【正文】 是江湖大盜，你是給東家趕馬車(chē)的。眾玩家要看東家腰上的玉。到家，東家拎起長(zhǎng)衫下車(chē)，侯六就看到他腰帶上那只活潑的蟠螭。” 黑衣人說(shuō)：“盜不來(lái)。東家取下玉佩遞給說(shuō)：“一個(gè)趕馬的怎會(huì)是大盜喲？”馬皮金忙上前接玉，旁邊的吳知府就怪怨說(shuō)：“好好馬車(chē)不趕，非說(shuō)是飛賊，自己的命賤，也不為主人著想，再說(shuō)，他真是六指猴，怎敢自己找上門(mén)來(lái)？這些下人呀，醉酒后，全是醉話！”東家忙謝過(guò)知府，剛把侯六帶走，賈仁義就求見(jiàn)吳知府說(shuō)：“真是六指猴呀。侯六感慨說(shuō)：“東家的善心無(wú)處不在呀。（本文有改動(dòng)）16．下列對(duì)這篇微型小說(shuō)的賞析，不準(zhǔn)確的兩項(xiàng)是（4分，兩項(xiàng)都對(duì)得4分，答對(duì)一項(xiàng)得2分，錯(cuò)誤項(xiàng)得0分）A小說(shuō)中有關(guān)“鳳凰墩”的一段環(huán)境描寫(xiě)，寥寥數(shù)語(yǔ)，卻細(xì)膩鮮活，生動(dòng)傳神，充分地體現(xiàn)了小說(shuō)的環(huán)境描寫(xiě)對(duì)真實(shí)性的追求．B．侯六聽(tīng)到東家與老婆的對(duì)話后，“心一熱，父母去世，無(wú)人再關(guān)心自己”。（4分）19．這篇微型小說(shuō)的段落都很短小，甚至大量使用一句一段的形式。（3）語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，一句一段，形式上形成一種參差錯(cuò)落的排列，有一種詩(shī)歌的音韻之美。4． 考生必須保持答題卡的整潔。C．雖然現(xiàn)在所學(xué)的一些專業(yè)課，對(duì)我們很陌生，學(xué)起來(lái)比較吃力，不過(guò)我相信，在老師的幫助下，只要下苦功，就一定能夠?qū)W好。兩千多年前，詩(shī)人屈原在其著作《天問(wèn)》中引證天是圓的，地也是圓的。他問(wèn)的是經(jīng)度長(zhǎng)一些，還是緯度長(zhǎng)一些?！辫^是一個(gè)大的天文儀器。竹管一定要和地固定，方法是用一些大石頭把它綁起來(lái)，每塊大石頭、成方形，約高一尺。B．用一些方形大石塊把一根長(zhǎng)竹管固定在地上，把一個(gè)邊上開(kāi)有三個(gè)凹口的狀如璇璣的轉(zhuǎn)盤(pán)穿在長(zhǎng)竹管上，這可能就是中國(guó)最初的天文儀器?！疤靾A地圓”的觀念？三、（9分，每小題三分）閱讀下面的文言文，完成1012題。今乃不然，耕者，不復(fù)督其力；用者，不復(fù)計(jì)其出入。奈何有為兵之虛名，而其實(shí)驕惰無(wú)用之人也。故曰有誘民之弊者，謂此也。（3分）（3）茍知一時(shí)之不為盜，而不知終身驕惰而竊食也。（1）對(duì)于牛郎織女鵲橋相會(huì)，此詞說(shuō)“新歡不抵舊愁多，倒添了新愁歸去”，而秦觀說(shuō)“兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮”?！保ㄌ諟Y明《歸園田居》）。江南是以長(zhǎng)江為界的，從這層意義上，揚(yáng)州不算江南，但它處在淮河以南，屬不南不北之地，且揚(yáng)州的人文風(fēng)氣，山水風(fēng)光，都是近南而遠(yuǎn)北。但無(wú)論是張岱的《西湖夢(mèng)尋》還是顧祿的《桐橋倚棹錄》，都不及李斗的這本書(shū)。古揚(yáng)州城中，雖然住了不少點(diǎn)石成金的商人，但銅臭不掩書(shū)香，負(fù)責(zé)給山水樓臺(tái)命名的，肯定還是李斗這樣的秀才。湖上的畫(huà)舫，禪院的鐘聲，每一個(gè)細(xì)節(jié)上，都把江南的文章做到了極致。事情也未做成，其因是這一段運(yùn)河雖然暢通，但除了運(yùn)送貨物的商船，渡客的帆舟早就絕了蹤跡。（4分），請(qǐng)結(jié)合第④段和第⑤段加以賞析。（4分）《低碳生活》（“低碳生活”指低能耗、低污染、低排放的生活方式）。語(yǔ)文卷B型第8頁(yè)（共8頁(yè)）（選自《中國(guó)小記》，有刪改）第三篇：2015湖北高考語(yǔ)文試卷及答案（精選）2015年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（湖北卷）語(yǔ) 文本試題卷共8頁(yè)，六大題23小題。寫(xiě)在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。）扭康乃馨（xīn）積微成著（zh249。C．2014年底，我國(guó)探月工程三期“再入返回飛行”試驗(yàn)獲得成功，確保嫦娥五號(hào)任務(wù)順利實(shí)施和探月工程持續(xù)推進(jìn)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這兩句詩(shī)正是湘云、黛玉各自悲劇人生的寫(xiě)照與象征?！疤臁比匀皇桥袛嗯c理解的基本依據(jù)。二、現(xiàn)代文（論述類文本）閱讀（共9分，共3小題，每小題3分）閱讀下面的文章，完成6－8題。C．“凹晶館聯(lián)詩(shī)悲寂寞”一回中，月圓之夜，湘云、黛玉相約聯(lián)詩(shī)。 色澤 終于 適量 色彩 終于 適當(dāng) 色澤 最終 適當(dāng) 色彩 最終 適量4．下列各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A．2015年3月1日正式實(shí)施了《湖北省全民閱讀促進(jìn)辦法》，是我國(guó)首部關(guān)于全民閱讀的地方政府規(guī)章，普通人的閱讀權(quán)益因此獲得了法律保障。n）飛 C．熱忱（ch233。寫(xiě)在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。幻想推動(dòng)現(xiàn)實(shí)，幻想照亮生命，幻想是快樂(lè)的源泉??請(qǐng)根據(jù)你對(duì)以上材料的理解和體會(huì)，選準(zhǔn)角度，寫(xiě)一篇作文。請(qǐng)為主持人寫(xiě)一則開(kāi)場(chǎng)白。，滿懷深情地贊美了今日生機(jī)勃勃的揚(yáng)州。后來(lái)打聽(tīng)到，從杭州或蘇州出發(fā)，可從運(yùn)河到達(dá)揚(yáng)州。鶯．．．．．．．歌燕舞的三月卻不一樣：那楊柳岸畔的水國(guó)人家，那碧波深處的江花江草，園林臺(tái)榭、寺觀舫舟，一色兒都罩在迷離的煙雨之中。時(shí)下有種風(fēng)氣，無(wú)論是給公司起名，還是為項(xiàng)目招商，均把名頭拔得高高的。③記載揚(yáng)州古時(shí)的繁華，典籍甚多，但最好的要數(shù)清代李斗撰著的《揚(yáng)州畫(huà)舫錄》了。以今天的地理概念，揚(yáng)州在蘇北，不屬江南。（3）中國(guó)古典詩(shī)詞長(zhǎng)于抒發(fā)感情，如：“日月忽其不淹兮，_____________。新歡不抵舊愁多，倒添了、新愁歸去。（10分）（1）而今之為吏者不然，簿書(shū)聽(tīng)斷而已矣。古之長(zhǎng)大壯健者任耕，而老弱者游惰；今之長(zhǎng)大壯健者游惰，而老弱者留耕也。今衛(wèi)兵入宿，不自持被而使人持之；禁兵給糧，不自荷而雇人荷之。下之用力者甚勤，上之用物者有節(jié)，民無(wú)遺力，國(guó)不過(guò)費(fèi)，上愛(ài)其下，下給其上，使不相困。C．代表天的壁和代表地的琮，可能都是從玉器璇璣簡(jiǎn)化而來(lái)的?！吨芏Y》所謂，“以蒼璧禮天，以黃琮禮地”可為印證D．璧為圓形，可以代表天，可是，琮為方形，怎能代表地呢？作者認(rèn)為琮的方形是特意加上去的，起裝飾作用。如果轉(zhuǎn)盤(pán)的直徑是8尺，那么管子的長(zhǎng)度應(yīng)約是轉(zhuǎn)盤(pán)直徑的2倍，這個(gè)管子對(duì)著正極。璧，璇璣，琮，他們的關(guān)系是什么？《虞書(shū)所以中國(guó)古代天文就是赤道、黃道兩個(gè)圓軌道。二、（12分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成6——題。A．陵墓 點(diǎn)綴 雖然 絕無(wú)僅有 B．陵寢 鑲嵌 即使 獨(dú)樹(shù)一幟 C．墓塋 裝飾 固然 獨(dú)一無(wú)二 裝點(diǎn) 盡管 舉世無(wú)雙4．下列各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A．當(dāng)今的環(huán)境保護(hù)技術(shù)不僅做到了生產(chǎn)過(guò)程不浪費(fèi)資源，不污染環(huán)境，保證產(chǎn)品使用的清潔高效，而且產(chǎn)品使用后廢棄物的有效回收和循環(huán)利用。答在試題卷、草稿紙上無(wú)效。：（1）使小說(shuō)情節(jié)發(fā)展脈絡(luò)清晰，層次分明，主題突出。17．小說(shuō)中那塊活潑有趣的玉蟠螭在情節(jié)安排與人物塑造方面有何作用，請(qǐng)分別作簡(jiǎn)要分析。東家進(jìn)城時(shí)還愛(ài)聽(tīng)泗州戲，去梅嶺茶館。東家坐著馬車(chē)去泗州城，路遇一老者，停車(chē)，讓其坐。”馬皮金把知府的話轉(zhuǎn)告給東家，臨別小聲叮囑：“大人的嘴，大著呢！” 東家忙帶上金銀趕到府衙。黑衣人閃身進(jìn)屋?？部赖?，馬車(chē)如履平地。東家聽(tīng)完泗洲戲，侯六就陪他去梅嶺茶館。羅蘭在堅(jiān)持不懈并經(jīng)嘗種種精神的苦痛后，才逐步被世界認(rèn)識(shí)與接受。18． ①音樂(lè)的天才，杰出的文學(xué)家。（4分）18．羅曼”16．下列關(guān)于原文內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是（兩項(xiàng)都選對(duì)給4分，只選一項(xiàng)且正確給2分，有選錯(cuò)的給0分）（4分）A．羅蘭在生病危殆時(shí)聽(tīng)莫扎特的音樂(lè)，在懷疑與懊喪時(shí)聽(tīng)貝多芬的音樂(lè)，這主要說(shuō)明羅蘭對(duì)他們音樂(lè)的接受是有選擇的。我們從中可以知道凡是一件不勉強(qiáng)的善事就如春天的熏風(fēng)，它一路散布著生命的種子，喚醒活潑的世界。我念你的信，淚水在我的眼里。這時(shí)候少年羅曼每回我精神疲倦了，或是心上有不如意事，我就找我的琴去，在音樂(lè)中洗凈我的煩愁。所以在法國(guó)經(jīng)受普魯士入侵而產(chǎn)生最強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義的時(shí)候，這位年輕的圣人正在“敵人”的作品中嘗味最高的藝術(shù)?！肮蒙B(niǎo)”的故事表現(xiàn)了求真求美的理想。上述詩(shī)詞和傳說(shuō),賦予杜鵑鳥(niǎo)美好外形和高尚品格,美化了杜鵑鳥(niǎo),把不無(wú)惡名的凡鳥(niǎo)提升為具有美好色彩的文學(xué)形象,顯示了文學(xué)的力量。然后結(jié)合文本內(nèi)容分層思考,分條作答。主靜,愛(ài)好和平等。②文章以“杜鵑啼”統(tǒng)帥文章引用的詩(shī)詞和傳說(shuō)故事,將其融為一個(gè)有機(jī)的整體。②“姑嫂鳥(niǎo)”的故事為下文的議論作鋪墊。寫(xiě)作意圖可從鋪墊、伏筆、點(diǎn)題、扣題、揚(yáng)抑、過(guò)渡等方面考慮?！峨s詩(shī)》詩(shī)句,渲染了杜鵑鳥(niǎo)啼叫聲的凄厲悲切,進(jìn)一步加深了游子“有家歸未得”的思鄉(xiāng)愁緒。文學(xué)作品是人創(chuàng)造出來(lái)的,故事同環(huán)境、時(shí)間相結(jié)合,可以編成動(dòng)人的作品。杜鵑啼聲凄厲悲切,古今公認(rèn),但它的聲音大概在不同地方有不同的附會(huì)。杜鵑鳥(niǎo)開(kāi)始啼叫,正是杜鵑花開(kāi)得最燦爛的時(shí)候,像現(xiàn)在已四月立夏,我在淺水灣頭,耳邊還有它悲悲啼啼的聲音,傳自山邊。②反映出趙樹(shù)理對(duì)農(nóng)村生活的熟悉，對(duì)農(nóng)民的關(guān)注和體恤，展現(xiàn)了有良知的作家的赤誠(chéng)情懷，使其形象更加豐滿。（5分）答案示例： 17．第①處：句子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、緊湊，句式短小，用“高”“長(zhǎng)”“細(xì)長(zhǎng)”分別形容個(gè)子、臉型、眉眼，寥寥幾筆，形象地勾畫(huà)出了趙樹(shù)理的外貌特征。②揸：把手指伸張開(kāi)。老舍摸不清老趙的拳路，常常敗北。他愛(ài)喝酒。有時(shí)沒(méi)有好稿，稿發(fā)不出，他就從編輯部抱一堆被審掉的稿子回屋里去看，不好，就丟在一邊，弄得一地都是廢稿。字是歐字底子，結(jié)體稍長(zhǎng)，字如其人。②有時(shí)趕集，他一個(gè)人能唱一臺(tái)戲。，請(qǐng)結(jié)合第④段和第⑤段加以賞析。體現(xiàn)了東方人的審美意趣。后來(lái)打聽(tīng)到，從杭州或蘇州出發(fā)，可從運(yùn)河到達(dá)揚(yáng)州。鶯歌燕舞的三月卻不一樣；那楊柳岸畔的水國(guó)人家，那碧波深處的江花江草，園林臺(tái)榭、寺觀舫舟，一色兒都罩在迷離的煙雨之中。時(shí)下有種風(fēng)氣，無(wú)論是給公司起名，還是為項(xiàng)目招商，均把名頭拔得高高的。③記載揚(yáng)州古時(shí)的繁華，典籍甚多，但最好的要數(shù)清代李斗撰著的《揚(yáng)州畫(huà)舫錄》了。清代之前，揚(yáng)州因靠著大運(yùn)河，一向被譽(yù)為南北樞紐，淮左名邦?；颍憾嗵幹苯右昧斯诺湓?shī)文名句，如“晨光之熹微“”殘夜水明樓“”明月照積雪”，使語(yǔ)言具有古典韻味。（3分）2．本文語(yǔ)言典雅，請(qǐng)以第②段為例，從詞語(yǔ)運(yùn)用、句式選擇、修辭方法三個(gè)方面加以簡(jiǎn)要賞析。這墻不要去 窗太近，太近則逼窄，使人心狹；也不要太遠(yuǎn)，太遠(yuǎn)便不成為窗子屏風(fēng)；去窗一丈五尺左右便好。而一切文藝的創(chuàng)造，決不是一些外界事物的推攏，而是事物經(jīng)過(guò)個(gè)性的熔冶、范鑄出來(lái)的作物。④至于拿月光與日光比，我當(dāng)然更喜歡月光。就拿日光來(lái)說(shuō)罷，我不愛(ài)中午的驕陽(yáng)，而愛(ài)“晨光之熹微”與落日的古紅。2009年湖北卷（18分）閱讀下面文章，回答下面的題。（6分）答案示例：16.(1)霧的主要特點(diǎn):模糊性和遮蔽性。我自詫是神來(lái)之筆，我簡(jiǎn)直陶醉在這些幻象中了。在人類社會(huì)中，在日常生活中，在社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)中，有著大量模糊的東西。對(duì)于尼泊爾文學(xué)我所知甚少，我不知道，是否也有尼泊爾作家專門(mén)寫(xiě)加德滿都的霧。濃霧雖然遮蔽了形象，但是卻遮蔽不住聲音。這是我生平第一次看到這種景象，我簡(jiǎn)直像小孩子一般地喜悅。用這一方言詞，使得語(yǔ)言生動(dòng)富有地方生村情侶的身份于心理。（4分）19．簡(jiǎn)要概括本文女主人公的形象特點(diǎn)與文章主旨?！斑@么說(shuō)，你……你信那些老不死的嚼舌頭了？！”她垂低頭，沒(méi)有了任何聲息。這怎么成！你能問(wèn)我，我就問(wèn)不得你么？我暗暗用目光逼住她。半邊臉頰紅紅的，與銜山半隱的落日遙相映襯，如火的晚霞從側(cè)面鋪張開(kāi)來(lái)，勾畫(huà)出秀婉窈窕的一尊倩影。這樣描寫(xiě)給人以親切溫馨的感受，洋溢著樸實(shí)動(dòng)人的生活氣息，使文章更具有生動(dòng)活潑的情趣。②羊群歸家給人們與動(dòng)物帶來(lái)了喜悅與歡欣。而在這時(shí)候，它們才僅僅同意進(jìn)到群狗的窩里去。母雞們談著要玩一整夜????好像是每一只羊在它的沾染著阿爾卑斯草的芬芳的毛里，帶回一種使人沉醉，使人舞蹈的田野的活躍氣氛似的。不時(shí)地，人們重復(fù)著說(shuō)：“現(xiàn)在，他們已經(jīng)到艾杰爾了：現(xiàn)在，已經(jīng)到巴拉都了。19.⑴與自然的生命交流越來(lái)越少； ⑵勞動(dòng)創(chuàng)造的精神愉悅越來(lái)越少。（4分）（1）本文主要采用了哪種敘述人稱？其作用是什么？（2）本文主要采用了哪種修辭手法？其作用是什么？21．從全文看，下列賞析不正確的兩項(xiàng)是（）（4分）“電話筒”一樣,“一心想告訴我們遠(yuǎn)古的秘密卻從來(lái)無(wú)人接聽(tīng)”，這主要表達(dá)了作者對(duì)現(xiàn)代文明遠(yuǎn)離土地的優(yōu)惠。什么是生命呢?什么是人呢?人不能吃鋼鐵和水泥，更不能吃鈔票，而只能通過(guò)植物和動(dòng)物構(gòu)成的食品，只能通過(guò)土地上的種植與養(yǎng)殖，與大自然進(jìn)行能量的交流和置換。你看見(jiàn)一條彎彎的絲瓜掛在電線上，像電信局懸下來(lái)的一個(gè)野外的話筒：剛才是誰(shuí)在這里通話而且是與誰(shuí)通話?或者說(shuō)這么多電話筒從瓜藤下來(lái)，從土地里拋撒出來(lái)，一心想告知我們遠(yuǎn)古的秘密卻從來(lái)無(wú)人接聽(tīng)? 你想象根系在黑暗的土地下嗞嗞嗞地伸長(zhǎng)，真正側(cè)耳去聽(tīng)，它們就屏住呼吸一聲不響了。什么時(shí)候下的種，什么時(shí)候發(fā)的芽，什么時(shí)候開(kāi)的花??往事歷歷在目。你會(huì)突然想起以前在都市菜市場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)的那些瓜菜．干凈、整齊而且陌生，就像兌換它們的鈔票一樣陌生。那時(shí)候的人其實(shí)比我們洞明。C．所謂都市里的孩子“看見(jiàn)松樹(shù)就說(shuō)是‘圣誕樹(shù)’，看見(jiàn)鴨子就說(shuō)是‘唐老鴉’”，主要表達(dá)了對(duì)西方文化影響的一種焦慮。（2）擬人（或比擬或比喻）。所有這一切，在我們面前快樂(lè)地排成行列，帶著一陣急雨般的踐踏聲擁進(jìn)了大門(mén)。老公羊看到了它們的食槽，感動(dòng)得流出了眼淚?！苯Y(jié)合上下文，說(shuō)說(shuō)這句話的含義。③最后寫(xiě)狗與同伴談?wù)撋嚼锏氖虑?，與文章開(kāi)頭形成呼應(yīng)。夕陽(yáng)銜山，晚煙縈樹(shù)，河那邊農(nóng)家矮矮的房屋半掩在煙靄里，上下遠(yuǎn)近靜極了。“誰(shuí)說(shuō)的？”“老人都這樣說(shuō)。鱉者，水底爛泥里的硬殼軟體爬行運(yùn)動(dòng)；熊者，天下蠢笨無(wú)二的“黑瞎子”。往后后悔就遲啦。情，場(chǎng)景描寫(xiě)融入了“我”于“她”約會(huì)時(shí)的喜悅之情。（意對(duì)即可）人公的形象特點(diǎn)：美麗、純樸、純樸、靈性。昨天抵達(dá)旅館下車(chē)時(shí)，我看到一個(gè)尼泊爾婦女背著一筐紅磚，倒在一大堆磚上。這都是我意想不到的情景。過(guò)去我不但沒(méi)有贊美過(guò)霧，而且也沒(méi)有認(rèn)真去觀察過(guò)霧。⑥在大自然中怎樣呢？在大自然中模糊不清的東西更多。（選自《中華散文珍藏本從書(shū)②因?yàn)槟：臇|西比清晰的東西更能激發(fā)觀賞者自由地想像，從而增強(qiáng)審美情趣。它給你清風(fēng)與明月，它給你晴日與碧空，它給你山光與水色，它給你安安靜靜的坐窗前，欣賞著宇宙的一切。③不錯(cuò)，特別是雪的反光。我們想象的放大，不也就是我們?nèi)烁竦姆糯?？放大到感染一切時(shí)，整個(gè)的世界也因而富有情思了。南窗的光強(qiáng)，固不必說(shuō)，就是東窗和西 窗也不如北窗。⑦假如，你嫌這樣的光太樸素了些，那你就在墻邊種上一行疏竹。②作者開(kāi)篇寫(xiě)窗子的功用，接著主要寫(xiě)“我”喜歡北窗的理由，最后具體形象地描繪想象中北窗的景象。③因?yàn)楣舛扔绊懥藨B(tài)度，月光與日光所帶來(lái)的美感是不同的。江南是以長(zhǎng)江為界的，從這層意義上，揚(yáng)州不算江南，但它處在淮河以南，屬不南不北之地，且揚(yáng)州的人文風(fēng)氣，山水風(fēng)光，都是近南而遠(yuǎn)北。④ 古揚(yáng)州最令人向往的地方，當(dāng)在小秦淮與瘦西湖兩處。這兩處名字最令人尋味；西湖一瘦，便有了尺水玲瓏的味道；秦淮一小，便