【摘要】歡迎蒞臨指導(dǎo)俺投籃,也是講概率地??!情境創(chuàng)設(shè)Ohhhh,進(jìn)球拉?。?!第一投,我要努力!又進(jìn)了,不愧是姚明?。。〉诙?,動(dòng)作要注意?。〉谌蔚菆?chǎng)了!這都進(jìn)了??!太離譜了!第三投,厲害了?。?!……第四投,大灌藍(lán)哦??!姚明作為中鋒,他職業(yè)生涯的罰球命中率為0.8,
2024-11-17 23:34
【摘要】【與名師對(duì)話】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第二章隨機(jī)變量及其分布階段測(cè)評(píng)新人教A版選修2-3時(shí)間:90分鐘滿分:120分一、選擇題(本大題共10小題,每小題5分,共50分)1.若隨機(jī)變量ξ的分布列如下表所示,則p1=()ξ-124P1523p1A.0D.
2024-11-28 00:03
【摘要】研究性課題:楊輝三角教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):進(jìn)一步探索楊輝三角的基本性質(zhì)及數(shù)字排列規(guī)律,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò);能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,重點(diǎn)培養(yǎng)創(chuàng)新能力;情感目標(biāo):了解我國(guó)古今數(shù)學(xué)的偉大成就,增強(qiáng)愛國(guó)情感.教學(xué)重點(diǎn):楊輝三角的基本性質(zhì)及數(shù)字排列規(guī)律的探求。教學(xué)難點(diǎn):楊輝三角的基本性質(zhì)及數(shù)字排列規(guī)律的探求。
2024-11-19 23:24
【摘要】§2.3離散型隨機(jī)變量的均值與方差§2.3.1離散型隨機(jī)變量的均值教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:了解離散型隨機(jī)變量的均值或期望的意義,會(huì)根據(jù)離散型隨機(jī)變量的分布列求出均值或期望.過(guò)程與方法:理解公式“E(aξ+b)=aEξ+b”,以及“若ξB(n,p),則Eξ=np”.能熟練地應(yīng)用它們求相應(yīng)的
2024-11-19 19:35
【摘要】§2.3.2離散型隨機(jī)變量的方差教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:了解離散型隨機(jī)變量的方差、標(biāo)準(zhǔn)差的意義,會(huì)根據(jù)離散型隨機(jī)變量的分布列求出方差或標(biāo)準(zhǔn)差。過(guò)程與方法:了解方差公式“D(aξ+b)=a2Dξ”,以及“若ξ~Β(n,p),則Dξ=np(1—p)”,并會(huì)應(yīng)用上述公式計(jì)算有關(guān)隨機(jī)變量的方差。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:
2024-12-05 06:38
【摘要】2.4正態(tài)分布教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:掌握正態(tài)分布在實(shí)際生活中的意義和作用。過(guò)程與方法:結(jié)合正態(tài)曲線,加深對(duì)正態(tài)密度函數(shù)的理理情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)正態(tài)分布的圖形特征,歸納正態(tài)曲線的性質(zhì)]教學(xué)重點(diǎn):正態(tài)分布曲線的性質(zhì)、標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)曲線N(0,1)。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)正態(tài)分布的圖形特征,歸納正態(tài)曲線的性質(zhì)。教具準(zhǔn)
2024-11-15 21:17
【摘要】復(fù)習(xí)鞏固從n個(gè)不同元素中,任取m()個(gè)元素(m個(gè)元素不可重復(fù)?。┌凑找欢ǖ捻樞蚺懦梢涣?,叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的一個(gè)排列.nm?1、排列的定義::從n個(gè)不同元素中,任取m()個(gè)元素的所有排列的個(gè)數(shù)叫做從n個(gè)元素中取出m個(gè)元素的排列數(shù)nm?m
2024-11-18 15:24
【摘要】排列【教學(xué)目的】理解排列、排列數(shù)的概念,了解排列數(shù)公式的推導(dǎo);能用“樹型圖”寫出一個(gè)排列中所有的排列;能用排列數(shù)公式計(jì)算。【教學(xué)重點(diǎn)】排列、排列數(shù)的概念。【教學(xué)難點(diǎn)】排列數(shù)公式的推導(dǎo)一、問(wèn)題情景〖問(wèn)題1〗從甲、乙、丙3名同學(xué)中選取2名同學(xué)參加某一天的一項(xiàng)活動(dòng),其中一名同學(xué)參加上午的活動(dòng),一名同學(xué)參加下午的活動(dòng),有多少種不同
2024-12-08 16:21
【摘要】復(fù)習(xí)鞏固:1、組合定義:一般地,從n個(gè)不同元素中取出m(m≤n)個(gè)元素并成一組,叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的一個(gè)組合.從n個(gè)不同元素中取出m(m≤n)個(gè)元素的所有組合的個(gè)數(shù),叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的組合數(shù),用符號(hào)表示.mnC2、組合數(shù):3、
2024-11-18 01:22
【摘要】安陸一中10-11學(xué)年度上學(xué)期期末復(fù)習(xí)高二數(shù)學(xué)綜合測(cè)試題(2)(必修3和選修2-3兩冊(cè))參考公式:線性回歸方程系數(shù)公式:?ybxa??,其中121()()()niiiniixxyybxx????????,aybx??.概率公式:()
2024-11-15 13:15
【摘要】選修2-3第一章一、選擇題1.1+(1+x)+(1+x)2+…+(1+x)n的展開式的各項(xiàng)系數(shù)之和為()A.2n-1B.2n-1C.2n+1-1D.2n[答案]C[解析]解法一:令x=1得,1+2+22+…+2n=1×?2n+1-
2024-12-05 06:39
【摘要】溫故知新簡(jiǎn):.?????????1)1(4)1(6)1(4)1(234xxxx1532)1()1()1()1(xxxx?????????3.展開式中含x3項(xiàng)的系數(shù)為___________。52()2xx?的有理項(xiàng)
2024-11-17 05:48
【摘要】§2.3.2離散型隨機(jī)變量的方差教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:了解離散型隨機(jī)變量的方差、標(biāo)準(zhǔn)差的意義,會(huì)根據(jù)離散型隨機(jī)變量的分布列求出方差或標(biāo)準(zhǔn)差。過(guò)程與方法:了解方差公式“D(aξ+b)=a2Dξ”,以及“若ξ~Β(n,p),則Dξ=np(1—p)”,并會(huì)應(yīng)用上述公式計(jì)算有關(guān)隨機(jī)變量的方差。情感、態(tài)度與價(jià)值觀
【摘要】《排列》教學(xué)目標(biāo)?理解排列、排列數(shù)的概念,了解排列數(shù)公式的推導(dǎo)?教學(xué)重點(diǎn):?理解排列、排列數(shù)的概念,了解排列數(shù)公式的推導(dǎo)分類計(jì)數(shù)原理(加法原理)完成一件事,有n類辦法,在第1類辦法中有m1種不同的方法,在第2類辦法中有m2種不同的方法,…,在第n類辦法中有mn種不同的方法,那么完
2024-11-17 15:12