【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)找規(guī)律，同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)際探索圖形搭配的規(guī)律，用自己的語言總結(jié)圖形搭配的規(guī)律并能解決相關(guān)的實(shí)際問題。如果用下面的圖形表示帽子和木偶，你能用連線的方法很快找到答案嗎？小組討論：（1）怎樣選配才能既不重復(fù)又不遺漏？（2）木偶的個(gè)數(shù)和帽子的頂數(shù)，與有多少種搭配方法有什么關(guān)系？
2024-12-04 22:26
【摘要】圓的面積蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.知道圓的面積的含義，自主探究推導(dǎo)出圓的面積的計(jì)算公式。?2.培養(yǎng)大家自主探究的能力與創(chuàng)新的精神。繩子長(zhǎng)3米,這只羊最多能吃到多少平方米草?116Cr圓的面積=等腰三角形面積×16
2024-12-05 01:38
【摘要】認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，知道把一些物體看成一個(gè)整體平均分成若干份，每份可以用幾分之一來表示。2.能用自己的語言來描述分?jǐn)?shù)的含義，對(duì)分?jǐn)?shù)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也就是部分與整體之間的一種關(guān)系。你能用“1”說出下面的物體嗎？40個(gè)蘋果14把一盤桃子平均分給4只
2024-11-15 04:46
【摘要】教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生理解和初步學(xué)會(huì)筆算進(jìn)位加的方法，能正確地進(jìn)行計(jì)算，并及時(shí)總結(jié)。概括筆算加法的法則，初步培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。8+7=80+70=3+9=30+90=5+8=50+80=8+6=80+60=15150121201313
2024-12-04 22:35
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、側(cè)面、上面觀察到的簡(jiǎn)單立體的形狀和相對(duì)位置，進(jìn)一步深化對(duì)實(shí)物觀察和視圖關(guān)系的認(rèn)識(shí)。，進(jìn)一步學(xué)習(xí)利用實(shí)物或圖形進(jìn)行思考，培養(yǎng)初步的空間想象和推理能力。、操作、思考過程中，增強(qiáng)對(duì)“空間與圖形”的興趣，逐步形成積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。先擺一擺，再?gòu)恼?、?cè)面和上面看一看。從正面看這三個(gè)物體，
2025-01-20 11:25
【摘要】（）條邊，（）個(gè)頂點(diǎn)。（）起，用尺子向不同的方向畫（）條射線，就畫成了一個(gè)角。，可以用（）比一比。（）個(gè)直角。、銳角、鈍角從大到小的排列順序是：（）（）（）6.（）時(shí)整和（）時(shí)整，時(shí)針和分針形成的角是直角。（
2024-12-04 21:14
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：通過練習(xí)，整合本單元方位和路線圖的知識(shí)，使學(xué)生能夠解決生活中的各種相關(guān)問題．結(jié)合加、減法的練習(xí)，進(jìn)行綜合性的訓(xùn)練。新華書店市政府健康藥店鼓樓超市人民醫(yī)院文化宮天寧塔健身房北（）面，健康藥店在人民醫(yī)院的（）面。（）面，在超市的（）面。
【摘要】冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們要學(xué)習(xí)幾百幾十的加減法，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中要主動(dòng)的思考，發(fā)揮自己的聰明才智總結(jié)幾百幾十?dāng)?shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算方法。1．拆數(shù)游戲（1）把下面各數(shù)拆成整百和整十?dāng)?shù)。360，480，520，790，210，630（2）把下面各數(shù)拆成整百和一百幾十的數(shù)。360，720，270，
2024-11-29 05:24
【摘要】（蘇教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)加法的估算班級(jí)______姓名______一、口算。20+30=40+10=50-20=70-30=90-80=100-30=10+70=60+20=40+30=30-20=80-5
2024-11-15 18:18
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生掌握東南、東北、西南、西北四個(gè)方位，能根據(jù)給定的一個(gè)方向（東、南、西或北）來辨別其余的七個(gè)方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向。，在自主探索、合作交流中獲得成功的體驗(yàn)，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。北北南西東西北東北西南東南梨園在水庫(kù)的（）面，蘋果園在水庫(kù)的（）
2024-12-05 01:42
【摘要】加減法的估算蘇教版標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)加法的估算，同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握估算的方法，解決實(shí)際的問題。20+30=40+10=50-20=70-30=90-80=100-30=10+70=60+20=40+30=30-20=
2024-12-05 01:39
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法教學(xué)目標(biāo)1.鞏固萬以內(nèi)數(shù)的不進(jìn)位加、減法的計(jì)算方法以及豎式的書寫格式。2.學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法的計(jì)算方法。3.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考與小組合作的能力，以及估算的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生利用知識(shí)的遷移，獨(dú)立總結(jié)萬以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生理解萬以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法的算理，并能正確運(yùn)用豎式進(jìn)行計(jì)算。
2024-12-09 08:44
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)軸對(duì)稱圖形學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解生活中的對(duì)稱現(xiàn)象。認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形的一些基本特征。能正確認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形。會(huì)設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形。2.通過觀察、猜想、操作、驗(yàn)證、經(jīng)歷認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形的過程。掌握判斷軸對(duì)稱圖形。對(duì)稱物體軸對(duì)稱圖形如果一個(gè)圖形完全沿著一條直線對(duì)折，直線兩側(cè)的圖形
2024-12-04 21:15
【摘要】Hi長(zhǎng)方形有()個(gè)正方形有()個(gè)圓形有()個(gè)31446354找朋友小小設(shè)計(jì)師請(qǐng)你用所學(xué)的圖形設(shè)計(jì)出一幅美麗的圖案謝謝指導(dǎo)
2024-12-04 20:41
【摘要】倍數(shù)和因數(shù)倍數(shù)和因數(shù)蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)因數(shù)和倍數(shù)，同學(xué)們要掌握因數(shù)和倍數(shù)的概念，能夠求一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)，理解一個(gè)數(shù)的因數(shù)是有限的，一個(gè)數(shù)的倍數(shù)是無限的，能夠求一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)。例1用12個(gè)同樣大小的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。12×1=12例1用12個(gè)同樣大小的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。
2024-12-04 20:34
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