幼兒園的教育隨筆及擴展資料(存儲版)
【正文】 一次地對他所犯的這類小錯誤進行了批評教育，他當時也都很容易地接受了“老師，我不拿他的彩筆了。再說，他也不一定能夠把一個情境中學到的39。這些孩子們，心靈多么純真啊！我一定珍惜他們的感情，用十倍、百倍的愛心去呵護他們，使他們快樂、健康地成長。幼兒階段的教育，不僅僅是基礎知識的感知，也是基礎情感、初步認識社會的階段，我們需要對孩子心理和生理的發(fā)展做良好的鋪墊?！袄蠋?，您小心點！”忽然一個孩子輕聲地說，接著全班幼兒一起說：“老師，您小心點呀！”并有幾個小朋友跑過來給我扶著下面的桌子：“老師，您不要怕，我們給您扶著。另外，我們在兒童心理學課上學過，幼兒的長時記憶尚處在發(fā)展中。以后每當看電視的時候她都會自覺地離電視遠遠的，有時還來教育我們大人呢：“巧虎說看電視的時候不能離電視太近！”孩子都是擅于模仿的`，留心給她找一個她愿意學習的榜樣，我們也許會收到事半功倍的效果。幼兒園的教育隨筆通用2女兒很可愛，但愛耍小性子，稍不如意就會嚎啕大哭。為了謝謝家長的。大部分幼兒都拿來了，并且畫
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