【正文】 ：重慶大學(xué)虎溪校區(qū)調(diào)查對(duì)象：重慶大學(xué)虎溪校區(qū)大一及大二學(xué)生 調(diào)查人：調(diào)查方式：隨機(jī)抽樣問(wèn)卷調(diào)查調(diào)查分工：本次問(wèn)卷充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神，調(diào)查問(wèn)卷（見(jiàn)附錄）由李碩設(shè)計(jì)制做并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，何昊、葛華、黃浩負(fù)責(zé)發(fā)放及回收問(wèn)卷，最后由李碩執(zhí)筆，何昊、葛華、黃浩對(duì)初稿進(jìn)行了修改、校訂和打印。54%的同學(xué)相信愛(ài)情會(huì)永恒。在戀人的開(kāi)銷方面，53%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該是AA制，36%的同學(xué)（其中男生83%，女生17%）認(rèn)為應(yīng)該男生為主，而沒(méi)有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)當(dāng)以女生為主。大學(xué)戀愛(ài)的普遍和學(xué)生思想的開(kāi)放，使得這次調(diào)查顯得比較順利。為什么出現(xiàn)這種差異呢，男生本來(lái)就喜歡具有挑戰(zhàn)性，越是競(jìng)爭(zhēng)激烈對(duì)男生而言越是精彩。根據(jù)調(diào)查，選擇對(duì)方的依據(jù)中，32%的大學(xué)生首先考慮的是人品問(wèn)題；34%考慮的是是否和自己性格相和，“選擇好一個(gè)人非常重要，因?yàn)楫?dāng)你選擇一個(gè)人時(shí)就意味這你的選擇是一種生活、一種目標(biāo)。%，偶然碰到，本來(lái)就不怎么熟，那在一起的機(jī)會(huì)就更少。于是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的落差，讓很多的人接受不了。他們的愛(ài)情也往往建立在貌，錢(qián)，權(quán)的基礎(chǔ)上，視愛(ài)情如兒戲，從戀愛(ài)開(kāi)始一步步學(xué)壞墮落。其次就是學(xué)和才干，這幾種比較理性的擇偶標(biāo)準(zhǔn)和成熟的愛(ài)情心理。%的被調(diào)查者認(rèn)為緣分是最重要的因素。事實(shí)上，以上因素都是必不可少的，否則是不能造就一段美好的愛(ài)情的。“你認(rèn)為大學(xué)戀愛(ài)成功的幾率有多少？”%的同學(xué)認(rèn)為僅有10%的幾率，%的同學(xué)認(rèn)為有一半的可能性，%的同學(xué)認(rèn)為可以成功，平心而論大學(xué)里的戀愛(ài)真正可以成功的幾率不是很大，因?yàn)榇髮W(xué)生還沒(méi)有自己獨(dú)立的生活來(lái)源，所有的生活支出都是來(lái)源于父母，雖然大學(xué)生中也存在著兼職的現(xiàn)象，不過(guò)單單依靠兼職還不足以滿足自己的消費(fèi)，更別說(shuō)如果他（她）是一個(gè)正在戀愛(ài)中的人了。在這種情況下不承諾本身是一種真誠(chéng)。自己把握好一個(gè)度，可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行交流與溝通。而大三、大四的學(xué)生則比較現(xiàn)實(shí)，通過(guò)調(diào)查他們，知道大三大四的學(xué)長(zhǎng)不多考慮戀愛(ài)的事情是覺(jué)得大學(xué)談戀愛(ài)幾乎不會(huì)有結(jié)果，面對(duì)自己的緊張的學(xué)習(xí)也沒(méi)有多少時(shí)間去考慮感情的事。在回答談戀愛(ài)是否會(huì)影響學(xué)習(xí)時(shí)，幾乎所有人都回答“會(huì)“，戀愛(ài)中雙方的情緒會(huì)時(shí)刻牽動(dòng)對(duì)方的喜怒哀樂(lè)，大多數(shù)人認(rèn)為戀愛(ài)會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)更加有動(dòng)力，更加有激情。關(guān)于是怎樣認(rèn)識(shí)自己的男（女）朋友的時(shí)候，異地的同學(xué)多數(shù)說(shuō)因?yàn)閷?duì)方是自己的老鄉(xiāng)，有親切感，自然而然就走到一起了?！钡膼?ài)國(guó)情懷。關(guān)鍵詞：大學(xué)生；戀愛(ài)觀；調(diào)查愛(ài)情，多么美好的`尤物。以期引導(dǎo)在校大學(xué)生客觀、冷靜、正確地審視自己的戀愛(ài)狀況，樹(shù)立積極、健康戀愛(ài)觀念，促使大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀和人生觀。其中曾經(jīng)談過(guò)戀愛(ài)的僅有4人，正在戀愛(ài)中的也僅有4人，可見(jiàn)戀愛(ài)的人占少數(shù)。從中看出男生的戀愛(ài)欲望比女生要強(qiáng)，而且這也說(shuō)明在本校女生比例遠(yuǎn)大男生比例的情況下，男生的安全感似乎比女生要小。（三）大三學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查情況大三學(xué)生接受調(diào)查的有20人，其中男生7人，女生13人。70％表示是否戀愛(ài)無(wú)關(guān)緊要，只有個(gè)別認(rèn)為不談戀愛(ài)是不完整的大學(xué)生活；關(guān)于尋找戀人，近一半的人表示是因?yàn)榧拍涂仗?，并非為了尋找下半生伴侶。一旦進(jìn)入大學(xué)，家庭的約束力度陡然降低，男女同學(xué)之間的交往迅速增加，又面臨著一個(gè)相對(duì)寬松和自由的環(huán)境，“愛(ài)情”便如猛然沖開(kāi)了閘門(mén)的洪水一般四處彌漫。這種戀愛(ài)關(guān)系的破裂對(duì)雙方都造成了不良的影響，影響了正常的學(xué)習(xí)、生活，一般來(lái)說(shuō)，對(duì)女性的傷害更大。戀愛(ài)觀由戀愛(ài)的原因、動(dòng)機(jī)來(lái)決定。有些大學(xué)生甚至認(rèn)為“性這種生理需要，同人餓了要吃飯，渴了要喝水一樣”。要使大學(xué)生通過(guò)參加校園文化活動(dòng)豐富知識(shí)，提高能力，更重要的是賦予大學(xué)生先進(jìn)的文化意識(shí)，長(zhǎng)期潛移默化的熏陶，使學(xué)生不自覺(jué)地形成這種文化意識(shí)和文化品格。(2)重視心理咨詢。(四)幫助學(xué)生正確理解愛(ài)情的內(nèi)涵和外延學(xué)生往往以為愛(ài)情是異性之間的純粹的情感，這是片面的理解。什么樣的目標(biāo)才能轉(zhuǎn)化為學(xué)生的動(dòng)力呢?美國(guó)心理學(xué)家弗洛姆認(rèn)為:目標(biāo)對(duì)人的行為有激勵(lì)力量，而激勵(lì)力量的大小取決于目標(biāo)對(duì)個(gè)人生活的意義和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的難度兩個(gè)因素。大學(xué)生正處于青春期后期，性意識(shí)成熟，渴望交往異性，具有強(qiáng)烈的好奇心和充沛的精力，同時(shí)也存在性審美和性道德意識(shí)薄弱，還不能帶著批判的觀點(diǎn)去欣賞影視、書(shū)刊廣告、畫(huà)冊(cè)等作品，很可能經(jīng)不起性愛(ài)鏡頭的誘惑，在好奇心理的驅(qū)使下去模仿，導(dǎo)致性道德淪喪、性違法犯罪。我認(rèn)為重點(diǎn)應(yīng)從以下幾方面入手:(一)開(kāi)展豐富多彩的校園文化建設(shè)校園文化的職能就是通過(guò)一定的物質(zhì)環(huán)境和精神氛圍，使生活在其中的每個(gè)成員都有意無(wú)意地在思想觀念、心理因素、行為準(zhǔn)則、價(jià)值取向等方面與現(xiàn)實(shí)文化發(fā)生認(rèn)同，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)人的精神、心靈、性格的塑造。(四)追求性刺激當(dāng)前社會(huì)上格調(diào)低下的性文化泛濫，尤其是隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，網(wǎng)上的世界正處于無(wú)柵欄狀態(tài)，黃色的信息隨處可看。二、錯(cuò)誤戀愛(ài)觀原因分析愛(ài)情作為人類所擁有的共同精神財(cái)富，對(duì)于每個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō)，都是無(wú)私的、公正的。他們基本上沒(méi)什么責(zé)任心，戀愛(ài)雙方彼此不甚了解，也沒(méi)什么感情基礎(chǔ)，因而這種戀愛(ài)是短暫的，當(dāng)然戀愛(ài)導(dǎo)致的結(jié)果是不愉快的，甚至是可怕的。誠(chéng)然，愛(ài)情作為人生必不可少的組成部分，與青春一同到來(lái)，二十歲左右的大學(xué)生正處在人生的花季，青春的激情使大學(xué)生充滿了對(duì)于愛(ài)情的向往與追求，希望了解異性和被異性了解。對(duì)于異地戀，男生顯得比女生更理性點(diǎn)，不看好異地戀。大二學(xué)生的戀愛(ài)觀尚處于發(fā)展時(shí)期，相信愛(ài)情而對(duì)自己充滿信心的人普遍能獲得一份比較理想的愛(ài)情，而不相信愛(ài)情或自信不足的人還在尋覓之中。2. 在對(duì)待異地戀和愛(ài)情能否天長(zhǎng)地久的問(wèn)題上，無(wú)論是男生還是女生，看好還是不看好，人數(shù)都是50％，這說(shuō)明在大二的學(xué)生這個(gè)群體里面，部分人對(duì)待感情的方式取向?qū)嶋H，另一部分人則對(duì)未來(lái)充滿迷茫，表現(xiàn)出這個(gè)階段的人的還不夠成熟的心態(tài)。3. 調(diào)查時(shí)間為20xx年10月。而且我國(guó)對(duì)高校大學(xué)生婚姻也不再做要求，這就使大學(xué)生戀愛(ài)更加“合法”。 從大學(xué)生的戀愛(ài)觀出發(fā)，立足問(wèn)卷調(diào)查，以大學(xué)生戀愛(ài)觀為主題，用真實(shí)數(shù)據(jù)分析大學(xué)生戀愛(ài)特點(diǎn)，探究影響大學(xué)生戀愛(ài)心理和戀愛(ài)行為的主要因素。無(wú)論于國(guó)還是于家。符合自己的感覺(jué)。而對(duì)于女生而言，接近30%會(huì)選擇喜歡自己比較多的男生。希望自己的喜悅有人一起分享，自己的哀愁有人一起分擔(dān)。在我們看來(lái)，不管是談戀愛(ài)的還是沒(méi)有談戀愛(ài)的，我們都應(yīng)該保持一種對(duì)談戀愛(ài)的正確的心態(tài)，衡量好戀愛(ài)、學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系。然而在經(jīng)濟(jì)上大多數(shù)大學(xué)生仍然沒(méi)有獨(dú)立，很難做出有效的承諾。雖然現(xiàn)在社會(huì)提倡男女平等，女性的地位也得到了很大的提升，可是一定的封建思想還是殘留在人們的思維中的。但是，令我吃驚的是，面對(duì)金錢(qián)這個(gè)選項(xiàng)，居然沒(méi)有人去選擇！也許，理想的愛(ài)情是純潔的，是神圣的，它不會(huì)與骯臟的金錢(qián)有任何的聯(lián)系。“可能影響愛(ài)情的因素”在愛(ài)情的影響因素這一項(xiàng)目中，%的被調(diào)查者認(rèn)為性格是最重要的因素。一旦選錯(cuò)了，那就意味著一場(chǎng)災(zāi)難。其實(shí)這是一種不負(fù)責(zé)任的戀愛(ài)，也是一種不文明的戀愛(ài)。一、調(diào)查背景初入大學(xué)的新生們，由于剛剛經(jīng)過(guò)的高考的洗禮，心情都很放松。對(duì)于能力，也是一個(gè)重要的依據(jù)，有15%選擇這個(gè)，這其中女生占很大部分，很多女生則往往看重的是對(duì)方的能力，希望有一個(gè)能力比較強(qiáng)的男朋友。而關(guān)于戀愛(ài)對(duì)學(xué)習(xí)生活的影響時(shí)，35%的人表示，學(xué)習(xí)生活更有動(dòng)力，此類學(xué)生樹(shù)立了正確的戀愛(ài)觀，能正確地處理學(xué)業(yè)與愛(ài)情的關(guān)系，具有積極的心態(tài)。關(guān)于選擇的戀人是自己喜歡的還是喜歡自己的，大概65%的人選擇了自己喜歡的，35%的人選擇了喜歡自己的。以此，在研究大學(xué)生的戀愛(ài)價(jià)值觀時(shí)，我們對(duì)這一動(dòng)機(jī)進(jìn)行了調(diào)查。例如傳統(tǒng)中女人總是含蓄而內(nèi)斂的，她們對(duì)于感情的表達(dá)更委婉更含蓄；男人則往往扮演保護(hù)女人的男子漢形象。毫無(wú)疑問(wèn)，彼此之間的不熟悉也導(dǎo)致了此種情況的發(fā)生。因此，各大校園每年都會(huì)有因?yàn)楦星閱?wèn)題而輕生的悲慘事件和一些違法現(xiàn)象發(fā)生！目前的大學(xué)生，年齡一般在1724歲之間，他們的戀愛(ài)幾乎屬于初戀，而在如大學(xué)前，他們并沒(méi)有戀愛(ài)經(jīng)歷，戀愛(ài)所產(chǎn)生的不良后果很容易在他們身上發(fā)生。大學(xué)生這個(gè)特殊的群體，在步入大學(xué)后，對(duì)愛(ài)情的追求也日漸成為生活的主宰。3．3保持健康的戀愛(ài)心理教育工作者不能回避大學(xué)生的戀愛(ài)健康問(wèn)題，最好是由思想教育工作者會(huì)同校醫(yī)，把青春期生理、心理知識(shí)灌輸給學(xué)生，使學(xué)生不再覺(jué)得神秘、好奇。，不符合中國(guó)傳統(tǒng)道德理念西方開(kāi)放思想沖擊了人們固有觀念，含蓄內(nèi)斂的東方傳統(tǒng)被人們逐漸淡化。大學(xué)生一旦陷入熱戀之中，往往不善于控制自己的情感，缺乏理智的駕馭能力，對(duì)戀愛(ài)對(duì)象過(guò)分依賴，稍有波折就痛苦萬(wàn)分。沖動(dòng)性較大，戀愛(ài)觀的波動(dòng)性使當(dāng)代大學(xué)生在戀愛(ài)中，表現(xiàn)出極其不穩(wěn)定的狀態(tài)。（1） 大學(xué)生心理上的原因戀愛(ài)觀的排他性。當(dāng)代大學(xué)生在其心理總有一種理想的戀愛(ài)模式，在思想上表現(xiàn)出理想化，在戀愛(ài)上按照自己的理想模式去尋找對(duì)象，在交往的過(guò)程中也按照自己的理想模式去進(jìn)行交往，如果有一點(diǎn)與自己的模式不想符合，戀愛(ài)就即將失敗，最終導(dǎo)致不符合實(shí)際的戀愛(ài)。男生們已經(jīng)不喜歡欲言又止，欲進(jìn)又退的戀愛(ài)花招，他們想愛(ài)就愛(ài)、想恨就恨，嘴上不明說(shuō)，行為卻很直接，遇到心儀的女孩，他們就會(huì)很快表示自己的愛(ài)意。4．女生的戀愛(ài)比例高于男生6．戀愛(ài)隨意性大7．戀愛(ài)成功率低8．戀愛(ài)觀念日趨開(kāi)放二、大學(xué)生戀愛(ài)的幾大特點(diǎn):相互攀比，趕潮流而行。這部分同學(xué)認(rèn)為在大學(xué)讀書(shū)是苦行僧，非常寂寞孤獨(dú)，只有談了戀愛(ài)，才能解決臨時(shí)的困難。調(diào)查數(shù)據(jù)如下：一、大學(xué)生戀愛(ài)的現(xiàn)狀:，且十分投入與公開(kāi)（1）為愛(ài)而愛(ài)。關(guān)于尋找戀人，近一半的人表示是因?yàn)榧拍涂仗?，并非為了尋找下半生伴侶。這可能跟師范學(xué)校男女比例嚴(yán)重失調(diào)有關(guān)系。40%的男生選擇了感到悲痛欲絕，而同樣選擇這個(gè)答案的女生只有20%，同時(shí)50%的男生或女生都表示會(huì)再找一個(gè)，這說(shuō)明男生比女生重情，而女生比男生樂(lè)觀。這一部分人是因?yàn)閯傔M(jìn)從高中緊張壓抑的生活進(jìn)入到輕松的大學(xué)生活中，沒(méi)有了高考時(shí)的那股干勁，這時(shí)就想到了愛(ài)情雨露的滋潤(rùn)。本次調(diào)查采用自編的《關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀的調(diào)查問(wèn)卷》，內(nèi)容涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛(ài)、對(duì)待戀愛(ài)的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容，力圖通過(guò)該問(wèn)卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛(ài)觀狀況。而大學(xué)生正值青春年華，對(duì)美好的愛(ài)情總是充滿了憧憬。最后關(guān)于愛(ài)江山還是愛(ài)美人這一歷史悠久的問(wèn)題，多數(shù)人還是選擇江山社稷為重啊。%的人其心態(tài)不可取，選擇偏激報(bào)復(fù)。%對(duì)的人其戀愛(ài)動(dòng)機(jī)是為了尋找人生伴侶共同進(jìn)步。但必須搞清楚，“當(dāng)前我們最需要的是什么。要忠貞專一，就是愛(ài)一個(gè)人要始終如一，永不變心，雙方在共同的人生旅途中，能始終如一地在事業(yè)上互相幫助，生活中同甘共苦，能承受得住各種風(fēng)浪的考驗(yàn)。在我們的調(diào)查對(duì)象中，“40%”的人的愛(ài)情觀是“一生只愛(ài)一個(gè)人”，“20%”的選擇了“不輕易愛(ài)一個(gè)人”，剩下的“40%”則認(rèn)為“隨興而為，可同時(shí)愛(ài)多人”。大學(xué)中的戀愛(ài)，現(xiàn)在已經(jīng)成為許多人的一種大學(xué)經(jīng)歷“67”的受調(diào)查者認(rèn)為大學(xué)期間的戀愛(ài)是一段真摯的感情，是人生不可或缺的寶貴經(jīng)歷，“21”的人抱著順其自然，不能強(qiáng)求的態(tài)度，另外極少數(shù)的人將戀愛(ài)當(dāng)作游戲或者目前對(duì)戀愛(ài)沒(méi)概念。第三篇：大學(xué)生戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告大學(xué)生戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告在日常生活和工作中，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。然而行動(dòng)雖然遲緩或裹足不前，但其理論研究或者數(shù)據(jù)收集卻超乎常人，常大談戀愛(ài)的本性出處與其哲學(xué)觀，甚至連其起源與發(fā)展都可出本集子，內(nèi)有對(duì)蘇格拉底之悍婦與諸葛亮之丑妻的評(píng)價(jià)，也有對(duì)古今美女靚妹的褒揚(yáng)，但實(shí)際生活中遲遲不見(jiàn)成果。表現(xiàn)為潛心搞學(xué)術(shù)理論研究，或沉迷于電腦游戲等其他娛樂(lè)，總之也就是對(duì)女色（或男色）比較“弱智”，此小二分類后來(lái)走向兩個(gè)極端，前者成績(jī)年年優(yōu)異非常，獎(jiǎng)學(xué)金可謂是接踵而至目不暇接，并且因無(wú)女友幫助消費(fèi)，錢(qián)財(cái)只入不出，因此提前溫飽而甚至進(jìn)入小康。對(duì)待彼此的未來(lái)應(yīng)有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度?；臎鋈兆与y過(guò)。在問(wèn)及父母對(duì)于大學(xué)生同居問(wèn)題的看法時(shí)，多表示不支持，認(rèn)為這是不負(fù)責(zé)任的，大學(xué)的主業(yè)是學(xué)習(xí)，每天膩在一起會(huì)耽誤時(shí)間。不應(yīng)該帶上過(guò)多金錢(qián)色彩。并且，通過(guò)對(duì)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的調(diào)查分析，大多數(shù)觀點(diǎn)認(rèn)為良好的戀愛(ài)關(guān)系一定程度上可以相互促進(jìn)學(xué)習(xí)，具體而言可以一起上自習(xí)，復(fù)習(xí)等方式。生活中很多向往的事物，往往是魚(yú)與熊掌不可兼得的事物。在談及大學(xué)生的擇偶標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，64%的人在選擇戀愛(ài)對(duì)象時(shí)渴望其才貌雙全，25%的人重視一個(gè)人的內(nèi)心，不看重外表。在大學(xué)階段，大學(xué)生的身心都處在趨于成熟的階段，對(duì)于愛(ài)情的向往也最為強(qiáng)烈。在中學(xué)時(shí)，異性之間的朦朧的情愫之種，由于同學(xué)的八卦，老師的禁止，父母的叮嚀，大都在還未含苞便已凋零?；诖耍覀冮_(kāi)展了此次關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)觀與婚姻觀的社會(huì)調(diào)研。三．大學(xué)生所認(rèn)為的維持愛(ài)情的因素毫無(wú)疑問(wèn)，愛(ài)情是一種純真的感情，它是兩個(gè)人源于內(nèi)心的親近與戀慕，但是愛(ài)情同樣像花朵一樣易碎，所以需要雙方的共同經(jīng)營(yíng)。由此可以看出，大多數(shù)受調(diào)查者心中的普遍想法是在做好學(xué)業(yè)的同時(shí)也收獲愛(ài)情，也可以做進(jìn)一步的推論，大多數(shù)受調(diào)查者認(rèn)為可以處理好在學(xué)生時(shí)期，尤其是接受中高等時(shí)期，戀愛(ài)是可以與學(xué)習(xí)和諧共存的。五．大學(xué)生戀愛(ài)的花銷調(diào)查顯示，對(duì)于花銷，4成人選擇AA制，超過(guò)50%的人更希望盡力為對(duì)方花錢(qián)。同時(shí)，父母對(duì)于孩子在戀愛(ài)上的開(kāi)銷的看法是，不反對(duì)，但希望孩子有所節(jié)制，不要太過(guò)浪費(fèi)。對(duì)于婚姻，三分之二的人會(huì)考慮是否門(mén)當(dāng)戶對(duì)，還有部分人認(rèn)為比門(mén)當(dāng)戶對(duì)更重要的是兩個(gè)人心智和思想上的一致性。，應(yīng)尊重愛(ài)情，尊重彼此。即使可能會(huì)尷尬，也要給孩子普及必要的性知識(shí)。其情其景令人瞠目。誠(chéng)然，此類型不如一類中人動(dòng)機(jī)單純與高尚，然人之常情，不能怪責(zé)。針對(duì)調(diào)查所整理的數(shù)據(jù)，我做了如下的分析：有約87%的受調(diào)查者對(duì)戀愛(ài)的理解是“是為了選擇終生伴侶，是婚姻的前奏，是以共同生活為目的的”，而認(rèn)為戀愛(ài)是“是為了排解空虛和寂寞，沒(méi)有過(guò)多考慮將來(lái)”和“是為將來(lái)的事業(yè)做跳板”以及“不必考慮太多，跟著感覺(jué)走就行”的比例極少。隨著現(xiàn)在生活水平的提高，科學(xué)的進(jìn)步，人們的認(rèn)知也隨著提高，就“自己會(huì)為了在大學(xué)里談戀愛(ài)而降低自己的選擇要求嗎?”這個(gè)問(wèn)題上，“42”的人選擇了“會(huì)”，而“33%”的人選擇了“基本不會(huì)，但有調(diào)整”，而“12%”的人選擇了“完全不會(huì)”，剩下的人則認(rèn)為在這個(gè)問(wèn)題上不好說(shuō)?！霸谶@個(gè)物欲橫流的社會(huì)，你認(rèn)為存在美好的愛(ài)情嗎”這個(gè)問(wèn)題下，接近六層的人認(rèn)為還是有美好的愛(ài)情的。要理智和寬容，戀愛(ài)中的失戀是難免的，作為一個(gè)有理想、有修養(yǎng)、有道