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低碳減排,綠色生活主題班會模版(存儲版)

2025-10-22 14:58上一頁面

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【正文】 學(xué)學(xué)會秘書長任官平告訴《生命時報》:“節(jié)能就是最大的減碳。作為在校大學(xué)生的我們,可以隨手做到的就是:少上網(wǎng),去上課時電腦別待機(jī),出去的時候關(guān)掉一切電源。低碳時代已經(jīng)如約而至,正在改變著我們的生活。倡導(dǎo)低碳生活方式的公益環(huán)保網(wǎng)站“互聯(lián)網(wǎng)森林”的首頁上列出的平易近人的10件減排案例就生動有趣:少用一個塑料袋,;5層以下,以爬樓梯代替坐電梯,每次平均可減排二氧化碳600克;選擇應(yīng)季蔬菜水果,每千克減排二氧化碳400克;夏季空調(diào)調(diào)高1℃,平均每臺每天可以減少排放175克二氧化碳;一棵樹,……。低碳生活讓我們的環(huán)境更優(yōu)美,身體更健康,開銷更少,像這樣好的事我們何樂而不為呢?讓我們一起保護(hù)地球,節(jié)能減排,共創(chuàng)美好家園!滿洲里市環(huán)境保護(hù)局于新。在交通領(lǐng)域,可以開發(fā)太陽能汽車、生物燃料汽車等,同時大力發(fā)展公共交通。同時,養(yǎng)成“低碳生活”理念,在可選擇、可替換的條件下,首選自然、環(huán)保、健康的生活方式。作為當(dāng)代的一名大學(xué)生重視“低碳減排,綠色生活”是很有必要的,倡導(dǎo)“低碳減排,綠色生活”從我做起的活動是當(dāng)代大學(xué)生所具備的素質(zhì)與修養(yǎng)。第六,藻類泛濫引發(fā)疾病,水溫升高導(dǎo)致藍(lán)藻迅猛繁衍,從市政供水體系到天然湖泊都會受到污染,從而引發(fā)消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、肝臟和皮膚疾病等疾病。丟棄在環(huán)境中的廢舊包裝塑料,不僅影響市容和自然景觀,產(chǎn)生“視覺污染”,杜絕白色污染已經(jīng)成為“低碳”的首要任務(wù)。夏天,我們在家用空調(diào)時,不要長時間開著,用了幾個小時后,就關(guān)掉,再開電風(fēng)扇。一盞節(jié)能燈,一臺太陽能熱水器能為節(jié)能減排的貢獻(xiàn)的確很小。你不要以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒才會排放,其實,生活中處處都有“碳”在侵害著我們的生活,污染著我們的環(huán)境,剝奪著我們的健康。節(jié)水的事說了,我又想起了節(jié)電的事。我為此感到十分高興。我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)氣、節(jié)油、節(jié)煤、節(jié)電,從我做起,從點滴做起。何樂而不為呢?”說得真好!我為同事的低碳觀念和行為喝彩。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。除了工作時必須開燈之外,其余的事情都靠窗外的照明燈來相助。同時,養(yǎng)成“低碳生活”理念,在可選擇、可替換的條件下,首選自然、環(huán)保、健康的生活方式?!扒Ю镏校加谧阆隆?,低碳生活離我們并不遙遠(yuǎn),隨時隨地我們每個人都能成為環(huán)保的“低碳人”。二、了解何謂“低碳” “低碳生活”及在“低碳生活”中的做法學(xué)生小組討論后回答,教師小結(jié)①低碳(low carbon)低碳意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。只有從點滴做起,人人做起,才能形成合力,保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園。同學(xué)們通過討論環(huán)境保護(hù)、低碳生活等“熱門”話題,呼吁環(huán)保意識應(yīng)貫穿于每個人的衣食住行中。)了解:2010年中國地球日主題“低碳生活”教師:在2010年4月22日即第41個世界地球日即將來臨之際,國土資源部確定中國今年的地球日主題為“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活”。四、行動:低碳生活,我倡議教師:減碳是我們每個地球人的責(zé)任。每個人都不可能過“零碳”的生活,在資源匱乏的當(dāng)下,我們要做的是,把有限的資源用于滿足人們的基本需要,限制奢侈浪費。首先,低碳的生活方式,就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。養(yǎng)花是我的愛好。但他既不騎摩托車也不開小轎車,上班時天天騎輛自行車,有人問他為什么?你猜他怎樣說?他說:“這樣有三好:;2,綠色環(huán)保;。低碳生活對于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力。在我的耳濡目染、言傳身教、循循善誘下家人們也都養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣。我趁勢沖洗了手,當(dāng)我把手收回時,那水流立刻停止,好神奇?。∥倚闹谐錆M驚喜的同時油然生出一片光明前景:無論城市和農(nóng)村用水的地方如果都安上了這樣的裝置,那一年下來能節(jié)省多少水資源??!我心里暗下決心:等我建房時一定要安上這樣的裝置,不光是我,我還要把這一新發(fā)現(xiàn)告訴每一位農(nóng)戶,讓他們?nèi)及采线@樣的水龍頭。這應(yīng)該養(yǎng)成一種習(xí)
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