【正文】 學(xué)習(xí)“我也追星”的活動(dòng)中，劉慧閱讀了鋼琴家郎朗的自傳《郎朗，千里之行》?！薄盀槭裁床荒埽课抑浪雭?lái)看我。一個(gè)寵你的媽媽只會(huì)動(dòng)搖你的決心?！韭斆鞒鲇谇趭^，天才在于積累。④能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。②鳩：一種小鳥(niǎo) （）A．綠桑高下映平川B．賽罷田神笑語(yǔ)喧C．林外鳴鳩春雨歇D．屋頭初日杏花繁 （）A．農(nóng)家歡樂(lè)圖B．歸隱田園圖C．農(nóng)家勞作圖D．自然風(fēng)光圖（二）閱讀下面文言文，回答9——13題【甲文】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！” 蒙辭以軍中多務(wù)。（），我們要虛心接受并廣泛征求群眾意見(jiàn)。A．加速明月山旅游升級(jí)，推進(jìn)富民增收工程建設(shè)B．明月山溫泉風(fēng)景名勝區(qū)聯(lián)手打造示范基地 C．明月山打造全國(guó)富硒有機(jī)農(nóng)業(yè)示范基地D．明月山爭(zhēng)取用三年左右的時(shí)間，使示范地基內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品達(dá)到國(guó)際農(nóng)產(chǎn)品出口標(biāo)準(zhǔn)二、古詩(shī)文閱讀與積累（一）閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題7——8題田家 歐陽(yáng)修綠桑高下映平川，賽罷田神①笑語(yǔ)喧。”《北史⑶作為爭(zhēng)取民主的戰(zhàn)士，青年運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人，聞一多先生“說(shuō)”了。”⑽他“做”了，在情況緊急的生死關(guān)頭，他走到游行示威隊(duì)伍的前頭，昂首挺胸，長(zhǎng)須飄飄。（3分）（二）閱讀下文，回答21——24題秋日私語(yǔ)我喜歡秋天。她開(kāi)得蓬勃而大氣，涌動(dòng)著無(wú)窮的生命力，充滿豐盈之美。等到了秋雨敲打芭蕉的黃昏，點(diǎn)一盞橘黃的小燈，再攤上一疊素紙，與自己的靈魂對(duì)話，是秋日里難尋的浪漫。陽(yáng)光像鋼琴明亮的音色灑在林間裸露的大地上，用它中性的調(diào)子鋪上和諧而又高貴的色澤。下面是書(shū)中的一個(gè)情節(jié)，請(qǐng)閱讀后答題。”“因?yàn)樗习??！雹?劉慧說(shuō)：這樣的父親太無(wú)情了，用這樣的方式來(lái)培養(yǎng)孩子不可取。③要求真情實(shí)感。i婦儒皆知人跡罕至D、驪l237。B、我們必須正確看待自己，既不能自高自大．．．．，也不能自暴自棄．．．．。李明同學(xué)道謝說(shuō)：“您的輔導(dǎo)課水平還可以，對(duì)我們有一定的幫助，謝謝！”B、你參加演講比賽得了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們夸你，你說(shuō)：“過(guò)獎(jiǎng)啦，我有天賦嘛。（2）趙師秀《約客》寫詩(shī)人無(wú)聊寂寞心情的句子是。不是偶然，而是經(jīng)常，不是輕描淡寫，而是刻骨銘心。你開(kāi)始淘氣，開(kāi)始惡作劇??面對(duì)你摔破的盆碗、拆毀的玩具、遺失的錢幣、污臟的衣著??我都不曾打過(guò)你。我知道打人犯法，但這個(gè)世界給了為人父母者一項(xiàng)特殊的赦免——打是愛(ài)。打人是個(gè)重體力活兒，它使人肩酸腕痛，好像徒手將一千塊蜂窩煤搬上五樓。毫不懂道理的嬰孩和已經(jīng)很懂道理的成人，我以為都不必打，因?yàn)榇蚴菦](méi)有用的。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。開(kāi)我東閣門，坐我西閣床。（4分）策勛．．十二轉(zhuǎn)()出郭．相扶將()對(duì)鏡帖．花黃()賞賜百千強(qiáng)．()。［乙］金溪民方仲永，世隸耕。令作詩(shī)，不能稱前時(shí)之聞。（2）日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。近一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，學(xué)子歸來(lái)，老人還在盡只盡責(zé)地看守。世紀(jì)老人在陸續(xù)地離去，他們崇高的人格和高深的學(xué)問(wèn)卻一直在我們心中不老。注：白巖松，中央電視臺(tái)記者，著名節(jié)目主持人。D．第⑽段中，“只是在生活中，這樣的人格投影在我們心中還是太少”一句鮮明地表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)今社會(huì)世風(fēng)日下、學(xué)術(shù)界熱衷功名的現(xiàn)象的強(qiáng)烈不滿和憤慨之情。（3分）聞一多貝多芬左拉魯迅李白莫泊桑冰心示例：鄧稼先，我國(guó)核物理學(xué)家，從《鄧稼先》一文我們感受到他為國(guó)防事業(yè)獻(xiàn)身的精神。你看到它之后最先想到是哪個(gè)成語(yǔ)或俗語(yǔ)？（2分）（2）用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言介紹這幅漫畫(huà)的內(nèi)容。B．世紀(jì)老人冰心的回答“簡(jiǎn)單而感人”的原因是她一輩子都在孜孜不倦地實(shí)踐著自己的人生目標(biāo)，直到接近人生的終點(diǎn)，仍然牽掛著蕓蕓眾生。怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的主持人呢？心中有個(gè)聲音在回答：。當(dāng)時(shí)的冰心已接近自己人生的終點(diǎn)，這位在“五四”爆發(fā)那一天開(kāi)始走上文學(xué)創(chuàng)作之路的老人，心中對(duì)蕓蕓眾生的關(guān)愛(ài)之情歷經(jīng)80年的歲月而仍未老。有一年的秋天，北大新學(xué)期開(kāi)始了，一個(gè)外地來(lái)的學(xué)子背著大包小包走進(jìn)了校園，實(shí)在太累了，就把包放在路邊，這時(shí)正好一位老人走來(lái)，年輕學(xué)子就拜托老人替自己看一下包，而自己則輕裝去辦理手續(xù)。（4分）（1）蒙乃．始就學(xué)（2）即更．刮目相待（3）稍稍．．賓客其父（4）不能稱．前時(shí)之聞?dòng)矛F(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)?！泵赡耸季蛯W(xué)。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝。不聞爺娘喚女聲聞黃河流水鳴濺濺。因?yàn)?，重要的不是身累，而是心??孩子，我多么不愿打你，可是我不得不打你！我多么不想打你，可是我一定要打你！這一切，只因?yàn)槲沂悄愕哪赣H！孩子，聽(tīng)了你的話，我終于決定不再打你。但我知道，責(zé)罰不可以替代也無(wú)法轉(zhuǎn)讓，它如同饑饉中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才會(huì)成為你生命體驗(yàn)中的一部分。假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，這種體驗(yàn)將使你一生不會(huì)再去撫摸這種橙紅色抖動(dòng)如綢的精靈。面對(duì)你熟睡中像合歡一樣靜謐的額頭，我向上蒼發(fā)誓：我要盡一個(gè)母親所有的力量保護(hù)你，直到我從這個(gè)星球上離開(kāi)的那一天。孩子，你那固執(zhí)的一問(wèn)，仿佛爬山虎無(wú)數(shù)細(xì)小的卷須，攀滿我的整個(gè)心靈。（2分）“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”考考你會(huì)默背多少詩(shī)文。D、在學(xué)習(xí)中，我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。i_______的黃河，端木蕻良擲地有聲的sh236。一拍既合來(lái)勢(shì)洶洶 C、嫉j236。與大家交流，讓大家進(jìn)一步了解你。你現(xiàn)在比以前堅(jiān)強(qiáng)了，但你還得更堅(jiān)強(qiáng)些?！薄澳菋寢尣荒軄?lái)嗎？”“不能?！苯Y(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。在云淡風(fēng)清的日子里，我可以松松垮垮套上一件粗線毛衣，感受著織物摩擦傳給身體的溫暖氣息。鄉(xiāng)間的音樂(lè)在曠遠(yuǎn)的田野上縈繞，蛙兒的鳴叫聲此起彼伏，谷粒一顆顆飽滿地墜落在土地上，泛起金色的漣漪。晚秋是最適合畫(huà)山水的時(shí)候，當(dāng)華美的葉子差不多落盡，露出生命清晰的脈絡(luò)，于是用枯筆稍稍勾勒出她的生長(zhǎng)方向，秋意也隨之在筆尖流淌。（3分）⑴⑵⑶ ⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿ 第一層： 第二層：16．選文第一二兩段起什么作用？（2分）?！雹蔬@是為爭(zhēng)取民主，反對(duì)獨(dú)裁，他起稿的一張政治傳單!⑺在李公樸同志被害之后，警報(bào)迭起，形勢(shì)緊張，明知兇多吉少，而聞先生大無(wú)畏地在群眾大會(huì)上，大罵特務(wù)，慷慨淋漓，并指著這群敗類說(shuō)：你們站出來(lái)!你們站出來(lái)!⑻他“說(shuō)”了。三、現(xiàn)代文閱讀（一）閱讀下文，回答15——20題⑴聞一多先生還有另外一個(gè)方面，作為革命家的方面。永乃發(fā)憤讀書(shū)，涉獵經(jīng)史，兼有才干。據(jù)了解，示范基地占地約7000畝，充分利用明月山溫泉風(fēng)景名勝區(qū)土地富含硒元素這一天然優(yōu)勢(shì)，及溫湯至潭下半封閉式的地理優(yōu)勢(shì)，結(jié)合旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展，采用純天然種養(yǎng)方式，對(duì)溫湯至潭下所有宜耕、宜種、宜林土地、山地，進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一建設(shè)，統(tǒng)一管理。那里到處都是倒塌的房屋，少數(shù)站立的樓房也都有明顯的裂橫，所見(jiàn)一片狼藉，讓初到當(dāng)?shù)氐膶＜覈@為觀止．．．．。）震撼義憤填膺（yīnɡ）鋒芒必露 ．．（），有幾張罕見(jiàn)的照片，在它們的背后藏著一些婦孺皆知的故事。要求：①先將題目補(bǔ)充完整；②文體自選（詩(shī)歌除外）。】 ② 郎朗，國(guó)際著名鋼琴家，被美國(guó)權(quán)威媒體稱作“當(dāng)今這個(gè)時(shí)代最天才、最閃亮的偶像明星”。她的溺愛(ài)會(huì)削弱你的意志。時(shí)間都花在坐火車上了，得少練多少小時(shí)的琴。”結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)這句話的理解?！浚?）【還可以剝蟹煮酒。陽(yáng)光像鋼琴明亮的音色灑在林間裸露的大地上，用它中性的調(diào)子鋪上和諧而又高貴的色澤。等到了秋雨敲打芭蕉的黃昏，點(diǎn)一盞橘黃的小燈，再攤上一疊素紙，與自己的靈魂對(duì)話，是秋日里難尋的浪漫。她開(kāi)得蓬勃而大氣，涌動(dòng)著無(wú)窮的生命力，充滿豐盈之美。】（二）閱讀下文，回答21——24題秋日私語(yǔ)我喜歡秋天。他，是行的高標(biāo)。言論與行動(dòng)完全一致，這是人格的寫照，而且是以生命作為代價(jià)的?！?傅永為什么能夠“發(fā)憤讀書(shū)”？【傅永遭叔父責(zé)備，受到刺激；認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性。永乃發(fā)憤讀書(shū)，涉獵經(jīng)史，兼有才干。據(jù)了解，示范基地占地約7000畝，充分利用明月山溫泉風(fēng)景名勝區(qū)土地富含硒元素這一天然優(yōu)勢(shì)，及溫湯至潭下半封閉式的地理優(yōu)勢(shì)，結(jié)合旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展，采用純天然種養(yǎng)方式，對(duì)溫湯至潭下所有宜耕、宜種、宜林土地、山地，進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一建設(shè)，統(tǒng)一管理。那里到處都是倒塌的房屋，少數(shù)站立的樓房也都有明顯的裂橫，所見(jiàn)一片狼藉，讓初到當(dāng)?shù)氐膶＜覈@為觀止．．．．。）震撼義憤填膺（yīnɡ）鋒芒必露 ．．（D），有幾張罕見(jiàn)的照片，在它們的背后藏著一些婦孺皆知的故事。要從最基本的規(guī)范語(yǔ)言寫起，通過(guò)練筆或單項(xiàng)訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生能運(yùn)用不同的表達(dá)方式和準(zhǔn)確、生動(dòng)、得體的語(yǔ)言記敘所見(jiàn)所聞，表達(dá)所思所感。不能很好地借助一些有效的表達(dá)方式突出主旨。從學(xué)生的答題情況看，總體來(lái)說(shuō)不是很理想，得分率只有76%，說(shuō)明學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)還有待加強(qiáng)?！翱梢猿稽c(diǎn)。雨啊，真好！“雨煩人”和結(jié)局的“雨真好”各是什么原因？（4分）“淅淅瀝瀝的雨，沒(méi)完沒(méi)了地下著，真煩人”，結(jié)局寫“雨啊，真好”，這在結(jié)構(gòu)上起什么作用？（3分）“你終于戰(zhàn)勝了你自己”指什么內(nèi)容？用原文回答。我欣喜地望著老師，感到這位以前一直讓我覺(jué)得十分古板的老師一下子變得那么和藹可親。他們的草屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。（3分）方 乘 遂 為 掀 下 連 易 數(shù) 人 皆 掀 墜 ，說(shuō)說(shuō)這是一匹怎樣的馬?！盌、《論語(yǔ)》說(shuō)向一切人學(xué)習(xí)，隨時(shí)隨地都要注意學(xué)習(xí)的句子是“三人行，必有我?guī)熝伞?。?分）從選段中可以看出外祖父和“我”各自怎樣的特點(diǎn)？（4分）結(jié)合整部小說(shuō)，說(shuō)說(shuō)外祖母給了“我”怎樣的人生影響。?? 家里面一切都是嚴(yán)格地分開(kāi)的：今天是外祖母出錢買菜做午飯，明天就該外祖父買菜和面包。我有些慚愧。他轉(zhuǎn)身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫下兩個(gè)大字： “法蘭西萬(wàn)歲！”然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說(shuō)，只向我們做了一個(gè)手勢(shì)：“放學(xué)了，——你們走吧。他講的似乎挺容易，挺容易。B、有時(shí)牽著牛來(lái)責(zé)備（他）踐踏了田地。（2）竊：偷偷地，暗中。（3分）但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。（將“一切”放到“人類的”后面）請(qǐng)仿照例句，在橫線上續(xù)寫兩句話，使之與前面句子構(gòu)成排比。B、夜深了，我一個(gè)人漫步在寂靜的街頭，在人聲鼎沸中回憶過(guò)去。i r227。⑸把李白的《春夜洛城聞笛》默寫完整：□□□□□□□，□□□□□□□。，考生請(qǐng)用黑色字跡鋼筆或簽字筆把答案寫在答題卷相應(yīng)位置上。（10分）⑴馬上相逢無(wú)紙筆，□□□□□□□。（4分）⑴連那最末次的相見(jiàn)也已經(jīng)隔了七八年，其中似乎qu226。 lu224。對(duì)下列病句修改不正確．．．的是（）。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳?；驙颗?lái)責(zé)蹊田者，父怒，撻之，已而復(fù)如初。（7）執(zhí)策：拿著書(shū)。1從上面的文字看，王冕具有怎樣的品質(zhì)？用自己的話回答。??忽然教堂的鐘敲了十二下。A、教室里與平日大不相同的氛圍使“我”不敢分心。”請(qǐng)結(jié)合本文，聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。一普特破布和碎紙賣給舊貨商可以得二十戈比，爛鐵也是這個(gè)價(jià)錢，一普特骨頭