨組織幫他解決了這個(gè)問題，這個(gè)就是通過服務(wù)產(chǎn)生了凝聚力，這就是軟實(shí)力。這包括兩個(gè)方面的包括政治方面的，另一個(gè)還有思想方面的。媒體都在報(bào)道說劉鐵軍不愛錢就愛權(quán)，這就是權(quán)利崇拜。領(lǐng)導(dǎo)者將個(gè)人的利益有一個(gè)界定，鄧小平在將特權(quán)的時(shí)候說超過制度和法律規(guī)定之外的就叫特權(quán)。執(zhí)行制度需要遵循的是爐子原則，就是法律面前人人平等。最終還是要追求制度制約。我今天的講課內(nèi)容主要就是這么多，主要就是習(xí)近平講話講的一點(diǎn)自己的看法，不一定都對(duì)，最后還是建議大家以原文為主，好謝謝大家。將工作流程融入到工作環(huán)節(jié)中。另外我們從制度過程來看，作為一個(gè)制度過程它是完整的鏈條，它是一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過程。一個(gè)人寫的一本書寫國(guó)民黨的基層組織就叫服務(wù)社，就是作為一 北京大學(xué)教育學(xué)院“2013中國(guó)夢(mèng)與開展黨的群眾路線教育高級(jí)研修班”老師講稿句話都會(huì)說，但是關(guān)鍵在于可否做到。得到的回答是他們不一定是真正的信仰，宗教信仰還有一種敬畏感呢，他們就是一種迷信，就是消災(zāi)祈福。信仰的力量，現(xiàn)在還是薄弱了。這甚至可以產(chǎn)生一個(gè)強(qiáng)大的凝聚力。可是在執(zhí)政之后，我們處于管理者，其中管理者和被管理者有著天然的矛盾。我問他為什么不告，他說這是潛規(guī)則，他在本地存在了這么多年，沒有人搞到，那我就不可能搞倒。因此，對(duì)兩類的分類應(yīng)該科學(xué)化。歷屆統(tǒng)治者都挑不出一個(gè)周期律，就是第一屆領(lǐng)導(dǎo)非常的能干，可是后來就不行了，幾代人下來以后，有的是貪圖安樂享受最后國(guó)力不再。結(jié)果就產(chǎn)生問題，滋生官僚主義，這條好改變，隨著歷史的發(fā)展大多數(shù)人沒有文化終將成為歷史，你看每年畢業(yè)的大學(xué)生和研究生有多少就可以知 北京大學(xué)教育學(xué)院“2013中國(guó)夢(mèng)與開展黨的群眾路線教育高級(jí)研修班”老師講稿道。我們有一年去參觀德國(guó)的慕尼黑，人均40萬(wàn)人民幣，具有悠久的歷史，而且二次大戰(zhàn)期間被美國(guó)的飛機(jī)轟炸過，后來補(bǔ)上了，有酒吧飯館，我們就問人家的辦公地點(diǎn)，人家說二層以上就是我們的辦公地點(diǎn)。想了和奢侈，我前面提到了，人的天性追求享樂，但是超越群眾的底線追求奢侈是不被允許的。另外，組織生活作風(fēng)，這個(gè)次我們最近不提了，但是一直存在，就是批評(píng)與自我批評(píng)。五十年代六十年代就不要說了，你看這個(gè)文件就可以知道當(dāng)時(shí)的文風(fēng)是什么了，你看題目是有些地方出差成分，你看里面的句子就是有的部門的工作人員接二連三的到一個(gè)地方出差，你看寫的這個(gè)是出差漫天飛，現(xiàn)在我們也有這個(gè)問題，我們可以實(shí)事求是的說。文風(fēng)就是我們精神狀態(tài)的反映，另外還有格式化的語(yǔ)言群眾非常的反感，比如說是高度重視等等。有的以提拔為標(biāo)準(zhǔn)，提拔就做事否則就不做事。宏觀方面，作風(fēng)表現(xiàn)在多方面。所以，沒有形式就沒有內(nèi)容，但是如果將形式絕對(duì)化就是形式主義。這個(gè)我們有的時(shí)候做到了，有的沒有。關(guān)鍵在于有些特殊病房不要太夸張，有一個(gè)縣里的領(lǐng)導(dǎo)參觀了北京三院的高干病房，并認(rèn)為還不如我們縣里的。習(xí)近平同志了解群眾的渠道有非常多，他就說現(xiàn)在群眾都擔(dān)心會(huì)不會(huì)是一陣風(fēng)，的確如此，因?yàn)檫^去不是第一次發(fā)生了，大家可能還比較記憶猶新，八十年代外交部部長(zhǎng)到北京的一個(gè)某飯莊吃了一頓飯也不是故意去就只是平常的去吃一頓飯，花了幾十塊錢，那個(gè)時(shí)候工資都不高嘛，結(jié)果這里的廚師就寫信告到了中央，最后這個(gè)外交部部長(zhǎng)就公開在媒體報(bào)紙上道歉。關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)人不開車領(lǐng)道不封路，這好像成了新的慣例，胡錦濤在十六大之后做的第一件事就是到西柏坡尋找革命傳統(tǒng)，這次領(lǐng)導(dǎo)成立之后做的第一件事情是參觀北京的復(fù)興之路展覽，參觀的時(shí)候居然遲到了半小時(shí)，這對(duì)于黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人是非常罕見的，他遲到的原因就是因?yàn)闆]有警車開道沒有封路，所以這個(gè)遲到就恰恰的說明了這點(diǎn)。沒有人民群眾的支持必然垮臺(tái)。微觀層面。當(dāng)大多數(shù)人不能達(dá)到少數(shù)人的腐敗水平的時(shí)候，就會(huì)造成社會(huì)分裂，到時(shí)候別說是你的這個(gè)政黨不能存在，就算是國(guó)家都很難存在了。所以這一次習(xí)近平的講話，明確提出來，開展批評(píng)，以整風(fēng)精神開展教育活動(dòng)，防止一批評(píng)抵制批評(píng)，這句話是有強(qiáng)烈針對(duì)性的。它本身就是一個(gè)黨群關(guān)系，所以不需要多說；第三條，自我批評(píng)。其實(shí)老百姓就看兩條，第一個(gè)就是你制定的政策是不是符 北京大學(xué)教育學(xué)院“2013中國(guó)夢(mèng)與開展黨的群眾路線教育高級(jí)研修班”老師講稿合我的利益；第二你就看周圍的黨員和領(lǐng)導(dǎo)者的行為，就這兩條。其實(shí)說是議員也好代表也好，都是要聯(lián)系到群眾中去，將群眾的問題反映到國(guó)家層面，我認(rèn)為這就是在我們這個(gè)民主獨(dú)立性增強(qiáng)的時(shí)代，一方面你代表是一方面，另一方面你就得獲得民眾的認(rèn)可，我們總說轉(zhuǎn)變執(zhí)政方式，科學(xué)執(zhí)政民主執(zhí)政依法執(zhí)政。就比如說我自己的一個(gè)親身經(jīng)歷，德國(guó)社盟的一個(gè)女議員，這個(gè)女議員非常的厲害做過歐盟的女議員，當(dāng)過聯(lián)邦德國(guó)部長(zhǎng)，用我們的話說就是一個(gè)省部級(jí)的干部，但是他們是可上可下，她現(xiàn)在就是一個(gè)普通州的一名普通的議員，她就是說做一名普通的議員好累呀，以后再也不想做議員了。在這個(gè)背景下市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、民主政治就是群眾路線。有一次一個(gè)記者到北京來，我問他干什么來了，他說他來招商引資了，而且這個(gè)招商引資的數(shù)額如果超過一定的數(shù)目還會(huì)有相應(yīng)的提成，注意是提成不是回扣。早在這些事件發(fā)生的開始，我就在網(wǎng)上看到有一篇老外寫的文章，文章開門見山的提到我就在中國(guó)見到了這種抵制PX項(xiàng)目的事情。而且政府宣布永遠(yuǎn)的不建設(shè)了，而且我認(rèn)為這個(gè)話就說的有點(diǎn)絕對(duì)了，你讓下幾屆的領(lǐng)導(dǎo)班子怎么辦。有一次，我從首都機(jī)場(chǎng)去中央黨校，那個(gè)司機(jī)問清楚地點(diǎn)之后很感興趣，張口就問你是老師還是領(lǐng)導(dǎo)，我說我是老師，他一聽就泄氣了，說你是老師我不跟你扯，如果你是領(lǐng)導(dǎo)我非要跟你理論理論。所以從工作的結(jié)局來說不管那一個(gè)方面，都會(huì)影響到黨群關(guān)系。在這個(gè)背景下，在群眾參與方面來說，你可以說是一種新形式，即群眾路線也需要不斷的創(chuàng)造聯(lián)系群眾的。但是這折射出來的是社會(huì)治理格局發(fā)生了重大的變化。他就建立在一個(gè)不依賴領(lǐng)導(dǎo)者的自覺和素質(zhì)之上的，同時(shí)我們的社會(huì)格局發(fā)生了重大的變化。改革開放30多年來，在群眾路線方面也提出了很多的問題，值得我們深思。尾巴主義還有另外一種表現(xiàn)，就是群眾說怎么樣我就怎么樣，跟在群眾后面，過去有一個(gè)詞叫做爬行，這個(gè)話不好聽，但說的就是跟在群眾屁股后面。未來的土地集約絕對(duì)不簡(jiǎn)單的是把土地集中起來，但是不可以以今日的是非來評(píng)判昨日的是非。這句話就是放在其他政黨的理論當(dāng)中也是站得住腳的。其實(shí)，我認(rèn)為群眾路線他還意味著一種工作路徑，你工作調(diào)到一個(gè)新的地方去，什么情況都不了解，唯一的辦法就是“到群眾中去”，只要我們對(duì)這個(gè)地方的歷史和文化都了解了，解決問題的辦法就產(chǎn)生了，這就是我們說過多年的話，提煉一下就是，它其實(shí)也是一種工作路徑。那么，第二點(diǎn)，我們的價(jià)值觀中還包含有什么？包含有比如說黨和群眾的關(guān)系，群眾是為了他的解放，那么共產(chǎn)黨是做什么事情的？ 北京大學(xué)教育學(xué)院“2013中國(guó)夢(mèng)與開展黨的群眾路線教育高級(jí)研修班”老師講稿我們向來相信信任群眾依靠群眾，相信群眾可以自己解放自己，可以為了自己的幸福生活而斗爭(zhēng)，那么還要當(dāng)來干什么？在馬克思那里，工人階級(jí)如果想解放自己，最好的辦法就是組織起來，而最好的組織者就是黨，這個(gè)是馬克思那個(gè)年代的。我們的群眾路線其實(shí)都是在不斷發(fā)展的，他最深層次的內(nèi)容其實(shí)就是價(jià)值觀。健全完善各項(xiàng)工作制度，培養(yǎng)良好的思想、學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)，以優(yōu)良的作風(fēng)不斷開創(chuàng)全鄉(xiāng)的反腐倡廉的新局面。始終堅(jiān)持用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，將世界觀的改造和自身的修養(yǎng)作為伴隨一生的過程，不斷提高自身素質(zhì)，認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律的相關(guān)規(guī)定，塑造新時(shí)期黨員干部的良好形象。，強(qiáng)化創(chuàng)新觀念，堅(jiān)持對(duì)廣大干部職工的利益負(fù)責(zé)，堅(jiān)持對(duì)全鄉(xiāng)大局的發(fā)展負(fù)責(zé)，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，切實(shí)做好工會(huì)的各項(xiàng)工作。雖然工作中堅(jiān)持廉潔奉公，但在清廉和自律意識(shí)方面，對(duì)相關(guān)制度、紀(jì)律的掌握不夠細(xì)，不夠透徹。進(jìn)行了認(rèn)真剖析，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度逐一進(jìn)行了對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)還存在一些問題和不足，主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:，缺乏自覺性和積極性，上級(jí)要求學(xué)什么就學(xué)習(xí)什么，僅學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會(huì)議精神等，很少主動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)無關(guān)的一些知識(shí)。立足本職工作，力爭(zhēng)做到講政治、顧大局、守紀(jì)律，將理論學(xué)習(xí)和做好實(shí)際工作有機(jī)的統(tǒng)一起來，學(xué)好自身業(yè)務(wù)知識(shí)，做好本職工作?？傊?，作為一名教師，通過參加群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)，使我們明白了走群眾路線的意義，也學(xué)會(huì)了很多的工作方法。我們要全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹立先進(jìn)的教育思想觀，因時(shí)、因人、因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教。我們要積極擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極擁護(hù)黨的方針政策，堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針路線。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的重要抓手，是順利實(shí)現(xiàn)十八大確定的奮斗目標(biāo)的堅(jiān)強(qiáng)保證。教育引導(dǎo)黨員、干部強(qiáng)化宗旨意識(shí)，梳理群眾觀點(diǎn)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切黨群干群關(guān)系；進(jìn)一步樹立務(wù)實(shí)清廉的形象，切實(shí)做到信念堅(jiān)定，為生服務(wù)勤政務(wù)實(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。第一篇：堅(jiān)持黨的群眾路線,為民務(wù)實(shí)清廉,辦好人民滿意教育堅(jiān)持黨的群眾路線，為民務(wù)實(shí)清廉，辦好人民滿意教育——莘莊鎮(zhèn)小學(xué)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)2014年4月11日上午，莘莊鎮(zhèn)小學(xué)召開“深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)，學(xué)校全體行政干部參加了動(dòng)員會(huì)議。堅(jiān)持充分發(fā)揮學(xué)校黨組織作用，努力實(shí)現(xiàn)組織有活力、黨員起作用、教師齊努力，不斷增強(qiáng)學(xué)校凝聚力和創(chuàng)造力。第三篇：堅(jiān)持黨的群眾路線辦好人民滿意教育堅(jiān)持黨的群眾路線做人民滿意的教師位奇中心小學(xué)馬曉政密切聯(lián)系群眾是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，黨的十八大要求，要堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，始終保持黨同人民群眾的血