【正文】 7.《再別康橋》詩意含蓄蘊藉的主要原因是（） 答案：D2009年4月全國自考大學(xué)語文真題參考答案 各類考試歷年試題答案免費免注冊直接下載 全部WORD文檔18.《祖國啊，我親愛的祖國》四個層次的內(nèi)容之間的關(guān)系是（） 答案：A19.《寶黛吵架》中，說“不是冤家不聚頭”的是（） 答案：D20.《金鯉魚的百裥裙》中最能突顯主題的情節(jié)是金鯉魚（） 答案：C二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。答案：作者對自身經(jīng)歷酸甜苦辣和人生命運復(fù)雜多變的種種感受。（1分）(2).概括這兩節(jié)詩的內(nèi)容，并說明這兩節(jié)詩各依托“水神祭祀”中哪兩個基本步驟? 答案：第一節(jié)寫湘君似乎看到湘夫人飄然降至湘水北岸的小洲，但期約未遇，心中憂傷；第二節(jié) 描述湘君對湘夫人的焦灼和反復(fù)追尋，表現(xiàn)出對愛情的執(zhí)著追求。他們 的長矛毒弩，花蛇斑彩的厚盾，都有什么用呢?連祖先與祖先所信的神明全不靈了??；(1).這段文字選自哪位作家的哪篇作品? 答案：老舍《斷魂槍》。（2分）《馮諼客孟嘗君》中的一段文字，回答問題：左右以君賤之也，食以草具?！焙笥许?，復(fù)彈其劍鋏，歌曰：“長鋏歸來乎!無以為家。（2分）五、作文(30分)《羅素的話》的論文，請魯迅先生批閱。四類卷(10~15分)2009年4月全國自考大學(xué)語文真題參考答案 各類考試歷年試題答案免費免注冊直接下載 全部WORD文檔：中心不明確、內(nèi)容空泛：語言不通順、病句較多 ：結(jié)構(gòu)不完整、層次不清【評分標(biāo)準(zhǔn)】以13分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動：，評為四類卷，獲得基準(zhǔn)分 ；，酌情加分；，酌情減分。21．下列《寡人之于國也》中的論據(jù)，通過類比法來闡明論點的有 【B E 】 A．河內(nèi)兇，則移其粟于河內(nèi) B．以五十步笑百步c．不違農(nóng)時，谷不可勝食也 D．狗彘食人食而不知檢 E．刺人而殺之，曰，“非我也，兵也” 22．《八聲甘州》中反映借事抒情模式的詩句有 【B C 】 A．不忍登高臨遠(yuǎn) B．想佳人、妝樓頤望C．爭知我、倚欄干處，正恁（n232?！边@里表現(xiàn)的母親的品德是(B)《馬伶?zhèn)鳌返恼Z句中，暗含諷刺當(dāng)朝權(quán)奸之意的是(D)、游雨花臺者，趾相錯也!9.《秋夜》所寫的事物中，在象征寓意上與棗樹相近的是(C)，“愛爾克的燈光”所象征的是(B)，都江堰“實實在在地占據(jù)了邈遠(yuǎn)的時間”，這句話的意思是(A)12.《螞蟻大戰(zhàn)》中場面描寫的特點是(A)13.《蒹葭》的主要抒情方法是(D)14.《陌上?！匪鑼懙闹饕宋镄蜗笫?A)15.《秋興八首》(其一)中，抒寫漂泊之感的詩句是(C)，巫山巫峽氣蕭森，塞上風(fēng)云接地陰 ，孤舟一系故園心，白帝城高急暮砧 《虞美人》的情感內(nèi)容是抒寫(D)、羈旅之愁、遭貶之憤 、危機之慮、亡國之痛17.《再別康橋》中，“夕陽中的新娘”比喻的是(B)18.《祖國啊，我親愛的祖國》中，“是‘飛天’袖間／千百年來未落到地面的花朵”的象征意義是(D) 19.《哦，香雪》的整體結(jié)構(gòu)特點是(B)20.《金鯉魚的百裥裙》中，開頭和結(jié)尾都寫到孫女要穿百裥裙的情景，這對表現(xiàn)金鯉魚悲慘命運的作用是(A)二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。2.《容忍與自由》論析“絕對之是”時援引的事例是（）《西游記》 答案：D；試題難度：較難；分析：這道題考核對全篇課文思想內(nèi)容的掌握。5.《苦惱》中不聽姚納傾訴并謾罵姚納的人是（） 答案：B；試題難度：易；《寶黛吵架》的人物語言中，表現(xiàn)了人物心理活動的有（）；在家里做什么?！笔琴Z寶玉說的話，這兩項屬于語言描寫。因此形成直接對比關(guān)系的應(yīng)該是“他植者”.，具有諷刺意味的是（）A.《垓下之圍》B.《張中丞傳后敘》 C.《先妣事略》D.《馬伶?zhèn)鳌反鸢福篋；試題難度：較難；分析：這道題考核對四篇課文思想內(nèi)容的理解?！段浵伌髴?zhàn)》明寫螞蟻大戰(zhàn)，實際是在描寫人類的戰(zhàn)爭，在描寫人生。只有開始生活在深山里未經(jīng)世俗污染，具有自然天性時的嬰寧的“”反映對禮法束縛的反抗。1.《吃飯》最顯著的藝術(shù)特色是（） ；答案：A；試題難度：易：分析：這道題考核對課文思想內(nèi)容的理解。3.《都江堰》中說“他開始叫人繪制水系圖譜。《再別康橋》沒有B，C，D所列的寫作特點。反動派對革命者的血腥屠殺，造成了籠罩全國的白色恐怖。有美人名虞，常幸從；駿馬名騅，常騎之。（易）《行路難》（其一），回答問題：金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。（易）答案：借舉止抒情：“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”；借典故抒情：閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。再分析B，C兩項，可以看出C屬于一般敘述；B則反映了人物內(nèi)心焦慮。行路難，行路難，多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。明德先論于賤。遺：贈送。本題分?jǐn)?shù):1 分舊棲新垅兩依依。1《春江花月夜》的主題景物是（D）。2初唐四杰是哪四個人？（A BC E）A 王勃B 楊炯C 盧照鄰D 陳子昂E 駱賓王2《涉江》中屈原列舉的忠臣賢士有（A B C D）。2杜甫詩歌內(nèi)容宏深博大，現(xiàn)實性強，風(fēng)格（沉郁頓挫）。卒：最終3此數(shù)寶者秦不生一焉，而陛下說之。從：通“縱”，合縱。大學(xué)語文（一）第Ⅰ部分選擇題一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。這里所采用的修辭手法有【 AD 】 A．比喻B．比擬C．對偶D．排比 E．借代24．律詩四聯(lián)八句，其四聯(lián)的稱呼分別是【 ABDE】 A．首聯(lián)B．頷聯(lián)C．對聯(lián)D．頸聯(lián) E．尾聯(lián)25．《苦惱中下列描述，屬于人與馬類比的有【 ABCD 】 A．姚納“一動不動”，馬“在想心事”B．姚納像“幽靈”，瘦馬像“蜜糖餅” C．姚納挨了“脖兒拐”，馬挨了鞭子D．姚納死了兒子，小母馬死了馬崽兒 E．姚納訴說苦惱沒人聽，小馬卻聽著三、詞語解釋題（本大題共8小題，每小題1分，共8分）26．禍患常積于忽微，智勇多困于所溺。（《長恨歌》）眸：眼珠。人境：人世間。1．莊子用“礨空之在大澤”、“稊米之在大倉”、“毫末之在馬體”來闡發(fā)宇宙無限、人的認(rèn)識有限的哲理，這種論證方法是【 D 】 A．例證法B．演繹法C．對比法D．類比法2．集中體現(xiàn)《五代史伶官傳序》中心旨意的一組反義詞是【D 】 A．盛與衰B．憂勞與逸豫C．滿與謙D．天命與人事3．我國當(dāng)代著名美學(xué)家、文藝?yán)碚摷?，代表作有《悲劇心理學(xué)》、《西方美學(xué)史》的是【C 】 A．朱自清B．王蒙C．朱光潛D．宗白華4．《就任北京大學(xué)校長之演說》中“砥礪德行”所針對的不良社會風(fēng)氣是【 A】A．風(fēng)俗日偷，道德淪喪B．讀書是為了混取文憑 C．求學(xué)是為了升官發(fā)財D．不敬師長，不愛學(xué)友5．成語“狡兔三窟”出自【A】 A．《戰(zhàn)國策》B．《孟子》C．《論語》D．《史記》6．趙武靈王推行胡服騎射的主要目的是【B】 A．移風(fēng)易俗，破除陋習(xí)B．加強邊防，擴(kuò)張領(lǐng)土 C．黨同伐異，鞏固統(tǒng)治D．廢棄儒學(xué)，改奉異教7．《前赤壁賦》中蘇軾認(rèn)為“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色；取之無禁，用之不竭”。28．字而幼孩，遂而雞豚。殆：大概是。（《論毅力》）參伍：交相錯雜。答在試卷上無效，試卷空白處和背面均可作草稿紙。走：跑，這里指逃跑。30．旁觀者徒艷羨其功之成，以為是殆幸運兒。27．年十六來歸。2010年4月自考大學(xué)語文模擬試卷及答案（二）大學(xué)語文（二）第Ⅰ部分選擇題一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。31．結(jié)廬在人境，而無車馬喧。（《垓下之圍》）壁：在??扎營。錯選、多選、少選或未選均無分。4今乃棄黔首以資敵國。名次做狀語。3前人評價蘇軾說：“文人之所能，蘇軾皆能；（文人之所不能，蘇軾亦能）”3李清照前期生活安逸，詞作（清麗委婉），后期詞風(fēng)沉哀凄苦，充滿了家國之恨。記夢》三、填空（本大題共10小題，每空1分，共10分）2《詩經(jīng)》記錄了西周初年至（春秋中葉）大約五百多年間豐富復(fù)雜的社會生活。A 南北朝的《木蘭詩》和漢代的《孔雀東南飛》B 南北朝的《孔雀東南飛》和漢代的《木蘭詩》 C 南北朝的《陌上?！泛蜐h代的《孔雀東南飛》 D 南北朝的《孔雀東南飛》和漢代的《陌上?！范⒍囗椷x擇題（本大題共6小題，每小題2分，共12分）在每小題列出的五個備選項中有兩個至五個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。C 呦呦鹿鳴，食野之蘋。有類橐駝?wù)?。棄甲曳兵而走：丟棄鎧甲、拖著武器而逃跑。肩此重任，責(zé)無旁貸。別看五千年沒有說破，你猜得透火山的沉默？說不定是突然著了魔，突然青天里一個霹靂爆一聲“咱們的中國！”“咱們的”深層含義是什么？（易）答案：暗示未來的祖國將由人民當(dāng)家作主，表現(xiàn)作者對理想中國的向往和贊頌。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山?！凹傧氲姆闯＞跋蟆睂儆谝蚯樵炀啊Ｒ环矫?，長安的生活，使他看到朝廷的黑暗和仕途的艱難；他對現(xiàn)實滿懷激憤，卻又無可奈何；另方面，積極用世的愿望，對自己才能的堅信不疑，又使他能自我勉勵，振作精神，充滿希望，向前奮進(jìn)，并說明其含義。（易），它表現(xiàn)了項羽什么樣的心境？答案：本段中“虞兮虞兮”的悲歌屬于合理的藝術(shù)加工?！钝蛳轮畤分械囊欢挝淖?，回答問題：項王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。分析：這道題考核對課文思想內(nèi)容的較深刻掌握，包括時代背景的較深刻的理解。從虛靜，到物化，再到“得意”，從忘世，到忘我，再到“忘言”，這是陶淵明適意自然人生哲學(xué)的深刻揭示，也是他返璞歸真詩歌風(fēng)格的充分體現(xiàn)。“主”即“蘇子”是自己的形象，表示作者思想中積極的一個側(cè)面。辛棄疾《摸魚兒》本詞通過宮中美人的春愁閨怨，抒發(fā)了作者對國運危迫，抗金形勢衰微的擔(dān)憂，以及報國無門，有志難伸的郁悶悲憤。試題要求找出“嬰寧反抗禮法束縛”.；；二項都反映了禮法對嬰寧的束縛以及嬰寧對禮法的順應(yīng)。從課文描述中，可以看到，羅曼羅蘭是傅雷 四十年代在上海翻譯的作家；顯克微支是施蟄存五十年代翻譯的作家；莎士比亞是兩位作家爭論的作家；只有巴爾扎克是傅雷五十年代翻譯的作家。郭橐駝植樹能夠“順木之天，以致其性” 而他植者種樹卻使“木之性日以離”，“長人者”為官的“好煩其令”，都與郭橐駝種樹形成對比關(guān)系。通過熟讀課文，可以知道：“；在家里做什么?！蹲鎳?，我親愛的祖國》第一節(jié)是對祖國歷史的反思，精心選取五組意象（老水車，礦燈，稻穗，路基，駁船），象征祖國千百年來落后、貧窮、災(zāi)難深重的面貌：第三節(jié)傾吐希望，激情昂揚，又連用五組意象（神話的蛛網(wǎng)，古蓮的胚芽，笑渦，起跑線，黎明）描繪出處于歷史轉(zhuǎn)折期的祖國百廢待舉的面貌。謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路。”這段文字使用的人物描寫方法是(D)《馬伶?zhèn)鳌返恼Z句中，屬于場面描寫的是(C)，社稷百官皆在，而又當(dāng)太平盛時，人易為樂 ，抗墜疾徐，并稱善也，或大呼命酒，或移坐更進(jìn)之，首不復(fù)東 ，與夫妖姬靜女，莫不畢集8.《秋夜》：“他的口角上現(xiàn)出微笑，似乎自以為大有深意，而將繁霜灑在我的園里的野花草上。錯選、多選或未選均無分。 gǖ)天》中，體現(xiàn)感情超越生死的詞句是 【C 】 A．同來何事不同歸 B．頭白鴛鴦失伴飛C．舊棲新垅（lǒng）兩依依 D．誰復(fù)挑燈夜補衣 17．《一句話》中“火山爆發(fā)”的隱喻意義是 【C 】 A．蘊藏著巨大革命力量的民眾 B．民眾中壓抑不住的革命情緒 C．民眾革命運動風(fēng)起云涌 D．民眾革命運動的巨大聲威 18．《祖國啊，我親愛的祖國》的抒情方法是 【B 】 A．借景物抒情 B．借象征抒情 C．借舉止抒情 D．借典故抒情 19．《苦惱》的主旨是 【D 】A．反映專制統(tǒng)治下下層小人物的悲慘生活 B．揭示專制統(tǒng)治下上層大人物缺乏同情心 C．反映專制統(tǒng)治下的貧富懸殊和階級對立 D．揭示專制統(tǒng)治下人與人之間的冷漠無情 20．《金鯉魚的百裥裙作者敘述故事的基本筆法是 【D 】 A．夾敘夾議 B．幽默風(fēng)趣C．充滿激情的抒寫 D．不動聲色的白描二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。二類卷(21~25分)：中心明確、內(nèi)容充實 ：文從字順、語言基本準(zhǔn)確 ：結(jié)構(gòu)完整、層次分明【評分標(biāo)準(zhǔn)】以23分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動：，而其余一項達(dá)到三類卷標(biāo) 準(zhǔn)的，獲得基準(zhǔn)分；，酌情加分(其中B項比較好的，獲得本類卷最高分)；，而另兩項只達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的，酌情減分。（2分）(2).從刻畫馮諼形象看，文中的“左右”“賤之”、“笑之”、“惡之”有何作用? 答案：欲揚先抑，側(cè)面反襯。孟嘗君曰：“為之駕，比門下車客。（2分）(2).作者描述這幾種不同毅力的人的不同結(jié)果是為了說明什么道理? 答案：只有毅力至強，方能取得事業(yè)的最終成功。半醒的人們，揉著眼，禱告著 祖先與神靈；不大會兒，失去了國土、自由和權(quán)利。麋何食兮庭中?蛟何為兮水裔?朝馳余馬兮江皋，夕濟(jì)兮西澨，聞2009年4月全國自考大學(xué)語文真題參考答案 各類考試歷年試題答案免費免注冊直接下載 全部WORD文檔佳人兮召予，將騰駕兮偕逝。（2分）(2).這段文字還運用了哪些表現(xiàn)方法? 答案：類比、象征。第一篇：2009年4月自考大學(xué)語文試題及