大學生主題班會策劃書(存儲版)
【正文】 理問題：環(huán)境適應(yīng)問題學習問題人際關(guān)系問題戀愛與性心理問題、性格與情緒問題求職與擇業(yè)問題神經(jīng)癥問題。參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實施?；顒幽康模和ㄟ^本次政治學習，提高我班同學的心理健康知識水平，增強心理保健意識。（2）活動開始，首先挑選兩名班上的活躍分子，在此之前必須讓他們明白此次的活動流程，讓他們對活動有所了解。五、活動總結(jié)最終由心理健康委員或班長總結(jié)此次活動的收獲與不足，根據(jù)不足提出改進的方案，至此此次活動結(jié)束。二、活動主題大學生心理健康教育三、活動時間和活動地點時間：2012年5月25日 地點：理學樓A311四、活動具體內(nèi)容心結(jié)的打開每個人都有自己最大的秘密，但是這個秘密最終都會得以公開，秘密的公開是要付出代價的，絕大多數(shù)的情況下，只要有人和你交換秘密，你的心結(jié)就會得以打開，因此，此項活動能充分的幫助每個人去打開另一片天地。并且5月4日是五四青年節(jié)，長久以來，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情。收集夢想：請每個同學在紙上寫上自己大學的夢想，上交后放在“愿望瓶”中，由輔導(dǎo)員保管，大四的時候再一齊打開。25大學生心理健康日的由來；理健康教育的管理、服務(wù)機構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容，然后反思總結(jié)，進行交流探討，最后引出主題，生命有三種選擇：墮落地活著、死、健康地活著。由工作人員進行整理，存檔。30分活動安排條理清楚，有教育意義，學習效果較好。請各班團支部將相關(guān)組織工作落實到位，召集各班負責同學，做好班會前期準備。25分十、評比大致流程：權(quán)益部工作人員于14日到各院隨機抽取班級，進行班會旁聽打分。班會形式豐富多彩、有吸引力、能帶動全班、有學習效果。班主任講話。我班今年開學初對2014做的人生規(guī)劃表明新生的心理目標狀況并不樂觀，主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價值，對所學專業(yè)的認識態(tài)度，對大學生未來3大學生活的迷茫。五、主要內(nèi)容：第一環(huán)節(jié)：活動前奏：全體起立唱班歌，主持人對活動進行介紹。同時能夠比較客觀地去重新認識、評價自我，逐漸的適應(yīng)大學生活，珍惜時光，充實自己，也增進同學們的友誼，營造文明、和諧的班級氛圍。2．班會主持人發(fā)言，說明班會的主題及目的，宣布主題班會開始。認清現(xiàn)實社會，認清自己的處境懂得大學生活的誤區(qū)，消除困惑，走出誤區(qū)；感受生活的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天，為生命的每一天賦予意義。一不小心，我們便告別了幾分青澀，些許懵懂的大一大二，同時也帶著三分好奇，七分恐懼，不舍的走進了屬于大三旋律。月末院團委將綜合各種情況，評選出前十名，最后對各個班級頒發(fā)獎狀及發(fā)放獎金。第一篇：大學生主題班會策劃書十二月份主題班會策劃書為貫徹落實學風建設(shè)的要求，進一步加強班級建設(shè)，院團委決定以指引同學們規(guī)劃大學生活為目的，召開主題為“我的大學我規(guī)劃”主題班會，指導(dǎo)同學們明確奮斗目標，端正學習態(tài)度，增強學習動力，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力，同時讓同學們對未來有一個好的規(guī)劃及定位?；顒拥倪M行：分院應(yīng)在活動開展的三天前將各班級的主題班會申請表交到院團委辦公室，院團委辦公室將按比例抽取觀摩的班級，并召開工作布置會，協(xié)調(diào)安排好前去各個班級觀摩的人員及巡檢人員。這里是人生的一篇唯美的樂章，那如何奏響這篇唯美的樂章？時光如流，歲月不居。引導(dǎo)同學確立大學目標和職業(yè)理想，樹立正確的人生觀、價值觀，對未來生活進一步的深思，并做一個詳細的計劃，使同學們有計劃、有意義地度過大學四年，同時也加深同學之間的溝通交流，通過主題班會的開展，我們將達到以下幾點：充分認識自我，合理定位自己，明確人生發(fā)展規(guī)劃。七、班會流程1．班級全體同學準時到場。九、活動預(yù)期效果：通過此次主題班會的開展，讓同學們充分認識大學生活，體會大學生活
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