萬以內(nèi)數(shù)比較大小教案[合集5篇](存儲版)
【正文】 ：起讀4895＜7853 師：為什么千位上的數(shù)這么重要。2．開始抽簽。請看：游戲規(guī)則：（1）每次兩隊各派一個代表抽簽；（2）每一次抽到的數(shù)字由抽簽者自己決定放在哪一位上；（3）哪一隊抽到的數(shù)字組成的四位數(shù)大，那一隊就贏；（4）能確定勝負(fù)時，本輪比賽結(jié)束。綜合起來看，在今天的數(shù)學(xué)課堂上，長江隊贏了兩局，黃河隊贏了1局。師：那么，比較萬以內(nèi)數(shù)大小的時候，我們到底從哪里開始比較？有幾個學(xué)生說：高位。百位左邊的小，右邊的大，那肯定就是右邊的大師：這個同學(xué)把他的想法比較具體的說了出來。生：黃河隊贏了，因為98536827 小結(jié)師：三次抽簽?zāi)膫€隊獲勝？我們一起回顧一下。玩下一輪吧！師：怎么記錄呢？ 生:80005000 生1:85師：8□□□5□□□,根據(jù)生活中數(shù)據(jù)可不可以任意填數(shù), 例如:80105999....師:是不是有很多個,:還想玩嗎?(三)抽簽者自己決定放在哪一位上。1．還想玩嗎？這次我想把游戲的規(guī)則改變一下。生：要所有的數(shù)位都抽出來，才知道誰能贏！師：那么這個9和5各代表什么意思呢？ 生：代表9個十和5個十 師：那繼續(xù)抽吧，生：男生隊和女生隊都抽到8 師：能決定輸贏嗎？那么接下來的抽簽重不重要。（一）第一次抽簽：，女生隊抽到3。比較時會用什么符號？（“”、“師：這節(jié)課我們著重解決幾個什么問題呢？或者說你想學(xué)會什么呢？生：學(xué)會比較的方法；學(xué)會數(shù)位相同時怎樣比較，數(shù)位不同時怎樣比較。三、知識運用 ，填一填。940討論匯報：1350和2365都是四位數(shù)，比較它們的最高位，1個千比2個千，所以4號更貴一些。：我們在一年級學(xué)過《100以內(nèi)數(shù)的大小比較》，下面就來復(fù)習(xí)一下。過程與方法：結(jié)合電視的價錢，經(jīng)歷自主嘗試比較萬以內(nèi)的數(shù)的大小的過程。生匯報：可以分為兩位數(shù)、三位數(shù)、四位數(shù)、五位數(shù)。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。（要引導(dǎo)學(xué)生用自己的話來說）沁園春）完成“想想做做”第3 題。出示右圖，這兩個數(shù)怎樣比較。學(xué)生小組討論。張阿姨家剛裝修完房子，從商場里面購進(jìn)四種家電，分別是電視機寶寶、洗衣機寶寶、電冰箱寶寶、空調(diào)寶寶，四個寶貝可開心了，都吵著自己花的錢最少，最省主人的心。5□＋400□9940247?；顒佣汉献魈骄恳?、逛家用電器城課件出示各種家用電器同學(xué)們逛完了電器城你了解了哪些信息，把它記載小本上。教學(xué)過程: 活動一；搶蛋糕課件出示不同價格的蛋糕、今天老師帶來了許多蛋糕，你們知道誰貴誰便宜呢出示兩個蛋糕請同學(xué)們比一比誰貴誰便宜？（9下面幾組蛋糕能用自己的方式比一比并說出理由？458015 歸納：首位相同看末尾，末尾數(shù)大的就大；位數(shù)相同看首位，首位大的這個數(shù)就大?；顒尤何易畎舯纫槐?0000（）99993864（）3529398（）4028790（）87921020（）10201500（）1800小窗口后面躲著誰？5261000□9940247。二、交流共享（1）創(chuàng)設(shè)情境。電視機和電冰箱都是2 千多，怎么比較呢？請你們小組討論一下，再回答。充分交流以后總結(jié)：位數(shù)相同的看首位、首位相同的看第二位、第二位相同的看第三位。哪幾題可以通過第二位比較出大小了呢（887○875680○5860.）1001○1010 怎樣比較呢？（比較第三位、第三位大的那個數(shù)就大。就這樣依次比較，直至比較出大小。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。二、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課根據(jù)位數(shù)分類出示數(shù)字：13964747921
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