【摘要】1、溫度計(jì)的秘密教學(xué)要求:1、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生研究溫度計(jì)的構(gòu)造和原理,使學(xué)生理解液體都具有受熱體積膨脹、受冷體積縮小的性質(zhì)?2、指導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會(huì)做液體熱脹冷縮的實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、初步的分析能?課前準(zhǔn)備:1、裝有醬油、酒精的模擬溫度計(jì)各一支,水槽2個(gè)?2、演示用溫度計(jì)1支,每實(shí)驗(yàn)小組攝
2024-11-23 00:20
【摘要】《科學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)操作2、我們的營(yíng)養(yǎng)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)食物營(yíng)養(yǎng)成分的檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料碘酒、饅頭(面粉)、滴管、酒精燈、白紙、碟子、花生、瘦肉等。實(shí)驗(yàn)方案1、把少量饅頭放在碟子上,用滴管向米飯上滴2——3滴碘酒,觀(guān)察現(xiàn)象。2、把花生放在白紙上用力擠壓,觀(guān)察白紙上留有的痕跡。3、將切成細(xì)條的瘦肉放在酒精燈上灼燒,聞一聞?dòng)惺裁礆馕???shí)驗(yàn)現(xiàn)象1、加入碘酒后,饅頭變成藍(lán)黑
2025-03-22 12:04
【摘要】小學(xué)科學(xué)青島版四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析:本冊(cè)教科書(shū)主要以科學(xué)現(xiàn)象和科學(xué)事實(shí)為依據(jù),遵循“問(wèn)題引領(lǐng)下的科學(xué)探究”及“讓學(xué)生經(jīng)歷自主探究過(guò)程”的理念,圍繞讓學(xué)生進(jìn)一步“掌握科學(xué)探究的基本技能、方法、步驟”的目標(biāo),注重科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的融合,以學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)引領(lǐng)下的內(nèi)容綜合化,建構(gòu)了五個(gè)單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo):,努力發(fā)展學(xué)生解決
2024-12-04 23:53
【摘要】四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作介紹1.(2?《我們的營(yíng)養(yǎng)》)食物營(yíng)養(yǎng)成分的檢驗(yàn)?實(shí)驗(yàn)材料:碘酒、米飯、滴管、白紙、酒精燈、花生、瘦肉等。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私馐挛镏械臓I(yíng)養(yǎng)成分實(shí)驗(yàn)方法:分組實(shí)驗(yàn)?實(shí)驗(yàn)過(guò)程:1、把少量米飯放在碟子里,用滴管向米飯上滴2—3滴碘酒,觀(guān)察發(fā)生的現(xiàn)象。
2024-12-04 23:54
【摘要】四年級(jí)上下冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作材料各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!我們都知道,喜歡探索是孩子們的天性,而科學(xué)實(shí)驗(yàn)正是在教師指導(dǎo)下,學(xué)生應(yīng)用已有知識(shí)和技能,通過(guò)實(shí)驗(yàn)探索獲得新知識(shí),開(kāi)啟智慧之門(mén)的途徑。因此,如何利用科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,更好地保持孩子們喜歡探索的天性,發(fā)揮孩子們的創(chuàng)造力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神,就成了我們科學(xué)教師一直關(guān)注的問(wèn)題。今天我很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)向大家匯報(bào),四
2024-12-05 02:08
【摘要】教學(xué)反思科目:科學(xué)年級(jí):四年級(jí)教師:趙磊課題反思內(nèi)容改進(jìn)措施在本課的教學(xué)中,我把教學(xué)內(nèi)容劃分為兩個(gè)部分,第一部分是記錄食物。第二部分是給食物分類(lèi)。在第一部分的教學(xué)中,主要的教學(xué)目標(biāo)是學(xué)生對(duì)食物有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。食物是每個(gè)人都吃的,但是四年級(jí)學(xué)生對(duì)于食物的認(rèn)識(shí)還是無(wú)意識(shí)的,還很片面
2025-11-10 19:10
【摘要】1、我們的食物主要有蔬菜、水果、大米、白面,肉、蛋、奶、油等。根據(jù)食物的來(lái)源,我們可以把食物分為來(lái)自植物、來(lái)自動(dòng)物和來(lái)自微生物三大類(lèi)。我們的食物直接或間接來(lái)自大自然。2、維持人類(lèi)生命健康的營(yíng)養(yǎng)素,主要包括蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪、纖維素、維生素、礦物質(zhì)和水。淀粉有遇到碘變藍(lán)色的性質(zhì)。蛋白質(zhì)在燃燒時(shí),會(huì)發(fā)出像頭發(fā)燒焦的氣味。用力在紙上擠壓花生
2025-11-10 18:40
【摘要】第一篇:四年級(jí)科學(xué)試題 四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)試題 姓名 一、填空題 1、聲音有()、()、()、()。 2、聲音是由()產(chǎn)生的。 3、()是我們身上的一個(gè)非常靈敏、可以感受振動(dòng)的器官。 4、聲...
2025-10-26 22:02
【摘要】青島版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)第一單元:熱脹冷縮復(fù)習(xí)提綱1、溫度計(jì)的秘密復(fù)習(xí)目標(biāo):1?知道溫度表示物體的冷熱程度,表示符號(hào)及讀法,常識(shí)性了解熱力學(xué)溫度和攝氏溫度的關(guān)系。3?知道液體溫度計(jì)的構(gòu)造、工作原理。。通過(guò)并進(jìn)式實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察和實(shí)驗(yàn)的能力自主復(fù)習(xí)1、把溫度計(jì)放到熱水里你會(huì)發(fā)現(xiàn)
2025-11-07 01:20
【摘要】四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)試題姓名一、填空題1、聲音有()、()、()、()。2、聲音是由()產(chǎn)生的。3、()是我們身上的一個(gè)非常靈敏、可以感受振動(dòng)的
2025-01-07 20:51
【摘要】科教版小學(xué)四年級(jí)科學(xué)(上)期末復(fù)習(xí)試卷班級(jí)__________姓名___________一、我會(huì)填空(19分)1、聲音的強(qiáng)弱可以用來(lái)描述。振動(dòng)幅度越大,聲音越,振動(dòng)幅度越小,聲音越。2、聲音是由物體_________產(chǎn)生的,以_________的形式傳播。3、
2024-11-30 14:43
【摘要】教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)檢測(cè)題學(xué)?!嗉?jí)————姓名————一、填空。1、胚包括()()()。2、由()()()()四部分組成的花叫完全花。只有()沒(méi)有()的花叫雄花
【摘要】小學(xué)四年級(jí)課堂教學(xué)評(píng)估科學(xué)試卷班級(jí):姓名:得分:一、填空題(每空2分,共30分)1.“天氣”指的是我們居住的地區(qū),在某個(gè)時(shí)間的_______狀況。2.我們這兒,一天中氣溫最高是在____________,氣溫最低是在___________。3.風(fēng)向是指風(fēng)_________的方向,如北風(fēng)是由______
2025-11-06 21:18
【摘要】四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃一.教材分析:《科學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)由“熱脹冷縮”、“巖石的科學(xué)”、“土壤與植物”、“光與我們的生活”、“我們的家園地球”和《研究與實(shí)踐》。在四年級(jí)上冊(cè)的基礎(chǔ)上,本冊(cè)教材將繼續(xù)引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷一系列有意義、有價(jià)值的科學(xué)探究活動(dòng),使他們獲得更多的學(xué)習(xí)體驗(yàn),加深對(duì)科學(xué)的理解,增進(jìn)科學(xué)探究的能力。前五個(gè)單元以學(xué)生發(fā)展為本,以科學(xué)探究為核心,以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)為
2025-08-05 16:39
【摘要】(青島版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件第四單元光與我們的生活?自己發(fā)光的物體叫光源。下面哪些是光源?白熾燈、點(diǎn)亮的日光燈、太陽(yáng)光、月光、激光、鏡子、電燈陽(yáng)光下的影子陽(yáng)光下的影子陽(yáng)光下的影子C影子的形成:由于光是沿直線(xiàn)傳播的所以當(dāng)光在傳播過(guò)程中,遇到不透明的物體,在物體后面便產(chǎn)生影。光的直線(xiàn)傳
2025-05-02 09:53