小學(xué)舞蹈隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃最終定稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 確目標(biāo)，確定活動(dòng)主題舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：頭頸部練習(xí)、肩部練習(xí)舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：肘部練習(xí)、腕部練習(xí)舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：臂的擺動(dòng)、繞環(huán)和波浪練習(xí)舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：大腿、小腿、膝蓋、腳背舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：下前腰練習(xí)、下后腰練習(xí)舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：下旁腰練習(xí)、甩腰練習(xí)舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：擰腰轉(zhuǎn)體練習(xí)舞蹈基本功組合訓(xùn)練（一）舞蹈基本功組合訓(xùn)練（二）1116：排練成品舞蹈 17：匯報(bào)表演注： 舞蹈隊(duì)員均從三四年級(jí)各班中選拔，共24人。當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后，可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡(jiǎn)化的訓(xùn)練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。第三周：腿部訓(xùn)練。第九周：教學(xué)生單個(gè)舞蹈動(dòng)作。1第十七周：學(xué)期訓(xùn)練觀摩、總結(jié)。訓(xùn)練的過(guò)程中，要認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)格要求。舞蹈動(dòng)作的訓(xùn)練。（2）成品舞蹈的排練需要?jiǎng)幼鹘y(tǒng)一，一致，學(xué)生和學(xué)生之間的默契培養(yǎng)。（5）簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)的訓(xùn)練。第六周：腿部和腰部能協(xié)調(diào)的結(jié)合起來(lái)。1第十四周：復(fù)習(xí)舞蹈動(dòng)作和練習(xí)技巧。為參加各種演出及比賽做好充分的準(zhǔn)備。能夠隨著音樂的旋律做動(dòng)作，要求節(jié)奏準(zhǔn)確，能充分表現(xiàn)音樂的特點(diǎn)，培養(yǎng)隊(duì)員的即興創(chuàng)編能力。經(jīng)常不訓(xùn)練或不遵守訓(xùn)練時(shí)間的隊(duì)員，要給予適當(dāng)?shù)膽土P。四、訓(xùn)練要求：隊(duì)員在舞蹈隊(duì)內(nèi)，不要大聲喧嘩，要保持屋內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生。中間訓(xùn)練：這是使隊(duì)員掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中間訓(xùn)練中，主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。通過(guò)訓(xùn)練，讓隊(duì)員掌握較廣泛的舞蹈知識(shí)并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力。1第十二周：練習(xí)串連后的舞蹈動(dòng)作。能自己下腰和涮腰。（3）腿部訓(xùn)練。成品舞蹈的排練。（2）手形，手勢(shì)。每周訓(xùn)練時(shí)間40分鐘。1第十五周：結(jié)合音樂練習(xí)成品舞蹈（包含串聯(lián)后的舞蹈動(dòng)作和技巧）。第七周：在基本功訓(xùn)練的同時(shí)加入少許舞蹈動(dòng)作開份。五、訓(xùn)練時(shí)間 每周三下午大課間六、訓(xùn)練地點(diǎn)： 學(xué)校舞蹈教室 七、十八周訓(xùn)練重點(diǎn)安排：第一周：了解基本的基礎(chǔ)訓(xùn)練。）所以不能要求同一標(biāo)準(zhǔn)，不能操之過(guò)急，特別是軟度和開度要在個(gè)人原有的基礎(chǔ)上逐步提高。通過(guò)對(duì)音樂的節(jié)奏感、韻律性的反復(fù)感受，提高對(duì)音樂節(jié)奏的把握，初步培養(yǎng)動(dòng)作表現(xiàn)力，培養(yǎng)高雅的氣質(zhì)和風(fēng)度。20162017學(xué)第一學(xué)期舞蹈隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃“素質(zhì)教育”應(yīng)體現(xiàn)在各學(xué)科教育中，與其他教育相比較，舞蹈教育得天獨(dú)厚，它是一門綜合藝術(shù)，具有推動(dòng)學(xué)生素質(zhì)全面提高的諸多潛在優(yōu)勢(shì)，是學(xué)生喜愛的一種娛樂活動(dòng)，也是實(shí)施素質(zhì)教育的良好手段。第十周：進(jìn)行動(dòng)作之間的串聯(lián)和銜接。勾繃腳，圓場(chǎng)。五、技能、技巧的訓(xùn)練：（1）除了舞蹈動(dòng)作的訓(xùn)練還有技巧的加入。（4）能較好的掌握舞蹈動(dòng)作。在基本功基礎(chǔ)上加上舞蹈動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈意識(shí)?；竟τ?xùn)練要從嚴(yán)，在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)舞蹈意識(shí)的培養(yǎng)。而有的舞蹈學(xué)生全上了，可總有那么幾個(gè)怎么跳怎么別捏，指導(dǎo)下來(lái)問(wèn)題還是很突出。同時(shí)也學(xué)習(xí)了較多組合，學(xué)員能獨(dú)立完成其中兩至四個(gè)舞蹈組合，并根據(jù)要求盡量動(dòng)作到位。通過(guò)對(duì)音樂的節(jié)奏感、韻律性的反復(fù)感受，提高對(duì)音樂節(jié)奏的把握，初步培養(yǎng)動(dòng)作表現(xiàn)力，培養(yǎng)高雅的氣質(zhì)和風(fēng)度。篇二：學(xué)校舞蹈隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃學(xué)校舞蹈隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃素質(zhì)教育應(yīng)體現(xiàn)在各學(xué)科教育中，與其他教育相比較，舞蹈教育得天獨(dú)厚，它是一門綜合藝術(shù)，具有推動(dòng)學(xué)生素質(zhì)全面提高的諸多潛在優(yōu)勢(shì)，是學(xué)生喜愛的一種娛樂活動(dòng)，也是實(shí)施素質(zhì)教育的良好手段。：進(jìn)行動(dòng)作之間的串聯(lián)和銜接。：腿部訓(xùn)練。（5）成品舞蹈最后要帶入表情，情緒進(jìn)行表演。（3）培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏。（2）體力耐力：在做每個(gè)動(dòng)作都能堅(jiān)持，這就需要體力和耐力相結(jié)合。，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。五、訓(xùn)練時(shí)間每周一至周四中午12:10——13:00舞蹈隊(duì)一隊(duì)：周一、周三舞蹈隊(duì)二隊(duì)：周二、周四六、訓(xùn)練地點(diǎn)綜合樓三樓舞美教室附：舞蹈隊(duì)成員名單舞蹈隊(duì)一隊(duì)：20人一（1）班一（2）班一（3）班舞蹈隊(duì)二隊(duì)：21人二（1）班二（2）班二（3）班四（1）班四（3）班四（4）班第三篇：小學(xué)舞蹈隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃小學(xué)舞蹈隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃篇一：2016舞蹈隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃淮安市袁集鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮小百靈藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)活動(dòng)方案一、訓(xùn)練目標(biāo)舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個(gè)興趣小組，活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的樂感。）所以不能要求同一標(biāo)準(zhǔn)，不能操之過(guò)急，特別是軟度和開度要在個(gè)人原有的基礎(chǔ)上逐步提高。四、基本功訓(xùn)練內(nèi)容：手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習(xí)：坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí)。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。）所以不能要求同一標(biāo)準(zhǔn)，不能操之過(guò)急，特別是軟度和開度要在個(gè)人原有的基礎(chǔ)上逐步提高。五、訓(xùn)練時(shí)間每周一至周四中午12:10——13:00舞蹈隊(duì)一隊(duì)：周一、周三舞蹈隊(duì)二隊(duì)：周二、周四六、訓(xùn)練地點(diǎn)綜合樓三樓舞美教室第二篇：小學(xué)舞蹈隊(duì)訓(xùn)
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1