【摘要】第一篇:蘇教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《識(shí)字8》教學(xué)設(shè)計(jì) 《識(shí)字8》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力:學(xué)會(huì)本課4個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。能正確、流利地朗讀課文。過(guò)程與方法:《識(shí)字8》是國(guó)標(biāo)本蘇教版...
2025-10-19 14:10
【摘要】課題識(shí)字1教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利有感情地朗讀詞串。2、指導(dǎo)看圖,整體感知,憑借課本,引導(dǎo)學(xué)生利用漢語(yǔ)拼音和漢字的基本知識(shí)自學(xué)生字。3、了解水鄉(xiāng)秋天的特點(diǎn),積累詞語(yǔ)。教學(xué)重難點(diǎn):1、認(rèn)識(shí)本課的生字,能按筆順正確地書(shū)寫(xiě),能按字的結(jié)構(gòu)把字寫(xiě)的端正、勻稱。2、“蘆”、
2024-11-20 00:35
【摘要】識(shí)字1教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)本課生字,其中田字格上面的字只識(shí)不寫(xiě),理解由生字組成的詞語(yǔ)。2.認(rèn)識(shí)本課所介紹的事物,初步了解秋天水鄉(xiāng)的特征,感受秋天水鄉(xiāng)的美麗。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)本課所介紹的事物,初步了解秋天水鄉(xiāng)的特征,感受秋天水鄉(xiāng)的美麗。教學(xué)準(zhǔn)備:掛圖、課件教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)
【摘要】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。師:同學(xué)們,上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了一篇描寫(xiě)春天的韻文,還記得嗎?誰(shuí)來(lái)背一背?生:背誦。(師評(píng)價(jià):你記性真好!)生:老師,還有描寫(xiě)夏天的呢。師:你背給大家聽(tīng),好嗎?(師評(píng)價(jià):你不但聲音洪亮,還很有感情。你看,同學(xué)們正在專心傾聽(tīng)呢。)師:這學(xué)期,我們還學(xué)了一篇描寫(xiě)秋天的韻文,還沒(méi)忘吧?一起來(lái)。師:剛才同學(xué)們背的三篇韻文,再次把我們帶進(jìn)了萬(wàn)紫千紅的春天,夏日炎炎的夏天
2024-12-05 09:36
【摘要】識(shí)字一第一課時(shí)★、流利、有感情的朗讀課文?!?,初步了解秋天水鄉(xiāng)的特征。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情景,激情導(dǎo)入。1、出示江南漁舟、民居、荷塘圖,引入新課。2、教師板書(shū)課題,學(xué)生齊讀。二、借助拼音,初讀識(shí)字。(一)初讀課文,讀準(zhǔn)字音。1、學(xué)生自由拼讀課文。要求:讀準(zhǔn)字音,不認(rèn)
【摘要】蘇教版二年級(jí)上冊(cè)《識(shí)字六》教學(xué)設(shè)計(jì)清油河希望小學(xué)田梽鑫教學(xué)要求:1、學(xué)會(huì)4個(gè)生字。兩條綠線內(nèi)的2個(gè)字只認(rèn)不寫(xiě)。認(rèn)識(shí)1個(gè)偏旁。2、能有順序地觀察圖畫(huà),認(rèn)識(shí)圖上描繪的事物。憑借圖畫(huà)理解本課詞語(yǔ)。3、了解祖國(guó)大地一年四季的一些自然景觀,體會(huì)祖國(guó)地域遼闊、物產(chǎn)豐富。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):析記字形,學(xué)習(xí)寫(xiě)
【摘要】蘇教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案:識(shí)字4主備人:楊素藴審核人:朱翠芹班級(jí):姓名:第一課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo),指引方向1、學(xué)會(huì)本課生字:會(huì)讀綠線內(nèi)的生字,會(huì)讀會(huì)寫(xiě)田字格中的生字,認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁,理解由生字組成的詞語(yǔ)。2、初步了解形聲字的構(gòu)字特點(diǎn)。二、自主學(xué)習(xí),快樂(lè)無(wú)窮1、通過(guò)
【摘要】蘇教版二年級(jí)上冊(cè)《識(shí)字8》.txt今天心情不好。我只有四句話想說(shuō)。包括這句和前面的兩句。我的話說(shuō)完了對(duì)付兇惡的人,就要比他更兇惡;對(duì)付卑鄙的人,就要比他更卑鄙沒(méi)有情人味,哪來(lái)人情味拿什么整死你,我的愛(ài)人。收銀員說(shuō):沒(méi)零錢(qián)了,找你兩個(gè)塑料袋吧!,你們喜歡畫(huà)畫(huà)嗎?老師帶來(lái)一幅畫(huà),你們來(lái)說(shuō)說(shuō)這幅畫(huà)漂亮嗎?你認(rèn)為它的漂亮在哪里?“有兩只小金魚(yú)在荷葉下游來(lái)游去,它們很可
【摘要】《識(shí)字8》教學(xué)設(shè)計(jì)之一教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)本課的生字,認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁,理解由生字組成的詞語(yǔ)。2.讓學(xué)生了解象形字的構(gòu)字特點(diǎn)。3.能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)會(huì)生字,正確書(shū)寫(xiě):了解象形字的構(gòu)字特點(diǎn)。教具學(xué)具準(zhǔn)備:投影,生字卡、小黑板。主要板書(shū)安排
【摘要】識(shí)字4教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課生字及新詞,認(rèn)識(shí)兩個(gè)新的偏旁“金字旁、月字旁”2.正確、流利、流利有感情地朗讀和背誦兒歌,理解兒歌表達(dá)的意思。教學(xué)重點(diǎn)1.認(rèn)識(shí)兩個(gè)新的偏旁部首:金字旁、月字旁,學(xué)會(huì)本課的9個(gè)生字,正確書(shū)寫(xiě)和運(yùn)用。2.有感情地朗讀和背誦兒歌,并初步理解兒歌表達(dá)的意思。教學(xué)難點(diǎn)1.初步了解形聲字的構(gòu)字特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)
【摘要】識(shí)字7第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:識(shí)字7教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本課生字和由生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)正確、美觀地書(shū)寫(xiě)“亭、聞、鳴”。2、通過(guò)觀察圖畫(huà)體會(huì)宇義,初步了解象形字、會(huì)意字的構(gòu)宇特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。教學(xué)重點(diǎn):能把本課生字正確、美觀地書(shū)寫(xiě)出來(lái)。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)觀察圖畫(huà)體會(huì)宇義,初步了解象形字、會(huì)意字的構(gòu)宇特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣
【摘要】識(shí)字二第一課時(shí):教學(xué)目標(biāo)(重點(diǎn)★難點(diǎn)▲)★1、認(rèn)讀詞語(yǔ),仔細(xì)觀察圖畫(huà),能憑借圖畫(huà)聯(lián)系生活實(shí)際,認(rèn)識(shí)天安門(mén)廣場(chǎng)的事物,理解本課詞語(yǔ)。▲2、、感受北京天安門(mén)廣場(chǎng)節(jié)日的歡慶氣氛以及神州大地的欣欣向榮,體會(huì)祖國(guó)的繁榮與強(qiáng)大。一、導(dǎo)入:同學(xué)們,一年中我們要過(guò)好多節(jié)日,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)下面的日期各是什么節(jié)日。1月1日
【摘要】蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字8練習(xí)一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。shūbāodàpàobǎomǎnshuǐpàotǔqìjīnyúchībǎopàohuǒ
2024-11-15 05:32
【摘要】蘇教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文識(shí)字6練習(xí)題一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。chūnyǔqiūfēnɡsàiběijiānɡnánjiāoyánɡhǎidǎobīnɡxuěɡāoyuán
2024-11-15 03:53
【摘要】蘇教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文識(shí)字2練習(xí)題一、選擇正確的讀音,對(duì)的打“”。城.樓(ch?nch?nɡ)神州.(zōuzhōu)騰.飛(t?nt?nɡ)禮.炮(lǐnǐ)檢閱.(yuayüa)菱
2024-11-11 13:14