商務(wù)日語課程教學(xué)大綱(存儲版)
【正文】 了解世界及中國的最新動態(tài)。六、使用教材與參考書目1．教材：《商務(wù)日語大全》（修訂版）上?？茖W(xué)技術(shù)文獻出版社1999年6月第一版2．參考書目：《日語慣用句型》常波濤編著 大連理工大選出版社 1998 6《新明解辭典》金田一京助編著 三省堂出版社 1995 6《經(jīng)貿(mào)日語》 范崇寅 編著 大連理工大學(xué)出版社 1999年1月出版第三篇：商務(wù)日語教學(xué)大綱《商務(wù)日語》課程教學(xué)大綱課程選用教材《新編商務(wù)日語綜合教程》羅萃萃 阿部誠編著東南大學(xué)出版社2007年1月版。并且，包括貿(mào)易、金融、外匯、結(jié)匯、包裝、檢驗、保險、理賠索賠等方面用語，雖較為繁雜，但又必須熟練掌握，此亦作為課程體系重要訓(xùn)練內(nèi)容。共計100分。二、本課程的基本要求通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握基本的經(jīng)貿(mào)知識，并在所學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上能靈活地加以運用。學(xué)生入學(xué)時應(yīng)具有高中畢業(yè)的英語水平，掌握基本的語音語法知識，認知單詞大約 1500 個（掌握其中大約 800 個單詞的基本用法），并具有聽、說、讀、寫的初步技能。主教材采用冶金出版社高職高專工作過程導(dǎo)向系列規(guī)劃教材《商務(wù)英語聽說》14 冊，輔助多媒體視聽說教學(xué) CAI 課件和網(wǎng)絡(luò)課件作為輔助教材。因為熟練掌握時間、地點和人名的理解、使用和記錄可以學(xué)生在初步與人交往中得心應(yīng)手，增加自信，減少緊張的程度。五．教學(xué)基本要求經(jīng)過第一學(xué)年的聽力訓(xùn)練，學(xué)生應(yīng)能達到下列要求：、能聽懂日常和涉外業(yè)務(wù)活動中使用的結(jié)構(gòu)簡單、發(fā)音清楚、語速較慢（每分鐘120詞左右）的英語對話和不太復(fù)雜的陳述，要求學(xué)生能夠抓住講話和交談的中心大意，理解基本正確；、能抓住英語國家慢速英語廣播節(jié)目的中心大意，理解所聽材料的主旨或要點； 了解在從事商務(wù)活動中存在的文化差異；、了解本課程所提供的網(wǎng)絡(luò)輔助教材所述之商務(wù)英語日常相關(guān)的內(nèi)容?？荚噧?nèi)容是在限定時間內(nèi)就規(guī)定的聽力材料進行測試，其目的在于檢查學(xué)生的聽力理解能力和聽力技巧，形式為閉卷。、聽力和其他技能是相輔相成的，教學(xué)中要注意發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性。、重視學(xué)生的實際情況與需要，編選難度內(nèi)容適合、實用性強、有意義的、學(xué)生感興趣的輔助教材。七、考核本課程的考核采取形成性考核和課程終結(jié)考試兩種形式。整個內(nèi)容包括了一個畢業(yè)生成長為一個商業(yè)精英需要經(jīng)歷的全過程。主要內(nèi)容包括為步入商界做好語言方面的準(zhǔn)備和作為商務(wù)助理在辦公室工作場景所需要的英語語言。以能力培養(yǎng)為宗旨，以分析學(xué)生聽力困難為基礎(chǔ)，以科學(xué)論證為手段的教學(xué)模式。該課程強調(diào)綜合知識與實踐相結(jié)合，突出聽說應(yīng)用能力的培養(yǎng)。通過對本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在所學(xué)日語基礎(chǔ)知識上，掌握一定的外貿(mào)知識。課堂講授50學(xué)時，課程練習(xí)14學(xué)時，共計64學(xué)時。除以上正文內(nèi)容之外，還有與國際貿(mào)易有密切關(guān)系的國際條約、國際商會文件，運輸同盟組織性質(zhì)，貿(mào)易手續(xù)程序電子化、外匯結(jié)算規(guī)則等有關(guān)文件單據(jù)內(nèi)容。其中包括詞匯部分、課文部分、參考文部分及學(xué)生對經(jīng)貿(mào)政策的認識、最新時世動態(tài)的看法等。（詞匯、課文、參考文）講解為輔，聯(lián)系為主。在華的日本獨資或合資企業(yè)、商社、金融機構(gòu)的數(shù)量增長迅速。通過本課程的學(xué)習(xí)，目的是讓學(xué)生在踏入社會之前，就對基本的商務(wù)常識和基本的商務(wù)禮儀有所了解，能夠掌握商務(wù)日語會話中特有的語言表現(xiàn)和敬語表達；讓學(xué)生一走入社會，就能顯示出良好的綜合氣質(zhì)，對學(xué)生今后的工作和進一步深造都有一定的積極意義。重點、難點 經(jīng)濟報道、記事的書寫
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