20xx小學(xué)六年級體育上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃(存儲版)
【正文】 跳走跑投，正確知識4課時(shí)游戲2課時(shí)心理健康知識2課時(shí)期末測試1課時(shí) 全期共計(jì)：20課時(shí)七、總結(jié)及反思每節(jié)體育課后，體育教師把課堂感受及應(yīng)注意的問題、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)加以綜合、總結(jié)，以提高自身的教學(xué)水平，爭取達(dá)到理想的教學(xué)效果。我校體育場地器材很有限，其他運(yùn)動(dòng)輔助設(shè)施也很陳舊、落后，這就要求教師自己動(dòng)手，因陋就簡，修舊利廢，因地制宜地利用場地器材，爭取達(dá)到較好的效果。每節(jié)體育課后，把課堂感受及應(yīng)注意的問題、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)加以綜合、總結(jié)，以提高自身的教學(xué)水平，爭取達(dá)到理想的教學(xué)效果。（二）學(xué)生方面：學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)，為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。在自主活動(dòng)環(huán)節(jié)上，激發(fā)學(xué)生自主參與與學(xué)習(xí)的積極性，允許學(xué)生在“安全第一，健康第一”的前提下，選擇自己喜愛的項(xiàng)目，提倡創(chuàng)新理念。各班人數(shù)多，又存在較大差異，身體素質(zhì)、遵守紀(jì)律等方面各有不同。掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。19——20周：期末檢測。身體素質(zhì)恢復(fù)訓(xùn)練。四、提高教學(xué)質(zhì)量的方法措施精心備課，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，按時(shí)完成體育教學(xué)常規(guī)。③學(xué)會并養(yǎng)成自我保護(hù)能力。上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。掌握快速跑、耐久跑的動(dòng)作技術(shù)及1分鐘跳繩的動(dòng)作要求，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛力。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣?！耙詫W(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo)，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評，你將會感受體育運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣，你將會發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)增予的益處，你將會體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。游戲和韻律操五、評量方式：、上課學(xué)習(xí)態(tài)度（包含穿體育服裝）30﹪技能測驗(yàn)40﹪健康常識測驗(yàn)30﹪六、教學(xué)進(jìn)度安排課次教材內(nèi)容課次教材內(nèi)容1韻律活動(dòng)和舞蹈跑19韻律活動(dòng)和舞蹈技巧2武術(shù)投擲20技巧游戲3跑游戲21跑韻律活動(dòng)4韻律活動(dòng)和舞蹈投擲22技巧小籃球5跳躍選修內(nèi)容23技巧小籃球6武術(shù)蹲踞式跳遠(yuǎn)24跑小籃球7跑游戲25支撐跳躍游戲8跳躍小籃球26實(shí)心球正面雙手墊球9武術(shù)投擲27跳躍選用教材10韻律活動(dòng)和舞蹈投擲28上步投擲壘球韻律活動(dòng)和舞蹈11跳躍游戲29小排球立定跳遠(yuǎn)考核12韻律活動(dòng)和舞蹈跳躍30投擲游戲13武術(shù)跳躍31小排球技巧14跳躍小籃球32投擲游戲15技巧投擲33跑技巧16跳躍小籃球34投擲選用教材17技巧武術(shù)35民族傳統(tǒng)體育跑18武術(shù)游戲36民族傳統(tǒng)體育跳躍第三篇：六年級上學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃六年級上學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃怎么寫?在體育教學(xué)中落實(shí)基本的技術(shù)和技能教學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的積極性和實(shí)際鍛煉的過程和效果，緊扣新課改的標(biāo)準(zhǔn)要求，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、愛好、自覺養(yǎng)成自我鍛煉的意識和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，這里給大家分享一些關(guān)于六年級上學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃5篇，供大家參考。第二篇：六年級上學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃六年級上學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃一、教材分析走和跑的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，主要的內(nèi)容以快速跑、耐久跑等為主，其次、以蹲距式跳遠(yuǎn)、上步沙包擲遠(yuǎn)及基本體操知識為主，并加大對1分鐘跳繩的練習(xí)力度。五、教學(xué)措施在教學(xué)過程中嚴(yán)格把守基礎(chǔ)技術(shù)和技能教學(xué)，注意體育理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生認(rèn)識體育，喜歡體育，參與體育，享受快樂體育。第一篇：2013小學(xué)六年級體育上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃2011下六年級體育教學(xué)計(jì)劃丹徒區(qū)世業(yè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 曹俊一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以“學(xué)生為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，在教學(xué)中落實(shí)基本的技術(shù)和技能教學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的積極性和實(shí)際鍛煉的過程和效果，緊扣新課改的標(biāo)準(zhǔn)要求，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、愛好、自覺養(yǎng)成自我鍛煉的意識和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，為終身體育和全民健身計(jì)劃的實(shí)施奠定了基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，為學(xué)生更好的適應(yīng)社會和健康成長奠定基礎(chǔ)。四、教學(xué)資源開發(fā)教學(xué)計(jì)劃在實(shí)施過程中，需要具備一定的體育場地和體育器材和設(shè)施，但是學(xué)校的體育資源有限，這就需要教師根據(jù)實(shí)際情況，修舊利廢，因地制宜
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