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藝術班班主任工作計劃(存儲版)

2024-10-21 13:27上一頁面

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【正文】 多的壓力,讓學生在輕松的氛圍中感受到對學習及藝術的熱愛,將考取大學的心愿化作動力,造就崛起的新奇跡!藝術班班主任工作計劃10大地回春,萬物復蘇。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。這個班是一個普通班。三是由于集體凝聚力不足。我考慮到學生因分班造成的心理壓力有部分來自于家長,因此又利用家長會對家長解釋了分班的情況,希望家長不要過分責備學生,以免加重他們的思想負擔。對于紀律松散的問題,我采取了以下的措施:第一,明確獎懲制度,例如在考勤方面,我堅持每月獎勵全勤的學生,對于遲到的學生則要求他們?yōu)榘嘧鲆患檬吕纾梁诎?。我的做法既讓全班學生認識到事情的嚴重性又給違紀的學生以希望和約束,得到了學生們的支持,以后班上就沒有再出現類似情況。經過這么多年的緊張,我已經學會了如何調節(jié)學生的緊咋回那個氣氛,處來很好的成績就是必然的了。要盡可能多的尊重每一學生,相信他們的力量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處,并以深厚的感情來對待和教育他們,要相信學生都有積極的一面。對于班級的奮斗目標,就是要達到一個標準的中學生的形象,教育學生學會做人,教給他們如何學習。讓每一位學真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待,讓學生自主管理,真正成為自己的主人。2013年2月20日第五篇:高三藝術班班主任工作計劃高三音樂班班主任工作計劃本學期針對高三藝術班的實際,結合學校生活價值的教育方案,在班級工作中,重點進行團結合作精神的培養(yǎng),并且體現“寬容和責任”的價值的實現。要盡可能多的尊重每一學生,相信他們的力量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處,并以深厚的感情來對待和教育他們,要相信學生都有積極的一面。從思想認識上,從計劃行動上,要求學生努力做一名規(guī)范守紀、活潑開朗、具有集體主義觀念的人。與家長多聯系有利于更多方面了解孩子,更清楚了解孩子的內心世界,以便更好采取有針對性的教育方法。采取學生互幫互學的方法,結對子搞好文化沖刺學習。因此,培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部是班主任一項重要職責,充分調動班干部的積極性,有利于班集體積極向上穩(wěn)定發(fā)展。學習過程中“有效率”,經??吹接械膶W生整天忙碌,埋頭苦讀,就是不出成績,原因就在于沒有提高“效率”。(二)、嚴抓規(guī)范不松懈,爭創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”。教師要用心、用情、用力把教育工作做到位,把教學工作做到位,學生也要用心、用情、用力把常規(guī)落實做到位,本學期又將面臨高考的文化沖刺階段,把沖刺學習工作做到位,爭取每位同學考入理想的大學,因此,我準備本著以下五個方面來執(zhí)行我的班主任計劃和任務:(一)、繼續(xù)加深與學生的溝通,培養(yǎng)學生良好心態(tài)。管理好學生的手機,以免亂用濫用,以免耽誤學習和休息。力爭要求每天有家長來校交流、督促,力爭普訪一次。努力創(chuàng)建“溫馨教室”,給學生一個良好的學習家園,讓每一位學生學習開心,生活愉快。根據高三藝術生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件,為使同學們盡快進入穩(wěn)定階段,在各方面全面發(fā)展,充分展示自己的才能,特制定本學期計劃如下:二、指導思想:我?guī)熒鷳餐Γy(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識,加強積極的組織文化意識,加強有效管理,落實嚴格要求,落實發(fā)展措施,創(chuàng)建和諧集體。如果你將一個普通班帶成一個在全年級都數的著學習好的班級,誰都會為此感到驚訝,那你的成就感不是一般的高的。第四,正確處理學生的違紀行為。針對集體凝聚力不足的問題,我利用班會課舉辦了一些活動,使學生在輕松愉快的氣氛中加深對彼此的了解。為消除學生因進入普通班的心理障礙,我利用第一次的班會課向學生說明這次分班的原因和標準,普通班的同學通過努力,照樣可以考上大學,又鼓勵他們把精力集中在學習上,還向他們解釋快班和普通班的不同只是環(huán)境和教學速度,我們應該在現有環(huán)境下更加努力向快班沖刺。接下來的工作就是對所搜集的資料進行整理和分析,我發(fā)現學生可能有以下問題:一是學生懷著一種新奇的感覺必然要發(fā)生一些不守紀律、好動好玩等小問題。高中學生身心都處在發(fā)育狀態(tài),會有很多的問題出現,這就需要老師的積極工作,來幫助他們走出成長中的困惑,這么些年了,我也遇到過很多學生有很多的特殊情況,但是我一直努力,最終都幫助他們走出了困境,為此我一直為我自己在心中感到驕傲。使班級各方面的成績有較大的提高。個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。因而,我從以下幾點入手:課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的39。班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。組織學生參加每一周的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯系起來。有計劃地利用班會課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。鼓勵學生積極參與,同時抓住時機做好全面的總結。具體步驟如下:一是了解學生:通過課堂觀察、個別談話、與家長、科任特別是專業(yè)老師聯系、讓學生寫周記等方式,了解學生的思想狀態(tài)。行為常規(guī)、學習習慣都存在問題,尤其是成績稍弱的學生,學生在理科方面表現出不關注的現象,班上藝術上的功底不足,大部分還屬于初學者。重視每次月考后由年級召集召開的教學質量分析、研究會,并積極與任課老師研究商討,提出提高教學質量的具體措施。對個人穿著打扮進行教育引導,有效制止不規(guī)范行為。學習環(huán)境不應該在灰蒙蒙的教室中進行,清潔整齊的環(huán)境能讓每一人神清氣爽,身心愉快。本學期,請學習優(yōu)秀的學生總結經驗,談談自己的學習方法,并進行班內交流,培養(yǎng)良好學習習慣,形成良好的學習風氣。根據美術音樂生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件,為使同學們盡快進入穩(wěn)定階段,在各方面全面發(fā)展,充分展示自己的才能,特制定本學期計劃如下:三、德育工作盡快熟悉學生,做學生的知音。采取學生互幫互學的方法,結對子搞好文化沖刺學習。與家長多聯系有利于更多方面了解孩子,更清楚了解孩子的內心世界,以便更好采取有針對性的教育方法。教育他們有“人格”,這是做人的最起碼的標準。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學生的行為,來判斷是對還是錯,其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的,這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。兩極分化情況比較明顯。三、班級管理及其他方面一個班級光依靠班主任一個人的力量是微不足道的,我將采取的是:發(fā)揮班級小干部的能力,培養(yǎng)班級干部,讓他們在班級中起到帶頭榜樣的作用,我會定期和班干部開會了解班級學生的心理和班級情況。藝術班班主任工作計劃6一、繼續(xù)常抓常規(guī)教育三年級孩子,已經適應了學校的環(huán)境,這時候,他們會想方設法的去玩,而且沒有膽怯和陌生,對于老師的話有的時候也會出現聽不進去,他們也熟悉了老師的脾氣,偶爾會耍一些小聰明,也就是人們常說的“皮了”,所以,我準備從一些小事情要求,不遲到早退,上課認真聽講。具體目標如下:努力將學生培養(yǎng)成政治上堅定,思想上成熟,道德上高尚,行為上文明,心理上健康,文化上有修養(yǎng),社會上有所作為的一代新人。(三)分組協作制:紀律小組4人,負責班級的紀律;衛(wèi)生小組4人,男女生宿舍各一人,教室和保管區(qū)也各一人;班級活動小組4人,負責班級各項集體活動,每兩周一次,活動的形式不限,只要是班級的集體活動以及積極健康向上即可,包括過生日;主題班會小組4人,負責每要舉行的主題班會,要精彩,包括體育委員,文娛委員;學習小組4人,負責隨時調整大家的學習狀態(tài);宣傳小組4人,負責每月一期的黑板報的計劃制定以及執(zhí)行;團委1人,團委書記;班委2人,2個班長;(四)每天自省:班委建立值日制度,每天記錄值日記錄,每個學生每天寫自省。鑒于此,我將認真地搞好每一次主題班會,內容將是密切聯系本班實際情況以及學校的動態(tài)。對個人穿著打扮進行教育引導,有效制止不規(guī)范行為。五、具體措施:組建班委,增強班級凝聚力,更快調整班級。二、加強道德教育:規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮學生的自主管理,增強學生的愛國主義責任感,熟悉并遵守學校管理規(guī)定。請家長協助加強幼兒體育鍛煉,增強體質,保證來園時間。了解并能餞行活動規(guī)則和初步的社會生活規(guī)則。(四)健康引導幼兒懂得一些簡單的健康常識,構成健康安全的生活所需的行為習慣和態(tài)度,具有簡單的生活自理潛力。觀察、比較決定10以內的數量關系,逐步建立等量觀念,運用已有的39。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,能大方地在群眾面前說話、講故事,聲音響亮。藝術班班主任工作計劃3我們班共有幼兒32名,其中男生14名,女生18名。加強學生心理教育,促進健康成長。在學生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動,增強同學之間的友誼,相互推動,共同提高。經過主題班會和高考夢想的規(guī)劃,激發(fā)學生對夢想追求的欲望和對高考的親近感。使學習習慣的養(yǎng)成落到實處。發(fā)揮黑板報的作用: 黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報,內容密切聯系班級現狀以及學校的安排,讓學生無時無刻不在思想上,視覺上受到沖擊,受到教育!發(fā)揮主題班會的作用: 除了黑板報之外,主題班會更始一座大熔爐,它能集中全班同學們的`精華思想,進而感染每一個同學,起到催化劑的作用。,注重培養(yǎng)學生學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。③加強學生的思想教育和心理健康教育。結合三月文明禮儀月活動的開展進一步規(guī)范學生的日常行為,重點開展儀表整改活動,針對上學期學生中較多存在的儀表不雅問題,本學期一開學就對學生儀表進行逐班逐人檢查,具體要達到四個必須:頭發(fā)必須符合學生身份、首飾必須摘下、胸卡必須保持整潔并戴好、升旗儀式時校服拉鏈必須拉好。第二篇:藝術班班主任工作計劃藝術班班主任工作計劃以總書記的科學發(fā)展觀為指導,以黨的十七屆三中全會和市委十一屆七中全會的精神為指針,深入貫徹科學發(fā)展觀,堅持以人為本,繼續(xù)深入開展社會主義榮辱觀教育,進一步加強和改進未成年人思想道德建設,努力提高德育工作的針對性、實效性和創(chuàng)造性,促進學校的校風、學風建設,促進教育教學工作,提升教育教學質量,藝術班班主任工作計劃。利用各種紀念日開展對學生的教育,提升學生良好行為習慣。重點:在藝術班這個環(huán)境和高考目標下,加強班級常規(guī)管理,加強學生思想道德建設、組織建設,加強學生學習習慣的養(yǎng)成,加強家校聯系。但不少學生已經積累了一定的美術功底。做到教室墻壁、桌椅上無污跡。三、班情高一(6)班為藝術班(美術),
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