人教新版小學五年級英語下冊lesson27教學設計(存儲版)
【正文】 in your 、Summary五、HomeworkRecite this text and spell the new word “walkman”板書（多媒體課件）（略）第二篇：人教小學英語五年級下冊lesson 13教案Lesson 13一、warming up播放 number song，師生齊唱二、Presentation，強調加連字符。學生齊讀這些數(shù)字。2．通過閱讀小文章，幫助學生初步了解傳記文章體裁，進一步發(fā)展閱讀策略。 PE，抓住時機問學生下午有幾節(jié)課，是什么課，板書問句，在學生回答之前直接進課文，讓學生看看文章里的孩子下午有幾節(jié)課，分別是什么，注意提的問題要在板書上，體現(xiàn)任務型教學。評價2：在前面幾個環(huán)節(jié)，教師獎勵帶有學科的卡片，為拓展環(huán)節(jié)做準備。 production ：教師向學生們發(fā)出中央電視臺的邀請，邀請小學生們來報名參加 “小小記者”的活動，具體操作：組織學生們將之前活動得到的獎勵卡片貼在表格里面，組成自己的“炫彩課程表”，然后兩人一組問答，再展示。注意在這個過程中要滲透Do you like?句型的問答和I like?very : 利用上節(jié)課句型How many lessons do you have? What are they? How many lessons do you have in the morning?...進行問答。3．part C do a survey分組做4．做96課A Listen and match5．做96課B Ask and answer6．做96課 C Read and order7．作業(yè)在本上做93課D。教學重點：繼續(xù)學習如何購物及接待顧客教學難點：靈活運用句型What can I do for you? I want to buy a much is it? It’s eightyfive ：多媒體、錄音機教學過程：一、WarmingupRevision1)Greetings:T: Hello, boysandgirls!Today I’m new your English teacher, , boysandgirls!Nicetomeetyou!Ss: Nicetomeetyou, too!2)Today, we will learn Unit5 How much is it?Lesson : OK!2): Boysandgirls , Now, I’lldivideyouinto four’s have
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