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安全教育典型案例分析(存儲版)

2024-10-24 21:40上一頁面

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【正文】 本”。對那些收購農(nóng)副產(chǎn)品、廢舊物資的單位,雖然使用了稅務(wù)部門統(tǒng)一的發(fā)票也要核實其業(yè)務(wù)的真實性,以免類似本案虛開普通發(fā)票作進項稅額抵扣造成偷稅問題的發(fā)生。檢查人員就此業(yè)務(wù)產(chǎn)生了懷疑:一、收款人與發(fā)票銷貨單位不符;二、如此大的金額用現(xiàn)金結(jié)算不符合企業(yè)財務(wù)常規(guī)。國家稅務(wù)總局國稅發(fā)[1997]134號通知第二款規(guī)定:“在貨物交易中,購貨方從銷售方取得第三方開具的專用發(fā)票,或者從銷貨地以外的地區(qū)取得專用發(fā)票,向稅務(wù)機關(guān)申報抵扣稅款或申請出口退稅的,應當按偷稅、騙取出口退稅處理,依照《中華人民共和國稅收征收管理法》及有關(guān)規(guī)定追繳稅款,并處以罰款。另外,在檢查中還發(fā)現(xiàn)該企業(yè)取得了一批貨運定額發(fā)票及部分運輸發(fā)票上發(fā)貨人、收貨人、貨物名稱及數(shù)量等項目填寫嚴重不全,但均作為合法憑證進行了稅款抵扣。準予計算進項稅額扣除的貨運發(fā)票,其發(fā)貨人、收貨人、起運地、到達地、運輸方式、貨物名稱、貨物數(shù)量、運輸單價、運費金額等項目填寫必須齊全,與購貨發(fā)票上所列的有關(guān)項目必須相符,否則不予抵扣。按政策規(guī)定,企業(yè)應該以從銷售方取得的紅字專用發(fā)票記載的數(shù)額,抵減當期的進項稅額。如不扣減,造成不納稅或少納稅的,屬于偷稅行為。2013年懷孕并出現(xiàn)先兆流產(chǎn)狀態(tài),孕期多次請假并造成與公司矛盾,在享受135天產(chǎn)假后,于2014年2月份辭職,并到我大隊投訴企業(yè)6個方面的問題,:法定假期公司按病假標準發(fā)工資。大隊提出雙方先自行協(xié)商,雙方協(xié)商差距太大而無果。通過責令改正書要求企業(yè)支付仍然存在超出法條執(zhí)法風險。女職工生育的產(chǎn)前檢查費、接生費、手術(shù)費、住院費和藥費,由生育保險經(jīng)辦機構(gòu)按照有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定從生育保險基金中支付。超過上述生育津貼發(fā)放時間的產(chǎn)假,產(chǎn)假工資由用人單位按有關(guān)規(guī)定發(fā)放。我在大會上對該廠的廠長說:“劉廠長,我原來在企業(yè)也做過總經(jīng)理,管理過2000多人的企業(yè),如果你信得過我,您就讓我當一天的廠長,我來開這個職工大會,劉廠長答應了我的請求。經(jīng)調(diào)解:。當接到一個投訴案件時,我都會反復的推敲勞動者提出的維權(quán)要求,并依據(jù)其提出用人單位違反有關(guān)勞動法律法規(guī)涉及的相關(guān)內(nèi)容,反復學習有關(guān)政策法規(guī),鞏固業(yè)務(wù)知識,掌握第一手資料,當案子拿到手之時,你就面臨如下幾個方面的監(jiān)督:首先是如何為勞動者維權(quán)。特別是企業(yè)勞動用工,用工管理方面的知識,否則人家說你按照法規(guī),你說我們應該如何做呢?你如何回答,回答不了,他就看不起你,你的案子又如何辦理?我認為這個至關(guān)重要。從《最高人民法院關(guān)于審理建設(shè)工程施工合同糾紛案件適用法律問題的解釋》第七條規(guī)定“具有勞務(wù)作業(yè)法定資質(zhì)的承包人與總承包人、分包人簽訂的勞務(wù)分包合同,當事人以轉(zhuǎn)包建設(shè)工程違反法律規(guī)定為由請求確認無效的,不予支持”和《房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程施工分包管理辦法》第五條第三款規(guī)定“本辦法所稱勞務(wù)作業(yè)分包,是指施工總承包企業(yè)或者專業(yè)承包企業(yè)(以下簡稱勞務(wù)作業(yè)發(fā)包人)將其承包工程中的勞務(wù)作業(yè)發(fā)包給勞務(wù)分包企業(yè)(以下簡稱勞務(wù)作業(yè)承包人)完成的活動”來看,勞務(wù)承包人應當是具備法定資質(zhì)的企業(yè),個人或沒有法定資質(zhì)的組織不能成為勞務(wù)分包合同的主體,乙是自然人,當然不能成為勞務(wù)分包合同主體。三、本案當事人間簽訂的雖然是勞務(wù)分包協(xié)議,但其實質(zhì)是把整個XY段工程全部轉(zhuǎn)包給乙,法律行為的實質(zhì)就是意思表示,在認定案件性質(zhì)時應當按照當事人的真實意思表示確定,而不是僅僅依據(jù)合同的名稱等表面形式。經(jīng)了解,這些勞動者系某勞務(wù)派遣公司派遣到該用工單位的員工,與勞務(wù)派遣單位簽訂了勞動合同,但派遣單位未將勞動合同分給員工一份。勞務(wù)派遣用工形式是一種新的用工形式,還未受到廣泛認知,勞動者仍然認為自己是用工單位的員工,用工單位也以為勞動者是自己的員工,因此,造成在管理上的錯位,這是一起本該可以避免發(fā)生的案件,因派遣用工的三方未明確各自的關(guān)系和權(quán)利、義務(wù),及勞動用工管理的不到位而引發(fā)糾紛。這里注意應當沒收甲公司的管理費和該工程的利潤,“當事人不能從違法行為中得到利益”是處理民事案件的原則,對甲公司而言,明知乙是不具備法定資質(zhì)的自然人卻與之簽訂合同,約定的管理費是違法所得;對乙而言,明知不具法定資質(zhì)卻承攬工程,主觀存在過錯,畢竟工程合格并交付使用,對其實際支出部分應予以支持,利潤應予以沒收,否則,對于其他經(jīng)過努力取得資質(zhì)的企業(yè)是不公平的,對取得資質(zhì)的企業(yè)變相地構(gòu)成不正當競爭,也會給違法轉(zhuǎn)包人雙方造成只要工程質(zhì)量合格就會得到法院支持的假象,不利于對建設(shè)工程行業(yè)進行有效的規(guī)范。勞動關(guān)系是一種管理與被管理、支配與被支配的關(guān)系,勞動者從屬于用人單位,勞動者是用人單位的一員,勞動者要遵守用人單位的規(guī)章紀律制度。[評析]筆者同意第三種意見。五是人大、工會的指責等等方面。該廠廠長、人力資源部長要求支隊派人到該廠指導工作,就如何管理好,制定好單位用工管理制度,勞動定員定額提出意見和整改辦法。(2)從事宿舍管理員至09年9月份。經(jīng)調(diào)查核實,該廠從2000年起因任務(wù)比較重,且又是國際訂單,職工加班的事實存在,因單位都是以銷定產(chǎn):職工需有一定的技術(shù)特長,補充員工比較困難,如完成不了任務(wù),就會產(chǎn)生國際官司,所以加班比較嚴重,要求支隊幫助解決。㈣懷孕4個月以上(含4個月)、7個月以下流產(chǎn)(引產(chǎn))的,享受一個半月生育津貼,生育生活補助600元;懷孕不足4個月流產(chǎn)或患子宮外孕的,享受半個月生育津貼。根據(jù)福建省女職工勞動保護條例第十四條 女職工在法定產(chǎn)假期間,由所在地縣級以上生育保險經(jīng)辦機構(gòu)從生育保險基金中按月發(fā)放生育津貼。如果填寫我監(jiān)察員核算出來的具體金額,又不是雙方認定的金額,如果金額出錯,責任在我監(jiān)察員,存在執(zhí)法風險。沛得公司表示,只要有法條規(guī)定,如公司所為確屬不當,公司愿意糾正。部分投訴內(nèi)容存在法條空白,缺乏司法解釋,具有一定處理難度。(3)案件處理根據(jù)國家稅務(wù)總局根據(jù)《增值稅專用發(fā)票使用規(guī)定》第十二條第二款規(guī)定:發(fā)生退貨或銷售折讓,在購買方已付貨款,或者貨款未付但已做帳務(wù)處理,發(fā)票聯(lián)及抵扣聯(lián)無法退還的情況下,購買方必須取得當?shù)刂鞴芏悇?wù)機關(guān)開具的進貨退出或索取折讓證明單送交銷售方,作為銷售方開具紅字專用發(fā)票的合法依據(jù)。經(jīng)逐筆審查“營業(yè)外收入”貸方發(fā)生額,發(fā)現(xiàn)共發(fā)生銷售折讓額175,500元,應扣減進項稅額25,500元。不包括隨同支付的裝卸費、保險費等其他雜費。在檢查中,檢查人員逐月審核了用于申報抵扣稅款的運輸發(fā)票復印件。經(jīng)詢問得知,李某某系從事煤炭經(jīng)營的小規(guī)模納稅人,因無專用發(fā)票錯失多次煤炭銷售業(yè)務(wù),后李某某找到趙某要求其代開增值稅專用發(fā)票,并根據(jù)開票金額支付趙某2—3%的手續(xù)費,因趙某與李某某關(guān)系一直不錯,故沒有拒絕,便為其代開了兩份增值稅專用發(fā)票,價稅合計140,120元。針對當前煤炭經(jīng)營市場混亂,個體經(jīng)營者及小規(guī)模納稅人較多的現(xiàn)狀,重點對其煤炭購進業(yè)務(wù)所取得的進項發(fā)票進行了檢查,并對照“原材料”明細帳、記帳憑證及原始憑證認真核對每一筆業(yè)務(wù)。(2)案情分析此案為典型的虛開用于抵扣稅款的其他發(fā)票的違法犯罪行為。審核其開具銷貨方為李某某的農(nóng)產(chǎn)品收購憑證,發(fā)現(xiàn)單筆金額均在10萬元以上,有的甚至達幾十萬元,貨物名稱多為玉米和高粱。該企業(yè)因自然因素及保管不善所發(fā)生的流動資產(chǎn)非正常損失只按保險賠償后的凈額轉(zhuǎn)出了進項稅額,其余損失均未按規(guī)定作進項稅額轉(zhuǎn)出處理,從而造成偷逃增值稅。檢查人員在對其2002會計報表審閱時,發(fā)現(xiàn)8月份資產(chǎn)負債表中“待處理流動資產(chǎn)凈損失”一欄期末數(shù)比年初數(shù)增加185,。審核其貸方發(fā)生額時,除每月用于生產(chǎn)耗用轉(zhuǎn)入“生產(chǎn)成本”外,另有一部分用于了職工食堂及浴池、當年112月份用于職工宿舍取暖,其對應科目均為借記“管理費用”。(2)案情分析該企業(yè)采用大量免稅產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售不入帳,收取款項直接記入“其他應付款”掛帳核算的方法,造成免稅產(chǎn)品所耗用的購進貨物及應稅勞務(wù)的進項稅額無法計算轉(zhuǎn)出,從而達到抵扣進項稅額偷逃增值稅的目的。檢查人員在對其2002的會計決算報表中的損益表進行審核時,發(fā)現(xiàn)全年實現(xiàn)產(chǎn)品銷售收入3500萬元,其他業(yè)務(wù)收入12萬元。如證實是從“原材料”帳領(lǐng)用,看其是否已作進項稅額轉(zhuǎn)出處理。于是檢查人員決定通過檢查“原材料”明細帳核實問題。(3)案件處理根據(jù)《中華人民共和國增值稅暫行條例》第十條第一項規(guī)定:“購進固定資產(chǎn),其進項稅額不得從銷項稅額中抵扣”。檢查人員對該筆業(yè)務(wù)產(chǎn)生了懷疑,經(jīng)進一步審查該筆業(yè)務(wù)的記帳憑證與原始憑證,發(fā)現(xiàn)共開具有4張增值稅專用發(fā)票,購貨內(nèi)容為粉碎機配件,合計價款55800元,進項稅額9486元,其對應科目為“低值易耗品”。把握這兩點,有關(guān)增值稅的檢查問題就會迎刃而解。但我深深體會到:雖然已是春風拂面,但腳下卻是荊棘萬千。并與其他意見進行爭辯。首先合作學習是有組織、有分工的。他好象對大家的討論并不感興趣。我信步來到蘋果組,組內(nèi)的一名男生正在大聲說著。語文課在老師的引導下順利地進行著,教師那言談話語中已經(jīng)把昔日的傳授者變?yōu)榱藢W生學習的促進者,那曾經(jīng)居高臨下的位置今天也變成平等的首席。(4)存在問題由于學生的年齡較小,在制作平面圖的過程中,動手制作時,有的學生就會遇到困難,跟不上大家的速度,需要重點指導。從學生自身考慮,對學校的了解可以增進他們對學校的喜愛之情,增進師生之情,增進安全意識,對其今后的學習生活有很大的幫助。(2)在參觀的過程中,教師認真觀察學生的活動情況,并引導學生自己對哪些是“上課”的場所、哪些是“下課”活動的場所、哪些是集體聚會的場所作出分析及判斷。宣傳廣告、采訪家庭、匯報交流,都以小組為單位進行,學生活動中的參與程度和合作態(tài)度,都直接影響小組的合作成果?!比纾Y(jié)合我們當?shù)氐膶嶋H情況,我組織學生開展了“正是菊黃蟹肥時”的主題綜合性學習活動,有以下幾項內(nèi)容: 1.觀察螃蟹,描述螃蟹(寫作)。這好像一個漏斗,入口很寬,出口卻很窄。在“人與動物”這一母課題下,又按層次遞進分成這樣幾個子課題: 1.螞蟻(或其他常見小動物)生活習性探秘(實地觀察、交流介紹)。同學們通過課堂學習和和古詩詞的綜合實踐學習活動,已積累了一部分,但只有反復地運用,才能加強記憶與積累的效果,因此,我們應該更著眼于其綜合運用。在活動中相機進行詩教?!币悦庖鹌渌櫩蛧^,堵塞通道。收銀員與營業(yè)員和顧客進行合理解釋,如果矛盾升級應立即通知部門領(lǐng)班。案例分析:雨衣亭外擺放有溫馨提示牌,內(nèi)容為此亭出售雨衣為一次性雨衣,一經(jīng)出售概不退換,并且營業(yè)員出售時會再次提醒。法律依據(jù):《辦法》第十條第五款第二篇:典型案例分析(定稿)安徽花鼓燈嘉年華旅游管理有限公司商管部典型案例分析案例一:地點:7號歡樂水吧時間:2012年6月1日事件過程:當天營業(yè)期間游客很多,一對夫婦帶領(lǐng)兒童在7號歡樂水吧購買一瓶鮮果粒,營業(yè)員收錢、找零、出售商品都很順利,但過5分鐘后,這對夫婦拿著擰開的飲料跑過來,投訴飲料過期,瓶口處已發(fā)霉。2.事故的性質(zhì)與民事責任的承擔問題從本案來看,根據(jù)查明的事實,小張之傷害是在上體育鍛煉課期間,按照老師的布置要求進行運動練習過程中與其他學生發(fā)生了相撞事故所致。但是,學校對學生應盡到保護、照顧、管理之責,并不意味著學校成為學生的監(jiān)護人。該傷致左眼眶底骨折、左眼下直肌嵌頓,構(gòu)成輕傷;小張外傷后能復視,但損傷己達10級傷殘程度。招致小張眼、臉部受傷。我國《未成年人保護法》在“學校保護”一章中明確規(guī)定“學校??應當防止發(fā)生人身安全事故”,該法將防止人身安全事故作為學校之責任,因而學校對于在校的未成年學生具有保護、照顧、管理的職責是毫無疑義的。因此,學校對學生不能承擔監(jiān)護的責任。本案既是意外事件,當事人都無過錯在此情況下適用公平原則,不但是合理的,而且也是必要的。此時。案例分析:此單據(jù)共三聯(lián),收銀員根據(jù)單據(jù)收錢時會簽字,所以只要收錢,就不會出現(xiàn)漏簽。不準與游客爭吵,發(fā)現(xiàn)問題首先檢討自己的錯誤,可以說:“對不起,給您添麻煩了。入情入境,給同學們留下了深刻的印象。而上述案例重視古詩詞量的積累,這將有利于孩子們養(yǎng)成相對深厚的文化底蘊,將為孩子們一生的成長奠定一個扎實的文化根基。該單元就以“人與動物”為主題設(shè)計活動。這一活動,規(guī)模較大,涉及范圍也廣,但它的學習目標是相對單一,即通過搜集整理,豐富學生的語言積累?!薄俺浞掷脤W校、家庭和社區(qū)等教育資源,開展綜合性學習活動,拓寬學生的學習空間,增加學生語文實踐的機會。這次活動的5兩項內(nèi)容,完全是學生在活動過程中逐漸萌發(fā)的新的想法新的方案。有教師辦公室、教室、操場、衛(wèi)生室、樓廳、傳達室、廁所、以及操場上的設(shè)施(假山、滑梯、攀登架等)。三、案例的分析與反思(1)原因分析一年級的小學生對校園的認識并不深刻,因此進
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