【正文】 都要干些什么事？（做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等）原來媽媽們在家里還要干這么多的家務活兒啊，可真辛苦。）（五）游戲——搶椅子、下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎品。）六、延伸活動回家聽媽媽講述我成長中的故事。媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事？（做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等）原來媽媽們在家里還要干這么多的家務活兒啊，可真辛苦。幼兒園母親節(jié)活動策劃3活動目標：幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。二、基本部分：：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)，“美麗的花朵”。五月的第二個星期，是母親節(jié)。5分鐘(在歌曲中進行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛) 親子活動時刻: A游戲：(1). “我與媽媽心有靈犀” 游戲玩法：媽媽和孩子一起進行。八：活動結束各班老師負責衛(wèi)生的打掃，并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處，為以后活動的展開做好準備。幼兒園母親節(jié)活動策劃7活動來源：在五月的第二個星期天，是一個傳達愛的日子——母親節(jié)，但隨著文明的進步，這種根深的情感，卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替，人們不再有時間去大聲的說出自己的愛，漸漸的人們也就不愿意去表達自己的愛，至少，當母親節(jié)這樣一個溫馨的節(jié)日，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感，母愛是世界上最偉大的愛，是一個人生命的源泉，對于幼小的孩童而言，因為這些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因為這樣的愛，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開展了以“愛。為媽媽做力所能及的事情。活動一：《我的媽媽長的什么樣子》語言，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的`媽媽呢?活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。幼兒園母親節(jié)活動策劃方案(2)活動主題：媽媽，我愛您!活動時間：5月7日(下午3：30—5：00)準備時間：5月4日—5月6日活動目的：結合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情活動具體過程：請媽媽們利用五一假期給寶寶講一個關于“媽媽愛寶寶或寶寶愛媽媽”的故事，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)5月4日—5月6日(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)(3)學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復習歌曲《我的好媽媽》5月7日(1)請媽媽盛裝出席，走紅地毯(2)進入班級，評選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎狀(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片(4)我給媽媽唱首歌(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)(6)送禮物，結束愉快的活動溫馨提示：請各位媽媽們5月4日來園時帶一張母子(或母女)照片，并帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片(電子版)，五一期間給孩子講一個關于媽媽的故事，并且在5月7日當天帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。三、5月9日(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶!幼兒園母親節(jié)活動策劃9一、活動目的：為進一步加強學生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在20xx年母親節(jié)(5月13日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動，旨在通過此次活動，對幼兒進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛。到終點后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結束游戲。母親，是世界上最偉大的人，母親也是這個世界上為孩子付出最多的人，對于母親的付出，沒有什么比感恩之心更能表達對母親的愛，而“感恩”是一個人的基本素質，學會感恩，學會感恩身邊的人、事讓孩子們的童年更美好。活動內容：小班：唱唱我的好媽媽學習歌曲《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》請媽媽來園，開展給媽媽說句悄悄話的活動，能用簡單的祝福語祝媽媽節(jié)日快樂！中班：“我眼里的媽媽”繪畫展：以年級組為單位進行展覽，周五早晨將作品展在自動門處。幼兒園母親節(jié)活動策劃10活動來源：世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛的母親。媽媽走向終點，游戲過程中。(3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。制作調查表(1)對媽媽制作一份調查表，更加的了解媽媽。周末派對：以“母愛”為主題開展。能夠用各種形式表達對媽媽的愛。活動三：制作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。其方案如下：活動名稱：學唱母親節(jié)歌曲活動時間:5月5日下午活動地點：各班級教室活動內容：必唱曲目如下中大班——《媽媽你最好》《世上只有媽媽好》小班——《我的好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》小小班——《我的39。 B親子合作時刻寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵。七、活動過程：：請母親們坐一排，孩子為媽媽獻唱歌曲：《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。（游戲時，媽媽不可以發(fā)出聲音提示，找到媽媽的可得貼片一個）（3）游戲：喊數(shù)抱團（4）學說對母親感恩的話語,幼兒每人說一句感謝母親的話.觀看視頻《我給媽媽洗腳》幼兒給媽媽洗腳媽媽很辛苦，讓幼兒給自己的媽媽洗腳。二、活動時間：20xx年5月8日(周五)三、活動參與人員：全體教師和幼兒及家長四、活動負責人：各班教師五、具體活動內容介紹母親節(jié)今天是五月的第二個星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）你知道“母親”是什么意思嗎？（母親就是媽媽的意思）“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢？（是天下所有媽媽的節(jié)日）這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。（比如：媽媽，我愛你！媽媽，你辛苦了！媽媽，祝你節(jié)日快樂?。ɑ顒釉O想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結合已有的經(jīng)驗技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。（家長代表講話）（教學設想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應爭取家長的支持和主動參與。）（二）開展“母親節(jié)感恩會”活動演唱歌曲《世上只有媽媽好》今天我們把小朋友的`媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了而現(xiàn)在有非常多獨生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了非常多孩子對母親的愛視而不見，認為是理所當然的，因此更談不上關心母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。然而，孩子作為一個獨立的個體，必須學會感恩、學會關心、學會愛，因此，我們借母親節(jié)這個特殊的日子，為媽媽開展慶祝活動，激發(fā)孩子愛的情感，并讓孩子在快樂的活動氛圍中感受關愛他人的快樂。只聽預備開始時，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利。，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。五月的第二個星期，是母親節(jié)，為了讓孩子了解母親，感受親情，學會從小關愛媽媽，學會感恩，嵐谷將一直提倡的“感恩”再次融入到節(jié)慶活動中，開展“我愛我的好媽媽”系列活動。其方案如下：活動一活動名稱：學唱母親節(jié)歌曲活動時間:5月5日下午活動地點：各班級教室活動內容：必唱曲目如下中大班——《媽媽你最好》《世上只有媽媽好》小班——《我的好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》小小班——《我的好媽媽》活動二誦讀母親節(jié)古詩《游子吟》活動時間：5月6日上午9:00活動地點：各班級教室活動內容：各班級學習并誦讀《游子吟》活動要求：每個小朋友一份古詩的底稿進行誦讀活動負責人：張輝，韓敏負責打印底稿，人手一份，返學后帶回家誦讀。注意事項：在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設計、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標，家長配合事項等)，輔助家長了解園所活動，做好配合。高幼組——詩歌學習“媽媽，我愛你”?！秼寢屛乙H親你》親親你，摸摸你。活動時間：5月11日下午15:00活動地點：共享空間活動內容：集體觀看電影《媽媽再愛我一次》片段?；顒舆^程：今天小朋友們都帶來了和媽媽的合影，請你說說這張照片有什么趣事，好嗎？（1） 和媽媽在一起是不是很幸福？為什么？（2）你知道媽媽是怎么把你撫養(yǎng)大的嗎？示多媒體課件，幼兒觀察（1）、片中有誰？（2）、講述了一件什么事？（3）、這位媽媽辛苦嗎？相互交流：媽媽的一天。重點引導幼兒用合適的表情、聲音來唱出歌詞?！碧釂枺喊⒅緸槭裁匆獡屝√O果的“媽媽心”呢？講到：“她的眼睛紅紅的……”提問：老師的眼睛為什么紅紅的？如果你是老師你會怎么做？阿志最后得到“媽媽心”了嗎？小志得到“媽媽心”的心情是怎么樣的？三、生活中的愛師：如果阿志搶了你的媽媽心你會怎么做？怎么幫助他？阿志通過“媽媽心”獲得了愛，在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得愛，生活中誰愛你？他是怎么愛你的呢？”（觀看課件，請幼兒大膽的表述）這是什么愛的表現(xiàn)？（1）下雨天幫助別人撐傘——幫助他人給自己和別人帶來“愛”?；顒有问秸n程；通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做，來表達對母親的愛。活動延伸：家庭作業(yè)可以是幫助媽媽完成一個心愿，并記錄在作業(yè)本上。媽媽最喜歡吃的水果。活動來源：5月8日是母親節(jié)，這樣一個充滿著愛和感恩的節(jié)日里，對于即將上小學的大班孩子，此次活動我們以“我能為媽媽做些什么”為主題，除了讓幼兒感受到媽媽對自己的濃濃愛意，學會感恩，感念母親的養(yǎng)育之恩，更通過活動讓幼兒通過切身參與，積極自發(fā)地為媽媽做一些事情，體會關愛媽媽，關愛他人，促進孩子們的情感情商的發(fā)展。(5月_日)各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛心賀卡，形式不限。幼兒園母親節(jié)活動策劃10一、活動主題和活動目標活動主題：感恩母親，母愛永恒活動目標：五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。二、5月11日(1)能在集體中，根據(jù)調查表介紹自己的媽媽。)親子游戲《找媽媽》6個家庭為一組，6個媽媽坐在椅子上，6個孩子眼睛被蒙上，在老師的帶領下，來到媽媽面前，通過觸摸，找到自己的媽媽。母親節(jié)介紹：以談話的形式，讓幼兒了解母親節(jié)的時間、意義等。《默契大考驗》家長字輩材料：A4白紙5張，簽字筆或圓珠筆一根，貼片若干。 (3準備各年齡段活動所需的材料。四、審核意見：由志愿者村進行審核、提議。讓小朋友在活動中明白媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔。e)孩子們每人取一束愛心花送給最愛的人。：a)小朋友在卡紙上寫下媽媽的辛苦事情，讓小朋友在回憶中，體會到媽媽的辛苦。學說對母親感恩的話語，回家開展“我送媽媽一個吻”活動，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。活動目標：幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。讓樹實現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛。五、5月13日（1）展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。（2）知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。媽媽們感動得熱淚盈眶，濃濃的親子之情得到了升華。)朗誦詩歌《母愛》媽媽代表講話師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。(評析：以談話形式開門見山地引出課題，易調動幼兒參與活動的積極性。能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情，學會感恩。（結束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長分享）2）擊鼓傳花：（中班）游戲規(guī)則：鼓聲停止時手拿到花者（無論是幼兒還是家長）都必須進行兩人親子表演。幼兒園母親節(jié)活動策劃3一、設計意圖為了引導幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛媽媽，在母親節(jié)即將來臨之際，感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對媽媽產生了無比感激和敬仰的心情，這樣幼兒從感激身邊的親人入手，來感激社會，逐步理解“人人為我，我為人人”的社會道德規(guī)范。活動一：《我的媽媽長的什么樣子》語言，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。為媽媽做力所能及的事情。感恩卡在活動后各班推選xx張參加學校評比和制作展板。班級開展“四個一”活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：活動目的：了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望，順理成章地引出了＂媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔＂的話題。要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。大班：床、被子、晾衣架)2018年母親節(jié)母親作為養(yǎng)育我們的人，我們應當更加的尊重母親，為自己的母親做一些力所能及的事情，才是我們應該做的，以上就是小編為大家整理的“幼兒園母親節(jié)活動方案”。培養(yǎng)動手實踐能力。二、活動目標：讓孩子了解“母親節(jié)”，引導幼兒為媽媽做一些力所能及的事，讓幼兒懂得對父母要知恩、感恩。中班：腳盆，毛巾。知識經(jīng)驗準備聯(lián)系家長代表致詞（通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說）。教學設想：媽媽每天在家要做的家務，孩子們再熟悉不過了。師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎？今天，老師為小朋友準備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。幼兒園母親節(jié)活動策劃2母