2016滬科版物理八年級(jí)第四章第四節(jié)光的色散-資料下載頁(yè)

【摘要】中小學(xué)課件站第四節(jié)光的色散中小學(xué)課件站【體驗(yàn)】光的色散活動(dòng)、容器、平面鏡、紙屏，按如圖放置裝置，調(diào)整鏡面角度，使太陽光折射到白色紙屏上，觀察紙屏上光的顏色。活動(dòng)。中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站(1)活動(dòng)1中，白光通過水中的平面鏡反射和水的折

2024-12-08 11:38

八年級(jí)地理上冊(cè)第二章第四節(jié)自然災(zāi)害習(xí)題課件-新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第二章中國(guó)的自然環(huán)境課前預(yù)習(xí)第四節(jié)自然災(zāi)害課后練習(xí)隨堂檢測(cè)課堂探究課前預(yù)習(xí)一、常見的自然災(zāi)害要求認(rèn)真閱讀課本P54—P60面內(nèi)容，完成下列問題：災(zāi)害、災(zāi)害等；括、、

2025-06-20 16:42

八年級(jí)地理下冊(cè)第六章第四節(jié)祖國(guó)的首都北京習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第六章北方地區(qū)第四節(jié)祖國(guó)的首都——北京1．北京城位于________的西北角，西面和北面背靠____，地勢(shì)由_____向____傾斜。2．北京是全國(guó)的_____、____中心，也是__________中心。____________是全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)所在地，________是中共中央和國(guó)務(wù)院所在

2025-06-20 22:59

八年級(jí)生物下冊(cè)第七單元第一章第四節(jié)鳥的生殖和發(fā)育習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育第四節(jié)鳥的生殖和發(fā)育一、鳥卵的結(jié)構(gòu)1．觀察鳥卵的結(jié)構(gòu)(1)取一枚雞卵，用放大鏡觀察卵殼的表面是否_______。(2)將雞卵的______輕輕敲出裂紋，用鑷子將破裂的卵殼連同______除去，看到卵殼下面有一個(gè)_________。(3)用剪刀

2025-06-20 04:21

八年級(jí)生物下冊(cè)第七單元第一章第四節(jié)鳥的生殖和發(fā)育習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育第四節(jié)鳥的生殖和發(fā)育一、鳥卵的結(jié)構(gòu)1．觀察鳥卵的結(jié)構(gòu)(1)取一枚雞卵，用放大鏡觀察卵殼的表面是否_______。(2)將雞卵的______輕輕敲出裂紋，用鑷子將破裂的卵殼連同______除去，看到卵殼下面有一個(gè)_________。(3)用剪刀

2025-06-20 04:16

七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元第四章第四節(jié)輸血與血型課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】1第四節(jié)輸血與血型資料：，人們對(duì)輸血幾乎沒有什么概念，但人們視血液為人體內(nèi)神圣的物質(zhì)，甚至認(rèn)為它能治百病。1492年羅馬教皇生了病，他接連喝了3個(gè)孩子的血，結(jié)果教皇的病非但沒有治愈，最終連他在內(nèi)4個(gè)人全部送了命。，法國(guó)人丹尼斯首次把羊血輸給一個(gè)貧血病人，病人的病情似乎好轉(zhuǎn)了。后來，他又把羊血輸給

2025-06-15 04:31

20xx年春八年級(jí)生物下冊(cè)第七單元第二章第四節(jié)人的性別遺傳課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第二章生物的生殖和發(fā)育第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第四節(jié)人的性別遺傳1902年美國(guó)的細(xì)胞學(xué)家麥克郎（)在觀察中發(fā)現(xiàn)男性體細(xì)胞中有一對(duì)染色體的形態(tài)與別的染色體不一樣，他把這對(duì)染色體稱為性染色體；1905年美國(guó)細(xì)胞學(xué)家進(jìn)一步把男性體細(xì)胞的性染色體命名為X染色體和Y染色體；女性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體為X

2025-06-17 12:01

20xx年春八年級(jí)生物下冊(cè)第七單元第二章第四節(jié)人的性別遺傳課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第二章生物的生殖和發(fā)育第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第四節(jié)人的性別遺傳1902年美國(guó)的細(xì)胞學(xué)家麥克郎（)在觀察中發(fā)現(xiàn)男性體細(xì)胞中有一對(duì)染色體的形態(tài)與別的染色體不一樣，他把這對(duì)染色體稱為性染色體；1905年美國(guó)細(xì)胞學(xué)家進(jìn)一步把男性體細(xì)胞的性染色體命名為X染色體和Y染色體；女性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體為X

2025-06-17 12:03

八年級(jí)地理上冊(cè)第二章第四節(jié)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：八年級(jí)地理上冊(cè)第二章第四節(jié)學(xué)案 山東省昌樂 班組號(hào)姓名：山東省昌樂 B山東省昌樂）（））（（山東省昌樂 第二篇：八年級(jí)上冊(cè)地理第二章第四節(jié)《自然災(zāi)害》導(dǎo)學(xué)案 2013年秋季學(xué)期八年級(jí)...

2024-10-13 13:19

八年級(jí)生物上冊(cè)第11章第四節(jié)生物的變異教學(xué)設(shè)計(jì)北京課改版-資料下載頁(yè)

【摘要】《生物的變異》教學(xué)設(shè)計(jì)“生物的變異”這一節(jié)內(nèi)容是初中二年級(jí)生物中比較有意思的一節(jié)，使學(xué)生們都能夠聯(lián)系到自己以及身邊自己感興趣的一些事物。因此在本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)中，教師采取的是探究性的學(xué)習(xí)方法，通過教師聯(lián)系實(shí)際發(fā)生的一些現(xiàn)象向?qū)W生提出問題，由學(xué)生分組進(jìn)行討論，最終得出結(jié)論，讓學(xué)生在探索中學(xué)習(xí)新知識(shí)。既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)思想，又使學(xué)生能夠真正掌握自己所學(xué)要學(xué)習(xí)的

2025-06-07 15:52

人教版八年級(jí)上冊(cè)地理課件第二章第四節(jié)自然災(zāi)害-資料下載頁(yè)

【摘要】自然災(zāi)害：自然環(huán)境中，造成資源破壞、財(cái)產(chǎn)損失、人員傷亡等危害的異常變化。我國(guó)是一個(gè)自然災(zāi)害頻發(fā)的國(guó)家，經(jīng)核定，2022年，我國(guó)各類自然災(zāi)害共造成，1338人死亡（包含森林火災(zāi)死亡13人），192人失蹤，1人次緊急轉(zhuǎn)移安置；農(nóng)作物受災(zāi)面積2，其中絕收；房屋倒塌，嚴(yán)重?fù)p壞，

2025-01-13 01:08

八年級(jí)地理下冊(cè)第七章南方地區(qū)第四節(jié)臺(tái)灣教案(新版)新人教版(精選)精選-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：八年級(jí)地理下冊(cè)第七章南方地區(qū)第四節(jié)臺(tái)灣教案(新版)新人教版(精選)（精選） 第四節(jié)祖國(guó)的神圣領(lǐng)土──臺(tái)灣省 一、教學(xué)目標(biāo) 1．知識(shí)目標(biāo) (1)能夠運(yùn)用地圖說出臺(tái)灣省的位置范圍，了解臺(tái)灣...

2024-10-17 21:42

八年級(jí)生物上冊(cè)第十六章第四節(jié)人類的起源和進(jìn)化課件新版蘇教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第5單元生物的多樣性第十六章生命起源和生物進(jìn)化第四節(jié)人類的起源和進(jìn)化學(xué)習(xí)目標(biāo)。(重點(diǎn))。(重點(diǎn))問題導(dǎo)入相傳女媧創(chuàng)造了人類，有男有女，讓他(她)們一代代繁衍生息，這是神話傳說，沒任何科學(xué)依據(jù)，那么人到底是從哪里來的呢？自主學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題知識(shí)點(diǎn)一人猿同祖第四節(jié)人類的

2025-06-12 01:53

八年級(jí)上冊(cè)人教版生物學(xué)霸筆記-資料下載頁(yè)

【摘要】觀察菌落、培養(yǎng)細(xì)菌或真菌的一般方法、探究細(xì)菌和真菌的分布：觀察：細(xì)菌和大部分真菌的個(gè)體都很小，它們?cè)谶m宜的培養(yǎng)基上能迅速繁殖，形成肉眼可見的集合體稱為菌落。細(xì)菌的菌落比較小，表面或光滑粘稠或粗糙干燥。細(xì)菌的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀。有時(shí)還能呈現(xiàn)不同顏色。從菌落的形態(tài)、大小和顏色，可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌，以及它們的不同種類。培養(yǎng)：培養(yǎng)細(xì)菌或真菌，首先要

2025-04-04 23:11

八年級(jí)生物上冊(cè)第五單元第四章第四節(jié)細(xì)菌和真菌在自然界中的作用習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第四章細(xì)菌和真菌第四節(jié)細(xì)菌和真菌在自然界中的作用重難點(diǎn)解析1．細(xì)菌、真菌與物質(zhì)循環(huán)：(1)參與物質(zhì)循環(huán)的細(xì)菌、真菌都是土壤中的腐生類型。(2)動(dòng)植物遺體被細(xì)菌、真菌分解成了二氧化碳、水和無機(jī)鹽等簡(jiǎn)單的物質(zhì)回歸自然環(huán)境。2．腐生、寄生、共生的區(qū)別：腐生

2025-06-12 13:40

新人教版八年級(jí)上生物學(xué)第四節(jié)-魚(專業(yè)版)

新人教版八年級(jí)上生物學(xué)第四節(jié)-魚(留存版)

新人教版八年級(jí)上生物學(xué)第四節(jié)-魚-文庫(kù)吧

新人教版八年級(jí)上生物學(xué)第四節(jié)-魚-wenkub