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三年級語文備課組工作總結(jié)[5篇](存儲版)

2024-10-23 06:55上一頁面

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【正文】 ,以上海二期課改新理念為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改進教學(xué)方式;有目的,有計劃,有步驟地進行教學(xué)實踐;加強課堂教學(xué)研究,全面提高語文教學(xué)水平及教學(xué)質(zhì)量,尤其在教學(xué)中突出重視學(xué)生的非智力因素的培養(yǎng)。這樣在情感上他會感到你是一直關(guān)心著他的。另外,教師的基本功要不斷扎實,就無法吸引住學(xué)生的眼球,作為新時代的教師應(yīng)該與時俱進。我們學(xué)校為民工子女學(xué)校,學(xué)生的衛(wèi)生、行為習(xí)慣都比較差,常常令教師們頭疼不已。集體備課未能發(fā)揮集體的智慧,大多是自己備課。學(xué)生因為剛剛從低年級上來,所以明顯地感覺到各方面的不適應(yīng)。孩子們得到了表揚,當(dāng)然情緒高漲。其他語文教師認(rèn)真聽課、記錄、集體評議。在下學(xué)期的工作安排中,本語文備課組將繼續(xù)關(guān)注課改,聚焦課堂,同時積累課堂中的真實案例,關(guān)注教師專業(yè)成長,促進各年級語文教學(xué)的整體提升。回望語文教研這塊綠地,閃爍著的是本組全體語文教師智慧和汗水的結(jié)晶體。積極參加語文組開展語文教研活動,抓好本組語文教學(xué)評估課。針對這一特點,本組力求讓課堂與課后連為一體。沒有轟轟烈烈,只有踏踏實實。五、存在的不足我們的教學(xué)理論水平仍存在著欠缺,在下學(xué)期我們還要多閱讀教育刊物,多寫教學(xué)反思,積極研讀并落實新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,不斷提高自己的教學(xué)水平,更好地為學(xué)生服務(wù)。我們組的每位教師能準(zhǔn)時上、下課,上好每一節(jié)課,科學(xué)合理布置作業(yè),認(rèn)真及時批改作業(yè),積極參與學(xué)校組織的各種教研活動。教師教學(xué)用語及平時的行為,在很大程度上影響著學(xué)生。學(xué)生與教師是平等的個體,師生間沒有高低貴賤之分。我們努力把教學(xué)教研工作抓緊,抓細(xì),抓實,從點點滴滴中求得進步,雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績,但每一位老師都能踏實,認(rèn)真地工作。低年級孩子好動愛玩,無意注意占主導(dǎo)。平時,認(rèn)真上好每一堂課,努力提高課堂教學(xué)效率。學(xué)校這一塊沃土里留下了我們共同探索的足跡。為了讓學(xué)生喜歡成語,更好地掌握成語,本學(xué)期我們語文備課組舉行了成語知識競賽。這個成績,對于剛剛開始習(xí)作的三年級學(xué)生來說,是極大的鼓舞!開展《生活中的傳統(tǒng)文化》綜合性學(xué)習(xí)活動。所以,我們積極探索起步作文教學(xué)的路子。通過集體備課,減少了教師的無效勞動。我們只有不斷學(xué)習(xí),不斷地開拓進取,迎接更大的挑戰(zhàn)。執(zhí)教者認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、說課。課后再利用合適的時間,創(chuàng)造機會展示孩子的作品?,F(xiàn)將本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下:一、注重學(xué)生閱讀和寫作能力的培養(yǎng)。注重平時,結(jié)合教學(xué),以練促講,以練促寫平時的教學(xué),我們抱著精講多練的態(tài)度。查漏補缺,因材施教,讓教學(xué)真正起到為學(xué)生服務(wù) 人說,一只手伸出來,手指還有長有短,何況這些孩子呢。本組語文教師能根據(jù)學(xué)生的特點,積極探索,研究科學(xué)合理的教學(xué)模式,運用到課堂教學(xué)中去,促進了基礎(chǔ)性課程的研究,并能把學(xué)到的新理念、新方法、新技能運用到教學(xué)實踐中,促進教研和科研結(jié)合,提升了教研活動質(zhì)量。第二篇:三年級語文備課組工作總結(jié)三年級語文備課組工作總結(jié)(三年級上冊)三年級語文備課組在教導(dǎo)處、教研組的領(lǐng)導(dǎo)下,一學(xué)期來,努力革新教法學(xué)法,教學(xué)教研氣氛濃厚,扎扎實實地開展各項工作,取得了一定的成績。一學(xué)期以來,我們始終堅持以教學(xué)為中心,強化管理,進一步規(guī)范教學(xué)行為。在全體老師的共同努力下,學(xué)生從一開始的無從下筆到現(xiàn)在大部分學(xué)生能按要求習(xí)作并且內(nèi)容完整、語言通順,甚至部分學(xué)生筆下生輝,學(xué)生的習(xí)作水平不斷提高,這將為他們以后的語文學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?;顒映掷m(xù)時間長,學(xué)生參與熱情高漲,認(rèn)真完成。知識競賽成績喜人,八個班級有三個班級平均分達(dá)到90分,其他五個班級均在85分以上。新課程要求我們語文教學(xué)必須要以促進學(xué)生的個性發(fā)展為重點,改變傳統(tǒng)
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