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大學生戀愛調(diào)查報告5篇(存儲版)

2024-10-24 21:49上一頁面

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【正文】 。樹立正確的戀愛觀,不要極端,更要明確大學生的主要任務,要心系祖國,我們是祖國的希望,要有使命感,責任感。附件關于大學生戀愛問題的調(diào)查問卷感謝您能花幾分鐘參與一下我們的調(diào)查問卷調(diào)研□男□女□大一□大二□大三□大四?□應該,不能錯過青春年華□不應該,談戀愛浪費時間,精力和金錢□順其自然,看緣分□正在戀愛中□曾經(jīng)有過戀愛的經(jīng)歷□處于觀望階段,一旦有了合適的也可以考慮□不準備在大學階段談戀愛□戀愛是一種兩情相悅的情感體驗,人生的擴充□在生活和學習上找到好伴侶□周圍同學的影響,彌補空虛□有助于學習人際交往□其它大學生戀愛調(diào)查報告8摘要:愛情,人類永恒的話題。在當今的高校戀愛已成為一種很正常的現(xiàn)象了。本次調(diào)查發(fā)放問卷80份,回收79份,%。1. 在已戀愛的的男女生中,覺得自己有理想戀人的男生占2/3,而女生只有1/10,這說明在對待戀愛對象的態(tài)度上,男生比較實際,而女生比較傾向于理想化。6. 在對待對方腳踏兩只船的問題上,大多數(shù)男生會認為是自己不夠好,而大部分女生的態(tài)度是不能容忍,這也說明在愛情里,男生比女生豁達、大方。調(diào)查也顯示,大三學生比較現(xiàn)實,21人有17人表示沒有網(wǎng)戀經(jīng)歷。由此可見,大學生可以談情說愛已經(jīng)得到同學們的廣泛認同。這類大學生認為談戀愛就是為了玩一玩,為了滿足各種欲望。既然這種戀愛觀會產(chǎn)生如此不良、甚至嚴重的后果,那么我們就很有必要分析這種戀愛觀產(chǎn)生的原因。(三)排解孤獨、寂寞校園文化生活單調(diào),課余生活枯燥乏味,三點一線連成了每天的全部,再加上家庭的干預與影響較中學時大為減弱,對同學之間的人際關系適應性較差,以至感到孤獨、無聊、空虛、寂寞,一些學生為了釋放多余的精力、尋求精神快慰而談戀愛。因為大學生談戀愛的動機、目的不盡相同,錯誤的戀愛觀對大學生是相當有害的,因此,高校里的思想教育工作者,應以積極的態(tài)度,在明晰了大學生錯誤的戀愛觀產(chǎn)生的原因的基礎上,積極疏導大學生感情困惑,引導學生端正學習、事業(yè)與愛情之間的關系,建立正確的戀愛觀。由于受傳統(tǒng)思想的影響,人們羞于談性,父母對子女更是竭力回避談論性,學校也不開生理衛(wèi)生課,即使開也往往一帶而過,致使大學生缺乏生理衛(wèi)生的起碼知識,雖然一只腳已經(jīng)跨進了高等學府的門,但另一只腳卻在蒙昧和無知的道路上跋涉?!边@就需要教育者盡快幫助學生樹立新的奮斗目標。(五)進行性倫理道德教育教育者應對學生進行傳統(tǒng)道德觀與西方性道德觀的分析,通過對比、分析、了解,幫助學生確立正確的性道德觀,明確什么樣的性意識,性行為是符合我國社會道德標準的。本文欲經(jīng)過問卷調(diào)查探討大學生戀愛觀特點,以及構(gòu)成的原因和造成的影響。二、調(diào)查結(jié)果分析(一)大一學生戀愛觀調(diào)查情景大一學生理解調(diào)查的有20人,男生8人,女生12人。在戀愛時光份額問題上,60%的女生認為占大學生活時光的35%就夠了,男生則普遍認為在35%—65%才適合。不管如何大二的學生的戀愛觀是在邁向成熟的路上了。家庭等原因而不會發(fā)展成為婚姻。樹立正確的愛情觀和婚姻觀,對于正確把握好自己的人生航線,獲得純真、高尚的愛情有著重要的意義。傳統(tǒng)的婚姻觀、愛情觀遭遇巨大的挑戰(zhàn),大學生作為社會中最有代表性的一代,他們的愛情觀、婚姻觀也隨之發(fā)生了很大的變化,大學生在情感上表現(xiàn)得更加大膽和開放。調(diào)查也顯示,大三學生比較現(xiàn)實,21人有17人表示沒有網(wǎng)戀經(jīng)歷。在對待對方腳踏兩只船的問題上,大多數(shù)男生會認為是自我不夠好,而大部分女生的態(tài)度是不能容忍,這也說明在感情里,男生比女生豁達、大方。在已戀愛的的男女生中,覺得自我有夢想戀人的男生占23,而女生僅有110,這說明在對待戀愛對象的態(tài)度上,男生比較實際,而女生比較傾向于夢想化。本次調(diào)查發(fā)放問卷80份,回收79份,%。在當今的高校戀愛已成為一種很正常的現(xiàn)象了。換言之,愛情有四個構(gòu)成要素:只能在異性之間、它是發(fā)自內(nèi)心的真摯愛慕、希望通過結(jié)婚完成雙方的永久的結(jié)合,它是一方對另一方的強烈社會責任。沒有目標就沒有方向、沒有力量、沒有積極性,也就難以步入成功的殿堂。(二)幫助學生保持健康的心理心理學家提出:大學生所處的青春期后期,重量發(fā)育的機體結(jié)構(gòu)、形態(tài)和機能都已相當于成人水平,但從心理發(fā)育的水平看,大學生的心理雖正快速趨于成熟,但又尚未完全成熟,尚處于“半生半熟”的階段。2對戀愛的態(tài)度,“就在半夢半醒之間,我們忘了還有明天”、“跟著感覺走,緊抓住夢的手”、“不求天長地久,只求曾經(jīng)擁有”等港臺流行歌曲總是在校園里經(jīng)久不衰,格外受到大學生的青睞,不知是這些流行歌曲影響了大學生的戀愛觀,還是大學生的戀愛觀在流行歌曲中尋找到了共鳴,不問結(jié)果,只問過程,已成了他們獲取愛情的真實寫照。”這一表白,反映了很多大學生的心中苦悶,缺少學習動力、目標,于是轉(zhuǎn)到談情說愛,聊以消磨時光,尋求快樂。還有的干脆以身殉情,結(jié)束了自己年輕的生命。這種戀愛即使破裂了,對彼此的傷害也不是很大,做不成戀人還可做朋友嘛!因而這種戀愛觀是值得肯定的。高等學校作為一個小社會,也受到了這種思潮的影響,對于人生觀、世界觀尚未完全成熟的大學生的影響尤為突出。在接受調(diào)查的人當中,有一半的人表示自己的戀人不是原先所理想的類型。5. 在對戀愛對象的要求上,大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美,而女生則要求男生內(nèi)外兼修。這次調(diào)查中,大一學生在學習與戀愛哪個重要的這個問題上,大多數(shù)人表示學習更重要,可見大一學生思想還是相對純潔的,在戀愛成功率上,80%的學生選擇“很小”。2. 研究對象。然而不同的大學生對戀愛的這個問題會有不同的看法也就是戀愛觀不一樣。更不要一味的茍同,盲目崇拜,盲目跟從。一起奮斗過,容易走到一起。在選擇對方是出于什么原因的時候,大多數(shù)人回答是因為對方有極其吸引自己的地方,其中人品好占主要原因。有時候就會患得患失,顧慮太多。調(diào)查主題:關于大學生戀愛問題的調(diào)查調(diào)查報告:這份調(diào)查報告是20位不同學習階段的大學生填寫調(diào)查報告后得出來的。所以,這在一定程度上影響了大學生的戀愛成功率。在我們的調(diào)查中也存在著認為大學戀愛能成功的同學,雖然比例比較小,這完全可以說明這些同學,如果他(她)是正在戀愛中的話,那么他(她)目前的感情還是比較穩(wěn)固的,因此他(她)才會對此充滿信心,或者如果他(她)是沒處于戀愛中的話,那么他(她)很明顯是一個理想主義者,心中充滿著對愛情的美好憧憬。這既是女生的一種矜持,也是一種虛榮心理。同時,%。畢竟,單純依靠這兩個條件來維持著愛情是缺乏情感基礎的`,這更像是一種買賣,因為真正的愛情是不能用這些來衡量的。不文明戀愛不僅傷害了自己,也損壞了大學生在社會上的良好形象,破環(huán)了大學校園的和諧和精神文明建設。很多情侶在一起戀愛只是看到了眼前在一起,天天親密地黏在一起。父母的醫(yī)院,只能選擇分手;也有48%的人,認為以后的事情難料,順其自然好;大約12%的人表示沒考慮過這個問題,只想現(xiàn)在開開心心的在一起。這是一種比較高尚的擇偶標準,注重精神不在乎其他條件,如社會地位、物質(zhì)等的擇偶還要經(jīng)受住社會現(xiàn)實的考驗。在談戀愛的動機原因中,超過一半的原因是彼此有吸引對方的地方比例為54%;而為了有人陪,內(nèi)心空虛的人也很多,為23%,%,%。早戀的現(xiàn)象比較嚴重,%,1718歲為23%,1920歲為19%,%的人都屬于早戀,%。戀愛雙方在相互關系上都是平等的,都有給予愛、接受愛和拒絕愛的自由。愛情是美好的,但不能把愛情放在人生最高的地位,沉湎于感情纏綿之中。1)大多數(shù)同學能夠認識到愛情的美好,但許多同學的思想觀念還沒有發(fā)生轉(zhuǎn)變。父母的管教,學校的束縛有力地限制了早戀,但青少年心中始終存在著一種叛逆,這種叛逆的心理被外界壓抑著!但到了大學,父母的管教沒有了,學校的束縛松弛了。當前應把學業(yè)放在首要位置,不要讓戀愛過多擠壓學習時問,影響學習的效果和效率。愛情教育的具體內(nèi)容主要包括愛的道德教育、愛的情感教育、愛的藝術(shù)教育、愛情與事業(yè)的關系教育、失戀教育、愛情與性的教育、戀愛的原則教育、性別觀教育、生理教育、法紀教育等。這種戀愛觀放縱情感,推卸責任,貽害無窮。大學生戀愛調(diào)查報告隨意性強現(xiàn)今的學子大多是獨生子女,或許是因為成長過程中的寂寞。沖動的發(fā)生越軌行為,而不考慮后果。四、大學生戀愛現(xiàn)狀的原因分析:大學生談戀愛的現(xiàn)象雖然普遍存在,這無需回避,那么,我們說大學生戀愛現(xiàn)狀產(chǎn)生的原因到底是什么,下面我們就來冷靜的分析其原因。戀愛中浪漫化。戀愛過程簡單化。(5)為做試驗而愛。這部分同學認為在大學期間沒人追求或追求不到對象,則是自身價值不高、低人一等的象征,心里產(chǎn)生自卑。總而言之,本校大三學生的戀愛觀比較成熟,大都能在愛情中面對現(xiàn)實,但現(xiàn)實沒有抹掉他們的純真,他們對愛情仍有美麗的向往。家庭等原因而不會發(fā)展成為婚姻。不管如何大二的學生的戀愛觀是在邁向成熟的路上了。在戀愛時間份額問題上,60%的女生認為占大學生活時間的35%就夠了,男生則普遍認為在35%―65%才適合。二、調(diào)查結(jié)果分析(一)大一學生戀愛觀調(diào)查情況大一學生接受調(diào)查的有20人,男生8人,女生12人。本文欲通過問卷調(diào)查探討大學生戀愛觀特點,以及形成的原因和造成的影響。大學生戀愛調(diào)查報告2愛情,多么美好的尤物。人的觀念開放了,對于婚前性行為的態(tài)度大多數(shù)人表示“只要兩情相悅就可以”。(4)調(diào)查顯示,在被調(diào)查的對象中,%的人認為自己不具備迎接/拒絕愛的能力。由數(shù)據(jù)可見,如今的大學生其愛情觀已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。不要一蹶不振,放棄自己的理想和追求,而應該轉(zhuǎn)移注意力,把更多的精力投入到生活和學習中??傊畱賽垭p方要互相尊重,尊重對方的感情,意愿。大學里,有忙著學業(yè)的,有學業(yè)戀愛雙豐收的,同樣也有舍學業(yè)而保戀愛的,在我們的受調(diào)查者中“20%”的人認為“學習與戀愛二者不可兼得,談戀愛肯定要影響學習的”,“62%”的人有這種觀念“愛情是一種動力,可以促進學習,男女朋友之間可以相互監(jiān)督,促進學習的情況”,而少數(shù)者認為“二者沒有必然聯(lián)系”,其余的則對二者之間的關系沒概念。在“是否喜歡并愿意與異性交往”這個問題上,分別有“63%”和“32”的受調(diào)查者認為“非常喜歡并愿意”和“愿意正常交往”而另外三項“談不上喜歡但也不厭惡與異性交往”、“害羞,不太愿意”、“不喜歡也不愿意”所占的比例很少。分類就此基本完畢,在字數(shù)和段落上好象非戀愛群體的比重大了些,但對與廣大群眾而言,考慮到游離與非游離人數(shù)的存在比例,故將多數(shù)人的狀態(tài)做了些淺顯的分析,欲以此得到我等單身族者的共鳴。而就此二類比較,潛心研究之人為多數(shù),兩耳不聞窗外事,任憑耳邊情侶鶯歌燕語,心如磐石而不動,有如古人言:丈夫者,患只患德之不高,學之不精,技之不專,何患無妻。當然,也不排除有革命者大無謂的精神而直接表白的,但數(shù)量應不太多;隨后是面試流程,成為被考察對象,被有幸錄取的便進入此戀愛陣營,開始比較幸福生活,而慘遭拒絕者則繼續(xù)工作,進入下輪次三個環(huán)節(jié)的重復,為早日進入此陣營而不懈努力。期間不用特殊心機,一切隨緣而來,至少表面看來是這樣。為便于觀察,故得游離與非游離人群的心理及導致原因分為以下幾類,但又是根據(jù)筆者觀察推理所得,不盡真實或合理?!北愠闪酥T大學生的座右銘,以用來躬行。為此,筆者做了小小調(diào)查,數(shù)據(jù)不一定有代表性,只代表一地一時的存在情況。但此狀態(tài)的發(fā)展過程卻是有山有水,稍有可觀性。二為運籌帷幄型:這種類型的出現(xiàn)過程比較有意思,但有不雅之嫌,然而卻有普遍性。表現(xiàn)為潛心搞學術(shù)理論研究,或沉迷于電腦游戲等其他娛樂,總之也就是對女色(或男色)比較“弱智”,此小二分類后來走向兩個極端,前者成績年年優(yōu)異非常,獎學金可謂是接踵而至目不暇接,并且因無女友幫助消費,錢財只入不出,因此提前溫飽而甚至進入小康。然而行動雖然遲緩或裹足不前,但其理論研究或者數(shù)據(jù)收集卻超乎常人,常大談戀愛的本性出處與其哲學觀,甚至連其起源與發(fā)展都可出本集子,內(nèi)有對蘇格拉底之悍婦與諸葛亮之丑妻的評價,也有對古今美女靚妹的褒揚,但實際生活中遲遲不見成果。第三篇:大學生戀愛調(diào)查報告大學生戀愛調(diào)查報告在日常生活和工作中,我們都不可避免地要接觸到報告,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。大學中的戀愛,現(xiàn)在已經(jīng)成為許多人的一種大學經(jīng)歷“67”的受調(diào)查者認為大學期間的戀愛是一段真摯的感情,是人生不可或缺的寶貴經(jīng)歷,“21”的人抱著順其自然,不能強求的態(tài)度,另外極少數(shù)的人將戀愛當作游戲或者目前對戀愛沒概念。在我們的調(diào)查對象中,“40%”的人的愛情觀是“一生只愛一個人”,“20%”的選擇了“不輕易愛一個人”,剩下的“40%”則認為“隨興而為,可同時愛多人”。要忠貞專一,就是愛一個人要始終如一,永不變心,雙方在共同的人生旅途中,能始終如一地在事業(yè)上互相幫助,生活中同甘共苦,能承受得住各種風浪的考驗。但必須搞清楚,“當前我們最需要的是什么。%對的人其戀愛動機是為了尋找人生伴侶共同進步。%的人其心態(tài)不可取,選擇偏激報復。最后關于愛江山還是愛美人這一歷史悠久的問題,多數(shù)人還是選擇江山社稷為重啊。而大學生正值青春年華,對美好的愛情總是充滿了憧憬。本次調(diào)查采用自編的《關于當代大學生戀愛觀的調(diào)查問卷》,內(nèi)容涉及在校大學生如何看待戀愛、對待戀愛的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容,力圖通過該問卷比較客觀、全面、科學地了解大學生的戀愛觀狀況。這一部分人是因為剛進從高中緊張壓抑的生活進入到輕松的大學生活中,沒有了高考時的那股干勁,這時就想到了愛情雨露的滋潤。40%的男生選擇了感到悲痛欲絕,而同樣選擇這個答案的女生只有20%,同時50%的男生或女生都表示會再找一個,這說明男生比女生重情,而女生比男生樂觀。這可能跟師范學校男女比例嚴重失調(diào)有關系。關于尋找戀人,近一半的人表示是因為寂寞和空虛,并非為了尋找下半生伴侶。調(diào)查數(shù)據(jù)如下:一、大學生戀愛的現(xiàn)狀:,且十分投入與公開(1)為愛而愛。這部分同學認為在大學讀書是苦行僧,非常寂寞孤獨,只有談了戀愛,才能解決臨時的困難。4.女生的戀愛比例高于男生6.戀愛隨意性大7.戀愛成功率低8.戀愛觀念日趨開放二、大學生戀愛的幾大特點:相互攀比,趕潮流而行。男生們已經(jīng)不喜歡欲言又止,欲進又退的戀愛花招,他們想愛就愛、想恨就恨,嘴上不明說,行為卻很直接,遇到心儀的女孩,他們就會
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