初二物理教師教學工作總結[5篇模版](存儲版)
【正文】 過利用課后時間，找課外書，找有關物理小趣味的內容閱讀。學生只要有進步，我不斷的鼓勵，幫助他，在每一次測驗中，增加基礎題，降低學習難度，不斷增強了學生學習物理的信心。在今后的日子里，我將不斷進步，以“校興我榮，校衰我恥”的思想，為六中的發(fā)展做出自己一點微薄的力量。對于個別基礎較差的學生，利用課余時間進行個別輔導。我基本上了解我所教的3個班的情況，包括熟悉學生的姓名，座位情況。在以后的工作道路上，我一定更加加倍努力，爭取更大的進步。3，我深知學生組織的重要性。注重探究教學，培養(yǎng)學生的學習能力 我知道科學探究是增加學生體驗的一種有效方式探究能激發(fā)學生的思維能力，探究能培養(yǎng)學生的動手能力，觀察能力創(chuàng)新能力等在教學中多設計探究活動為學生創(chuàng)設探究情景。二．立足本職，積極完成物理教學任務1，認真學習新課程標準，透徹理解并掌握新課程標準。經過兩個學期的工作，我深深地領會到這一點。在今后的日子里，我將不斷進步，以“校興我榮，校衰我恥”的思想，為六中的發(fā)展做出自己一點微薄的力量。對于個別基礎較差的學生，利用課余時間進行個別輔導。我基本上了解我所教的3個班的情況，包括熟悉學生的姓名，座位情況。在以后的工作道路上，我一定更加加倍努力，爭取更大的進步。5，我深知學生組織的重要性。注重探究教學，培養(yǎng)學生的學習能力 我知道科學探究是增加學生體驗的一種有效方式探究能激發(fā)學生的思維能力，探究能培養(yǎng)學生的動手能力，觀察能力創(chuàng)新能力等在教學中多設計探究活動為學生創(chuàng)設探究情景。二．立足本職，積極完成物理教學任務1，認真學習新課程標準，透徹理解并掌握新課程標準。這一切行動，都源于一個思想上的目標──我要做一個優(yōu)秀的人民教師。另外在課堂上開展適當的情景教學和課堂游戲，使課堂更生動，激發(fā)學習興趣。從而，提高了學生學習科學知識的興趣，提高了學生學習的效率。二十一世紀才是人才培育的時期。從中獲益匪淺，這使我在往后的日子里更注重聽課了。在批改過程，不止單單寫上一個分數，還會把學生錯的地方圈起來，對于問題較多的地方會及時評講。只有 我們把心思放在學生身上，處處為學生著想，才能做好本職工作，太多的計較只會成為阻礙。教育事業(yè)是一份良心的工作。這一切行動，都源于一個思想上的目標──我要做一個優(yōu)秀的人民教師，做一個合格的共產黨員。另外在課堂上開展適當的情景教學和課堂游戲，使課堂更生動，激發(fā)學習興趣。從而，提高了學生學習科學知識的興趣，提高了學生學習的效率。二十一世紀才是人才培育的時期。從中獲益匪淺，這使我在往后的日子里更注重聽課了。在批改過程，不止單單寫上一個分數，還會把學生錯的地方圈起來，對于問題較多的地方會及時評講。只有 我們把心思
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