【摘要】背一背：2—5的乘法口訣?口算?3×4=4×4=12＋2=?3＋4=4＋4=16－2=?在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。?3×3○18－102×2○2＋2?3×4○8＋73×
2024-11-17 22:47
【摘要】四條邊四條邊四邊形下面這幾個(gè)圖形是四邊形嗎？為什么？五邊形從學(xué)具盒中找出不是四邊形的圖形，你能搭出一個(gè)五邊形嗎？能搭出一個(gè)六邊形嗎？，填一填。（）邊形（）邊形（）邊形（）邊形五六六四（）邊形五在一張正方形的紙上剪去一個(gè)三角形
2024-11-12 02:23
【摘要】第一篇：《乘加乘減》 乘加乘減 1、劉老師有5盒乒乓球，每盒裝6個(gè)，同學(xué)們借走了17個(gè)，還剩多少個(gè)? 2、用20元錢，買2枝鋼筆，鋼筆每枝9元。應(yīng)找回多少錢？ 3、有53本課外書，分給7個(gè)組，...
2025-09-22 21:35
【摘要】1、（）里該填幾？你是怎么想的？2×（）=43×（）=64×（）=8（）×3=12（）×4=205×（）=15235422還可以用乘法口訣算：想：二（）得八，商是4
2024-12-05 01:54
【摘要】一一得()一二得()二二得()一三得()二三得()三三得()一四得()二四得()三四()四四()一五得()二五()三五()四五(
【摘要】蘇教版國標(biāo)本第三冊數(shù)學(xué)乘法口訣表乘法口訣表一六得六二六十二三六十八五六三十一一得一一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九四六二十四
2024-11-15 02:17
【摘要】課題：認(rèn)識平均分例題每份分的同樣多，叫做平均分認(rèn)識平均分認(rèn)識平均分還能怎么分分成3份每份2個(gè)分成6份每份1個(gè)認(rèn)識平均分認(rèn)識平均分26份4份3份不是平均分平均分，每份3個(gè)認(rèn)識平均分5認(rèn)識平均分3認(rèn)識平均分
2024-12-04 22:40
【摘要】教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)小數(shù)連乘、乘加、乘減，同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn)：（1）知道小數(shù)的運(yùn)算順序和整數(shù)運(yùn)算順序相同。（2）掌握小數(shù)連乘、乘加乘減的計(jì)算方法，正確地進(jìn)行小數(shù)連乘、乘加乘減的計(jì)算，并能解答有關(guān)應(yīng)用題。連乘、乘加、乘減32×4×1015＋28×245×3－26=1
2024-12-13 10:15
【摘要】2021/1/512021/1/52302429234144472021/1/53第一次第二次第三次淘氣243041笑笑234429從表中你能發(fā)現(xiàn)什么數(shù)學(xué)信息？每人套3次，總分高的獲勝！2021/1/54淘氣說的對嗎？我有兩次都比笑笑得分高，
2024-11-29 08:39
【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們知道求幾是幾的幾倍用除法計(jì)算。2.能根據(jù)條件正確找出有關(guān)倍的關(guān)系。105從圖中你得到了什么信息？105大象的頭數(shù)是長頸鹿的2倍。請你擺擺小圓片來證明一下你的結(jié)論吧！大象的頭數(shù)是長頸鹿的幾倍？10÷5=
2024-11-29 01:54
【摘要】乘加乘減應(yīng)用題練習(xí)根據(jù)問題選擇算式并連線媽媽買了29個(gè)果凍,第一天吃了7個(gè),第二天吃了15個(gè)(1)兩天吃了多少個(gè)果凍?(2)還剩多少個(gè)果凍?(3)第一天比第二天少吃多少個(gè)?B.15-7C.7+15根據(jù)算式補(bǔ)充問題:?學(xué)校買來38個(gè)排球,分給二年級5個(gè)班,每班分7個(gè),?
2024-11-29 13:01
【摘要】乘加、乘減教學(xué)內(nèi)容書本第11—12頁例題、試一試，想想做做1—4。教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生在實(shí)際問題的情境中感受乘加、乘減算式的具體意義，知道乘加、乘減算式都要先算乘法，會(huì)計(jì)算乘加、乘減算式。2.初步體會(huì)利用乘加、乘減可以幫助記憶乘法口訣。3.培養(yǎng)學(xué)生自主探
2024-12-11 09:59
【摘要】口算：120-15×7=162÷18+76=25×6×2=144÷(30-18)=1200-200÷40=68×5+110=1585300121195450你是怎樣計(jì)算的？探究一當(dāng)幾個(gè)加數(shù)相同時(shí)，求和可以
2024-11-17 01:57
【摘要】小數(shù)的運(yùn)算順序××300說一說每個(gè)題的運(yùn)算順序12×3×6050×7＋85150×4－100××6050×＋×4－小數(shù)的運(yùn)算順序跟整數(shù)一樣××300
【摘要】乘加、乘減教學(xué)內(nèi)容：乘加乘減(第11—12頁內(nèi)容，“想想做做”第1－4題)教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生掌握乘加乘減的計(jì)算方法，能正確計(jì)算乘加乘減式題。2.鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，選擇合適的算式，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。3.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、探究能力。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景今天生物小組的同學(xué)把他們養(yǎng)的金魚帶到教室里來了（課件顯示：四
2024-12-12 21:04
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