配班教師崗位職責(存儲版)
【正文】 正面教育的原則，嚴禁有虐待、體罰和變相體罰等有損幼兒身心健康的行為。完成教學工作，做好幼兒觀察記錄。（教室清掃、玩具清潔、消毒等）、保育（幼兒體鍛、餐點、午睡等活動的指導和管理）工作。學習能力較強，能快速接受全新的教育理念和教育模式。執(zhí)行衛(wèi)生、保健、安全工作程序，確保幼兒的安全與健康。)三、能獨立組織班級的下午活動。班級管理中主要負責幼兒安全工作以及習慣的養(yǎng)成，指導生活教師管理本班幼兒、生活、保健工作。半個月更換一次家園聯(lián)系欄內容，積極配合班主任召開家長會及家長開放日活動。領取保管并愛護好本班的教學用品、教玩具及其他物品。配班老師崗位職責(五)根據(jù)國家制訂的幼兒園教育綱要，結合幼兒的特點和個體差異，組織實施教育教學工作。二、在班主任的指導下，根據(jù)班級計劃及每周安排配合老師組織教育活動。配班老師崗位職責(三)負責班級內幼兒的日常生活照顧，培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī)。性格開朗、活潑。、衛(wèi)生保健、疾病預防工作。、相關信息的收集、整理、建檔工作，并維護、傳承。第三篇：配班教師崗位職責教師崗位職責崗位名稱：教師 匯報對象：班長基本條件：學前教育及相關專業(yè)，中專以上學歷。配班教師崗位職責第二篇：配班教師崗位職責配班教師崗位職責，結合本班實際與主班教師共同定好教育工作計劃。與正班任一起完成每月的班務工作以及每周的《家園聯(lián)系手冊》等文字工作。定期接受領導的檢
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