【摘要】光合作用過程設(shè)計(jì):卜馭制作:卜馭光合作用的過程1、光反應(yīng)階段條件:光能酶色素場所:葉綠體內(nèi)囊狀結(jié)構(gòu)的基粒物質(zhì)變化:H2O→〔H〕+O2光解ADP+Pi+能量→ATP酶能量變化:光能→ATP中活躍的化學(xué)能酶葉綠體中的色
2025-08-05 19:57
【摘要】聰明和才智來自于勤奮光合作用的發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì):卜馭制作:卜馭?你還記得嗎……什么叫光合作用?……一、光合作用的發(fā)現(xiàn)及研究1、1771年,英國科學(xué)家普里斯特利的實(shí)驗(yàn)指出:植物可以更新空氣。2、1864年德國科學(xué)家薩克斯的實(shí)驗(yàn)如果是你今天
2025-08-01 15:12
【摘要】光合作用的過程主講人:杜怡曉光合作用的原理和應(yīng)用綠色植物通過_____,利用_____,把_________________轉(zhuǎn)化成儲存能量的_______,并釋放出_______的過程。光能葉綠體O2有機(jī)物
2025-07-18 09:48
【摘要】植物光合作用的實(shí)質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、知識方面:(1)說明綠色植物的細(xì)胞在光下能夠制造淀粉,同時(shí)釋放氧氣。(2)說明二氧化碳和水是綠色植物的細(xì)胞進(jìn)行光合作用的原料。(3)闡明綠色植物的光合作用。2、能力方面:(1)通過探究綠葉在光下能否制造淀粉等實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,實(shí)驗(yàn)?zāi)芰退季S能力。(
2024-12-05 10:52
【摘要】山東昌樂及第中學(xué)高二學(xué)案2012-4-12細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用導(dǎo)學(xué)案(三)編制:審核:審批:學(xué)習(xí)目標(biāo)。。。。。。知識梳理:________________(藍(lán)綠色)
2025-04-16 23:04
【摘要】高考光合作用題目匯總26.(16分)為探究影響光合速率[單位/(μmol·m2·s-1)]的因素,科研人員利用玉米和大麥在適宜的溫度、光照強(qiáng)度下進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖。請回答下列問題。(1)從圖中可以看出,影響光合作用的因素有____________、__________和________。(2)如果將長勢相同的玉米和大麥幼苗共同種植在一個(gè)透明密閉的裝置中,
2025-04-17 12:56
【摘要】能量之源——光與光合作用光合作用的探究歷程一、光合作用的探究歷程:1、根據(jù)課本給出資料,完成下列空白時(shí)間人物結(jié)論備注1771年普利斯特利1779年英格豪斯的實(shí)驗(yàn)1785年明確綠葉在光下放出的是O2,吸收的是CO2。1845年梅耶植物在光合作用時(shí)把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存起來
2025-06-07 15:07
【摘要】復(fù)習(xí)光合作用和呼吸作用林亭口高中生物組白軍華〖重點(diǎn)〗葉綠體中色素的種類、吸收光譜及實(shí)驗(yàn)證明,光合作用的實(shí)質(zhì)、光合作用過程圖解的理解,光反應(yīng)和暗反應(yīng)的條件、部位和過程,光合作用的意義等;有氧呼吸和無氧呼吸的過程、反應(yīng)式,兩者的區(qū)別與聯(lián)系以及呼吸作用的意義。〖難點(diǎn)〗光反應(yīng)、暗反應(yīng)的過程、原理、實(shí)質(zhì)以及它們的區(qū)別與聯(lián)系;
2024-12-31 22:44
【摘要】1.科研小組將黑藻浸于水溶液中,以白熾燈作為光源,觀測并記錄單位時(shí)間內(nèi)黑藻產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,下圖為黑藻葉綠體結(jié)構(gòu)示意圖(①、②代表反應(yīng)場所,字母代表物質(zhì))。請分析回答:(1)上圖中,在①中產(chǎn)生的_________是將②中二氧化碳還原為b__________的能源物質(zhì)。在②中RuBP不斷被利用,但含量仍能保持穩(wěn)定的原因是_____________.(2)若要分析黑藻葉綠體的色素種類,制備
2025-03-24 07:24
【摘要】專題光合作用和呼吸作用1.右圖是土豆塊莖在氣溫多變的一天內(nèi)氣體變化情況,其中正確的是A.曲線ab段下降的原因是O2抑制了無氧呼吸B.土豆塊莖在b點(diǎn)呼吸作用最低C.bc段呼吸作用增強(qiáng)的唯一原因是O2增加引起的D.a(chǎn)點(diǎn)時(shí)土豆塊莖吸收的O2量與CO2放出量等2.圖為甲、乙兩種植物在不同溫度條件下,光合作用效率的變化情形。據(jù)圖分析正確的是A.溫度5℃時(shí),甲植物
2025-06-07 13:49
【摘要】【能力訓(xùn)練】一(學(xué)生課外完成,教師課內(nèi)重點(diǎn)講解)一、選擇題1.在光合作用過程中,以分子態(tài)釋放氧及ATP的產(chǎn)生都離不開()A.葉綠素和CO2 B.水和CO2C.水、葉綠素和光能 D.水、光能和CO22.下列有關(guān)光合作用的敘述,正確的一組是()①光反應(yīng)需光不需要酶②光合作用有水生成③最后階段有氧氣的釋放④葡
【摘要】202211140203葉綠體與光合作用陳柳宏Chloroplastandphotosynthesis引入?我們都知道在一定條件下,自養(yǎng)生物能夠捕獲光能,利用CO2和H2O合成碳水化合物,并釋放出CO2。在真核自養(yǎng)生物中捕獲光能的反應(yīng)就發(fā)生在葉綠體中。下面我們就葉綠體的來源及結(jié)構(gòu)談?wù)勂鋼碛羞@一特殊功能的原因
2025-08-04 22:56
【摘要】什么能蘊(yùn)蓄著這樣醉人的綠仿佛無數(shù)的生命融在一塊溫潤的碧玉里直到現(xiàn)在我依然詫異廣漢六中:胡正秀光合作用的定義綠色植物通過_____,利用_____,把_________________轉(zhuǎn)化成儲存能量的_______,并釋放出_______的過程。光能葉綠體O2有機(jī)物CO2和H2O葉
2024-11-21 23:21
【摘要】第九講:光合作用的原初反應(yīng)?、傳遞和轉(zhuǎn)換成電能,主要由原初反應(yīng)完成;?,由電子傳遞和光合磷酸化完成;?,由碳同化完成。?光合作用的實(shí)質(zhì)是將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能。根據(jù)能量轉(zhuǎn)變的性質(zhì),將光合作用分為三個(gè)階段(表1):表1光合作用中各種能量轉(zhuǎn)變情況?能量轉(zhuǎn)變光能電能
2025-05-07 22:47
【摘要】第2講光合作用和細(xì)胞呼吸專題二細(xì)胞的代謝2022高考導(dǎo)航專題二細(xì)胞的代謝考綱考頻考情分析過程(Ⅱ)(3年6考)2.影響光合作用速率的環(huán)境因素(Ⅱ)(3年23考)3.細(xì)胞呼吸(Ⅱ)(3年24考)4.實(shí)驗(yàn):(1)葉綠體色素的提取和分離(3年2考)(2)探究酵