蘇教牛津版英語(yǔ)五下教學(xué)案例-資料下載頁(yè)

【摘要】1“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評(píng)選5Bunit2教學(xué)案例教學(xué)背景義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)牛津小學(xué)英語(yǔ)5B第二單元A部分。教學(xué)課題5Bunit2AtelephonecallA部分教材分析本課內(nèi)容是以牛津小學(xué)英語(yǔ)5Bunit2AtelephonecallA部分，

2024-12-05 09:17

蘇教牛津版英語(yǔ)三下unit10教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】--1--（蘇教牛津版）三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教學(xué)反思Unit10Doyouplay…?教師對(duì)教材的研磨、挖掘及對(duì)學(xué)生情況的了解，能改變英語(yǔ)課堂上學(xué)生一貫被動(dòng)接受的局面，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力。下面是對(duì)3BUnit10Doyouplay??一課的兩點(diǎn)教學(xué)感想。。建構(gòu)主義教學(xué)思想可以激化學(xué)生的聯(lián)想思維，使學(xué)生能利用自己原

2024-12-05 09:17

蘇教牛津版英語(yǔ)四下unit8thefourthperiod教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】--1--蘇教牛津版五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit8AcampingtriptheFourthPeriod課題5AUnit8第四課時(shí)E,F,G,H部分三維目標(biāo)知識(shí)與能力Whatdoyouhave?have,has，單詞fat,thin,并能熟練運(yùn)用。

2024-12-05 09:14

蘇教牛津版英語(yǔ)四下unit2教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【摘要】--1--(蘇教牛津版)五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案Unit2Anewhouselesson1教學(xué)內(nèi)容5AUnit2AnewhouseAReadandsay共幾課時(shí)4課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1、感知和理解課文，了解文中的家庭設(shè)

2024-12-05 09:15

蘇教牛津版英語(yǔ)一下unit1教學(xué)設(shè)計(jì)6-資料下載頁(yè)

【摘要】Unit1What’syourname?第一課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容（1）能根據(jù)所聽(tīng)到的名字，正確辨認(rèn)本單元中出現(xiàn)Nancy,David,SuYand和LiuTao四個(gè)人形象，能看圖說(shuō)出這四個(gè)人物的名字，發(fā)音正確。（2）能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀字母Aa,Bb。（3）會(huì)唱歌曲What’syourname？二、教

2024-11-20 00:25

蘇教牛津版英語(yǔ)一下unit4教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：Unit4Myniceruler第三課時(shí)教材類(lèi)型：牛津版所屬學(xué)科：英語(yǔ)1B（一下）教案內(nèi)容：一．教學(xué)要求：1、復(fù)習(xí)鞏固新授新授apen,acrayon,aruler和arubber等，要求讀音正確，語(yǔ)調(diào)自然。復(fù)習(xí)鞏固句型日常交際用語(yǔ)That’smy…It’svery…

2024-11-19 21:16

蘇教牛津版英語(yǔ)四下unit7教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【摘要】Unit7Atasnackbar單元分析：本單元的教學(xué)圍繞話(huà)題“征求他人意見(jiàn)”和“詢(xún)問(wèn)價(jià)格”展開(kāi)，內(nèi)容與學(xué)生的日常生活息息相關(guān)，是他們很感興趣的話(huà)題。教材B部分是繼3AUnit10和3BUnit8后，再次學(xué)習(xí)多個(gè)飲食名稱(chēng)類(lèi)單詞（pies,sweets,biscuits,noodles,chocolate,

2024-11-19 21:15

蘇教牛津版英語(yǔ)一下unit1教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：Unit1What'syourname?第二課時(shí)教材類(lèi)型：牛津版所屬學(xué)科：英語(yǔ)1B（一下）教案內(nèi)容：一．教學(xué)要求：（1）能聽(tīng)懂What’syourname？并能用此句型詢(xún)問(wèn)對(duì)方姓名，語(yǔ)音準(zhǔn)確、語(yǔ)調(diào)自然。（2）能聽(tīng)懂他人使用句型Mynameis…介紹名字，

2024-11-20 00:25

蘇教牛津版英語(yǔ)四下unit1教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁(yè)

【摘要】Unit1Anewstudent單元分析：本單元安排了“向新學(xué)生介紹同學(xué)、老師”這個(gè)語(yǔ)言情景，此話(huà)題貼近學(xué)生生活，學(xué)生易于理解，樂(lè)意學(xué)習(xí)。Who’sthat??He’s/She’s?是笨單元的主要句型之一。在Book3B中已出現(xiàn)過(guò)日常交際用語(yǔ)Whoistheboy?He’s?教師應(yīng)利用這一交際用語(yǔ)來(lái)引出新的句型。本冊(cè)教

2024-12-05 09:15

蘇教牛津版英語(yǔ)三下unit8教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【摘要】Lesson13:The.教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)“.”以及關(guān)于英國(guó)的相關(guān)常識(shí)。2、能力目標(biāo)：可以讀、寫(xiě)、說(shuō)出并且聽(tīng)懂“.”，能用英語(yǔ)向他人介紹有關(guān)英國(guó)的知識(shí)。3、情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的持久興趣，培養(yǎng)運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交際的能力，了解中西文化的差異。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：能用英語(yǔ)向其他人簡(jiǎn)單介紹英國(guó)這個(gè)國(guó)家

2024-12-05 09:17

蘇教牛津版英語(yǔ)一下unit3教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【摘要】Unit3Nicetomeetyou.(thesecondperiod)修改意見(jiàn)一教學(xué)內(nèi)容BandC二教學(xué)目標(biāo)1、能聽(tīng)懂他人使用Thisis…介紹父母和其他家庭成員，并能用此用語(yǔ)向他人介紹自己的家庭成員，語(yǔ)音準(zhǔn)確、語(yǔ)調(diào)自然。2、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)日常交際用語(yǔ)Nicetomeet。3、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)unc

2024-11-19 21:16

蘇教牛津版英語(yǔ)四下unit1教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【摘要】--1--(蘇教牛津版)五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案Unit1Thefirstdayatschoollesson2教學(xué)內(nèi)容5AUnit1PartB,C,D共幾課時(shí)5課型新授執(zhí)教第幾課時(shí)2學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)、會(huì)說(shuō)會(huì)讀會(huì)

2024-11-19 21:16

蘇教牛津版英語(yǔ)一下unit2教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：Unit2Howareyou?第一課時(shí)教材類(lèi)型：牛津版所屬學(xué)科：英語(yǔ)1B（一下）教案內(nèi)容：一．教學(xué)要求：1、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)問(wèn)候語(yǔ)Howareyou？及其答語(yǔ)，語(yǔ)音準(zhǔn)確、語(yǔ)調(diào)自然。2、能聽(tīng)懂、會(huì)運(yùn)用I’m…對(duì)他人的問(wèn)候作回答，并獲得運(yùn)用所學(xué)進(jìn)行交際的能力,要求讀音正確，

2024-11-19 19:51

蘇教牛津版英語(yǔ)一下unit2howareyou教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】Unit2Howareyou？第一課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容1、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)問(wèn)候語(yǔ)Howareyou？及其答語(yǔ)，語(yǔ)音準(zhǔn)確、語(yǔ)調(diào)自然。2、能聽(tīng)懂、會(huì)運(yùn)用I’m…對(duì)他人的問(wèn)候作回答，并獲得運(yùn)用所學(xué)進(jìn)行交際的能力,要求讀音正確，語(yǔ)調(diào)自然。3、低年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)。二、教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能聽(tīng)懂

2024-11-20 00:25

蘇教牛津版英語(yǔ)四下unit2教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【摘要】Unit2Ataparty單元分析：本單元的主要教學(xué)內(nèi)容是“根據(jù)特征認(rèn)人”?！罢J(rèn)人”是在第一單元所學(xué)句Who'sthat?？He's/She's...基礎(chǔ)上進(jìn)行的拓展學(xué)習(xí)。本單元的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生根據(jù)人的外貌特征及穿著打扮來(lái)認(rèn)識(shí)人，從而學(xué)習(xí)掌握Who'sthe...with...?Is

2024-11-20 00:24

蘇教牛津版英語(yǔ)五下unit5教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)

蘇教牛津版英語(yǔ)五下unit5教學(xué)設(shè)計(jì)(專(zhuān)業(yè)版)

蘇教牛津版英語(yǔ)五下unit5教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)

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