上學期小學六年級數(shù)學教學計劃(存儲版)
【正文】 生在討論中人人參與，各抒己見，互相啟發(fā),自己找出解決問題的方法，體驗學習數(shù)學的快樂。 四、教學難點： 分數(shù)乘法和除法、雞兔同籠問題。 理解百分數(shù)的意義，比較熟練地進行有關百分數(shù)的計算，能夠解決有關百分數(shù)的簡單實際問題。 二、教學目標 本冊教材的教學目標是，使學生： 理解分數(shù)乘、除法的意義，掌握分數(shù)乘、除法的計算方法，比較熟練地計算簡單的分數(shù)乘、除法，會進行簡單的分數(shù)四則混合運算。 在空間與圖形方面，這一冊教材安排了位置、圓兩個單元。 分數(shù)乘法和除法，圓，百分數(shù)等是本冊教材的重點教學內(nèi)容。 在統(tǒng)計方面，本冊教材安排的是扇形統(tǒng)計圖。 掌握圓的特征，會用圓規(guī)畫圓。 體會解決問題策略的多樣性及運用假設的數(shù)學思想方法解決問題的有效性，感受數(shù)學的魅力。 課堂訓練形式的多樣化，重視一題多解,從不同角度解決問題。 教學與實踐活動相結合因材施教，每一堂課教學內(nèi)容的設計都根據(jù)教學目標和學生的基礎上，創(chuàng)建教學的問題情境，屬于符合學生認知規(guī)律的教學過程。 教師作為課堂教學的指導者，以學生自
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1