約談?wù)]勉談話制度(存儲(chǔ)版)
【正文】 想，交流看法，交換意見，達(dá)成共識(shí)，推動(dòng)教育局黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的不斷深入。（八）有關(guān)未按照正常的工作程序開展工作的問題。同時(shí)納入年終考核，作為年終評(píng)等定級(jí)和提撥任用的依據(jù)。（六）有關(guān)外單位干部群眾反映各科室主要負(fù)責(zé)人和一般 干部問題的來信來訪中，需要進(jìn)行了解和說明的問題。第五篇：誡勉談話制度誡勉談話制度為了加強(qiáng)對(duì)黨員干部的監(jiān)督作用，進(jìn)一步促進(jìn)黨員干部廉潔從政，保證黨的路線、方針、政策的貫徹落實(shí)。經(jīng)談話后認(rèn)定被談話人確有輕微違紀(jì)違規(guī)行為的，應(yīng)當(dāng)對(duì)被談話人進(jìn)行批評(píng)教育，要求限期糾正并書面報(bào)告糾錯(cuò)情況；對(duì)思想、生活、工作等方面存在不正之風(fēng)或者苗頭性問題的，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行告誡，要求被談話人防微杜漸；所反映問題不實(shí)的，應(yīng)當(dāng)給予解釋和說明，如已給被談話人造成不良影響的，在適當(dāng)時(shí)間和場(chǎng)合予以澄清。決定對(duì)干部的談話，應(yīng)當(dāng)由校支部提出意見，并提供相關(guān)材料，報(bào)分管的校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)干部誡勉談話，由三人進(jìn)行并做好記錄，內(nèi)容包括：談話時(shí)間、地點(diǎn)、被約談人、約談人、談話內(nèi)容等。談話中如發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重問題而被約談人未能如實(shí)說明情況，需要進(jìn)行初核的，按有關(guān)規(guī)定和程序辦理。第一篇：約談?wù)]勉談話制度********醫(yī)院 約談?wù)]勉談話制度為進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院黨風(fēng)廉政建設(shè)，關(guān)心、愛護(hù)干部及職工，把對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督與廉政教育結(jié)合起來，增強(qiáng)拒腐防變能力，根據(jù)《關(guān)于對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行誡勉談話和函詢的暫行辦法》（中辦發(fā)[2005]30號(hào)），結(jié)合單位實(shí)際，制定本辦法。對(duì)談話中涉及的較重要問題，需要被約談人作出書面說明和落實(shí)整改的，被約談人應(yīng)提交書面材料。五、誡勉談話的要求和規(guī)定。談話不得少于兩人。被談話人接到誡勉談話通
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