【摘要】教學筆記：一、作者介紹光未然，原名張光年，1913年出生，湖北光化縣人。1927年在中學時代即參加革命工作，“四一二”反革命政變后輟學，曾做過學徒、店員和小學教師。1936年抵達上海參加抗日救亡運動并從事進步文藝活動。1935年8月創(chuàng)作《五月的鮮花》歌詞，以其深懷憂患與憤恨體現(xiàn)濃郁深沉的抒情氣息廣為傳唱。1939年到延安后創(chuàng)作了歌頌中華民
2024-12-08 18:15
【摘要】黃河頌光未然以筆名光未然聞世的張光年，1913年生于湖北光化?？箲?zhàn)時期，張光年積極投身抗日救亡運動，所創(chuàng)作的歌曲《五月的鮮花》傳唱全國，組詩《黃河大合唱》經(jīng)冼星海譜曲后，成為表現(xiàn)中華民族精神的不朽經(jīng)典，至今久唱不衰
2025-06-15 22:23
【摘要】黃河頌的教案 黃河頌的教案1教學目標： (一)、知識與技能： 了解本首歌詞的創(chuàng)作歷史背景;有感情地朗讀課文，品讀歌詞中的語言;提高詩歌的朗讀能力。 (二)、過程與方法： ...
2024-12-07 02:36
【摘要】《黃河頌》同步練習Ⅰ課課達標我能行一、積累·識記⒈給加點字注音。氣魄（） 澎湃（） 狂瀾（） 九曲連環(huán)（）屏障（） 哺育（） 滋長（） 高山之巔（）⒉根據(jù)拼音填漢字。 _____（jiān）強_____（wǎn）轉(zhuǎn)搖_____（lán）_____（bǎng）
2025-08-04 23:44
2025-06-17 12:08
【摘要】課題9·黃河頌課型講讀課課時1學習目標1．整體感知歌詞內(nèi)容，體會歌詞中表達的愛國主義的思想感情。2．反復誦讀詩歌，體會和推敲歌詞中精煉形象的語言。3．有感情地朗誦歌詞，深情歌唱歌曲。教學重點：準確地把握歌詞的內(nèi)涵和感情。反復朗讀，讀出感情，讀出節(jié)奏和韻律。課前
2024-12-09 12:51
【摘要】第一篇：七年級下冊語文名師教案第二單元《黃河頌》 《黃河頌》教學設計 教學目標： 1、走近黃河，了解時代背景，激發(fā)愛國熱情。 2、頌讀黃河，讀出“英雄氣魄”，讀出愛國激情。 3、賞讀黃河，感...
2025-10-31 12:57
【摘要】紀昌學射復習目標知識與能力：熟讀課文，掌握本課中出現(xiàn)的文言詞；學習運用現(xiàn)代漢語翻譯文言句子。過程與方法：自主.合作.探究情感、態(tài)度、價值觀:感悟本課中的道理，學習紀昌刻苦努力的精神。認識到學習一定要重視基本功訓練。翻譯下列句子，古之善射者，彀弓而獸伏鳥下。不瞬，而后可言射矣。其妻
2024-12-13 18:23
【摘要】長春版六年級語文下冊作者理解感悟練習返回詞語魏巍，現(xiàn)代作家，原名鴻杰，曾用筆名紅楊樹。河南鄭州人。1920年6月生于一個城市貧民家庭。在極其困難的條件下，讀了平民小學、高小，并勉強上了簡易鄉(xiāng)村師范。1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，走上革命道路，同年12月在山西前線參加八路軍，不久到達延安
2024-12-12 19:42
【摘要】使至塞上長春版六年級語文下冊單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。使至塞上王維王維（701-761），字摩詰，蒲州（今山西永濟）人，少有才名。開元九年（721）中進士，任太樂丞，后因事受
2024-12-12 19:43
【摘要】第一篇：七年級語文下冊6《黃河頌》教學設計新人教版(新) 《黃河頌》 教學目標： ，有感情的朗讀詩歌，培養(yǎng)學生鑒賞詩歌的能力。 ；有感情地朗讀課文，品讀歌詞中的語言；提高詩歌的朗讀能力。 ，...
2025-10-05 03:02
【摘要】王維（701-761），字摩詰，唐朝著名詩人。曾任尚書右丞等官職，世稱王右丞。王維是個多才多藝并有較高藝術(shù)修養(yǎng)的作家，他能詩能畫，精通音樂。他的詩歌呈現(xiàn)豐富多彩的藝術(shù)特色，尤其是創(chuàng)作的山水田園詩對后世影響深遠。宋朝蘇軾曾贊道：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩?！笔怪寥蠁诬囉麊栠叄?/span>
【摘要】教案人教版七年級語文下冊《黃河頌》精品學案 《黃河頌》學案 學習目的： ，把握詩歌內(nèi)容。 、領會關(guān)鍵詞句的深入含義。 ，培養(yǎng)愛國情懷。 學習重難點： 1.反復朗讀并理解歌詞內(nèi)容，感受中華...
2025-01-25 01:02
【摘要】人教版七年級語文下冊《黃河頌》導學案湖北云夢隔蒲中學余國福時間：2021課題：《黃河頌》學習目標：1、理解生字詞，能結(jié)合語境理解詞語。2、通過各種方式的朗讀感知詩的內(nèi)涵，合作探究詩歌所表現(xiàn)的偉大民族精神和強烈的愛國感情，并能從寫作方法上理解本詩。學習方法：自我感知，讀、議、說，展示成果。導學設計：
2024-12-08 09:07
【摘要】黃河象教學目標：【知識與能力目標】1.正確認讀、學會書寫本課12個生字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．了解黃河象骨骼化石的有關(guān)情況以及科學家對這具化石的來歷的想象；了解黃河象化石被發(fā)掘的情況。4．體會課文中科學家關(guān)于黃河象化石來歷的想象部分的條理性，學習有條理地講述事件。理清全文的敘述順序?！具^程
2024-12-11 07:43
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