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爭先創(chuàng)優(yōu)自查報告(企業(yè)用)(存儲版)

2024-10-21 15:24上一頁面

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【正文】 主墻面為隨幼兒的學(xué)習(xí)、活動需要而變化,創(chuàng)設(shè)了一幅幅孩子們喜愛的富有教育性、啟發(fā)性、參與性、互動性、創(chuàng)造性、美觀性的主題墻飾。孩子們用自己的小手制作、拼貼出各種作品來裝飾教室,在動手參與的過程中,既獲取了新的知識經(jīng)驗,也得到了能力上的培養(yǎng)。幼兒園以“兩為”——“一切為了孩子,為了孩子的一切 ”的辦園宗旨,堅持保教結(jié)合,堅持全心全意為幼兒服務(wù),為家長服務(wù),辦園水平與保育教育質(zhì)量也在逐步的提高,得到家長和社會各界好評。三、抓績效,提高保教質(zhì)量切實提高幼兒園保教質(zhì)量是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志,我園在保教工作方面抓重點,求實效,使保教工作在原有水平上有新的突破。立足本園實際,堅持以游戲為基本形式,尊重幼兒的興趣開展區(qū)域活動,為孩子提供可操作、可變化的開放性材料,給孩子提供積極探索的空間和欲望,體驗活動的快樂。認真做好家長訪談、家訪、家園聯(lián)系冊以及邀請專家為家長進行“家教知識的講座”和“兒童常見病預(yù)防的講座”,為家長朋友們提供了學(xué)習(xí)與咨詢的平臺,開學(xué)時各班召開家長會,給家長分享我園的辦園理念、作息時間、今學(xué)期安排的各類活動、《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》讓家長明確今年幼兒伙食費的收取,采取月收月結(jié),長退短補,由于地理條件的限制,在幼兒入園離園時教育家長、幼兒一定要按號排隊接送,家長在親子活動時做好充分準備,利用家長開放日,開展各類親子活動,活 動生動活潑,形式多樣。要求每一位教師在每一個月上交“四個一”(課題研究理論摘記、個案跟蹤、實踐課例、觀察記錄),我園內(nèi)設(shè)了三個教研組(思維組、語言組、藝術(shù)組),分別在星期二、星期三、星期四下班后一小時按照計 劃進行活動,每組有一名副園長監(jiān)督檢查,每個教研組在《養(yǎng)成幼兒良好行為習(xí)慣》的大課題下制定本組的子課題進行研究,教科研工作有組織、有計劃、有制度、有活動、有記錄,并進行及時的總結(jié)。督導(dǎo)檢查教案的備寫、教育活動質(zhì)量評估,都按照《教學(xué)常規(guī)要求》操作。我園認真貫徹保教并重的原則,隨著辦園質(zhì)量的不斷提高,對保育員也提出了更高的要求,我園除定期參加保育員技能考核外,每學(xué)期的衛(wèi)生保健工作計劃都制定培訓(xùn)內(nèi)容,有理論學(xué)習(xí)、事例研討、技能比賽、園內(nèi)科研課題的學(xué)習(xí)及參與研究等等,優(yōu)化保育員的整體素質(zhì)。骨干教師要起表率的作用,積極帶頭參加縣級各類評比活動,積極指導(dǎo)新教師的課堂教學(xué),積極撰寫園級小課題。全園進行了消防、地震安全演練。在今后的工作中,我們還要繼續(xù)努力,爭取在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚工作中的優(yōu)點,努力克服困難,使我園各項工作邁上新臺階,為我縣學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻!府谷縣幼兒園 2013年12月。開學(xué)初每班學(xué)習(xí)《幼兒園安全 目標責任書》,上好安全教育第一課。我們多次參加幼教專家關(guān)于幼兒教育先進理念的學(xué)習(xí),向同行們學(xué)習(xí)取經(jīng),端正教育觀念,反思在我們的教育過程中的不足和存在的優(yōu)勢,盡量避免或 減少教育行為過程的盲目性和照搬,從而促進教師隊伍的綜合素質(zhì),崗位能力和教育實際水平,此外我們 進行了全員技能技巧大練兵活動(課堂教學(xué)競賽“同課異構(gòu)”優(yōu)質(zhì)課評比);教師師德演講比賽,班級管理經(jīng)驗交流,從中提高教育教學(xué)能力和嫻熟的教學(xué)技巧,使我們的教師不斷成長起來。做到即買即吃,保證食品新鮮、安全。師幼每半年體檢一次,受檢率100%,預(yù)防接種率100%,建立了師幼健康檔案。加強學(xué)習(xí),不斷加強教科研活動。如:一對一穿鞋、穿衣游戲以及手拉手一起散步等,讓孩子們體驗到大家庭的溫馨與快樂。如本學(xué)期開展了幼兒手工制作比賽、普通話兒歌朗誦比賽,幼兒彩泥比賽、幼兒繪畫比賽、班級歌詠比賽、幼兒拍皮球比賽、幼兒韻律操比賽等活動,各位老師能夠積極組織幼兒參與,并取得了良好效果。(4)選送骨干教師孫琴參加國培時達一個月時間,觀看了第四軍醫(yī)大幼兒園的一切教學(xué)活動,并聽取了專家的精彩講座,受益匪淺,回來后對全園教師進行二次培訓(xùn),起到了骨干教師的引領(lǐng)和輻射作用,在10月份派教師袁淑芳、王娥、王永飛、丁美麗分兩批參加了 榆林市舉辦的農(nóng)村幼兒教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),分別取得了結(jié)業(yè)證書,在11月份派教研組長張淑慧同志參加了榆林市舉辦的《36歲兒童學(xué)習(xí)與 發(fā)展之南》的培訓(xùn),回來后在園內(nèi)進行二次培訓(xùn),并把先進的教育理念在園內(nèi)推廣。園內(nèi)各項制度上墻,隨時提醒教職工規(guī)范教育行為。老師還在活動室墻上布置孩子們嬉戲的圖片,這樣布置的墻飾不僅對孩子有吸引力,還使孩子們受到美的教育和感染。精心創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。四、嚴格貫徹上級文件精神認真開展領(lǐng)導(dǎo)點評工作。第四篇:爭先創(chuàng)優(yōu)自查報告礦業(yè)處黨支部開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的自查報告總隊黨委:根據(jù)中共寶雞市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于對全市創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行群眾評議的通知》和隊黨委文件精神的要求,礦業(yè)處黨支部以爭“四強”創(chuàng)“四優(yōu)”為契機,深入推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,現(xiàn)將我支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作自查情況匯報如下:一、牢筑思想道德防線,增強防范意識牢筑思想道德防線,就是堅持“預(yù)防為主,教育領(lǐng)先”的原則,把思想教育和工作實際有機結(jié)合,做到理論學(xué)習(xí)制度化、正?;?,深入扎實地開展黨紀政紀教育,使黨員干部提高思想認識,增強道德防線,自覺做到自重、自省、自警、自勵。二是堅持嚴以律己,不搞以權(quán)謀私。但在具體落實上,沒有用一流的標準去要求、去衡量自己的工作。并且因?qū)χ贫鹊脑S多規(guī)定不是很了解,在最終也會違紀違法。按照醫(yī)改政策,不斷探索和解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。同時支部按照結(jié)對幫教形式,確定幾名普通黨員,通過專業(yè)骨干的言傳身教,使黨員干部發(fā)展成為業(yè)務(wù)骨干。一、精心組織 扎實安排自二0一0年五月爭先創(chuàng)優(yōu)活動開始,醫(yī)院黨支部制定了《關(guān)于開展“爭先創(chuàng)優(yōu),努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系”主題活動》實施方案,多次召開支部會議,專題研究創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作,采取分散學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、自學(xué)和共同學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,不斷學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神和十七屆四中全會精神、縣委“六大舟曲”戰(zhàn)略部署和衛(wèi)生工作思路,使廣大黨員和醫(yī)護人員理清了思路,提高了認識,增強了參加活動的積極性。要用科學(xué)理論,科學(xué)精神,科學(xué)思維,科學(xué)方法推動創(chuàng)新。第一篇:爭先創(chuàng)優(yōu)自查報告(企業(yè)用)爭先創(chuàng)優(yōu)自查報告按照區(qū)委“創(chuàng)先爭優(yōu)”領(lǐng)導(dǎo)小組的
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