【正文】 孺下陳蕃之榻”“紫電青霜，王將軍之武庫”“天柱高而北辰遠”等句中的用典即屬明用典故?！疤熘敝湟姟渡癞惤?jīng)》，昆侖山上有銅柱，其高入天，稱為天柱。這幾個典故比較熟悉，本文不再詳解。以上這些典故，或事或語，均由王勃化用為自己的語言，而用典中所蘊涵的卻是作者不為當世所用的自怨自嘆的復(fù)雜情感。湯問》，上古伯牙鼓琴，志在高山流水，只有鐘子期知其音。”玉樹即寶樹，比喻不辱門庭的好子弟。（二）本文的借代和謙辭１、辨識六處借代用法（１）棨戟遙臨：棨戟代閻公。家君，稱自己的父親。紳，指衣帶結(jié)余下垂的部分。全句意思是，過些時候自己將到父親那里聆聽教誨。馮后易老，李廣難封。這兩句在句式上不但上下句相對，而且在一句中自成對偶，形成“當句對”的特點?！峨蹰w序》寫景“四美”《滕王閣序》的寫景頗有特色，作者精心構(gòu)畫，苦苦經(jīng)營，運用靈活多變的手法描寫山水，體現(xiàn)了一定的美學特征。而“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”更是寫景名句，水天相接，渾然天成，構(gòu)成一幅色彩明麗的美妙圖畫。由大及小，大氣而不遙遠。自是不待言下。第三：博中國有句古話：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。襟三江而帶五湖、控蠻荊而引甌越（遠景、在南昌的四周地理）”。而且知識面不廣，創(chuàng)作面就會受到限制，這是寫文時的大忌，愿文學愛好者明之。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。鑒于初中生的理解能力，只從愛情角度粗淺解讀此詩。第三聯(lián)突然轉(zhuǎn)換筆鋒，懸想別后對方的相思之苦，“曉鏡”猶言早晨起來對鏡梳妝，“愁改”則表明她此刻的感情狀況，體貼入微，更可見一片癡情。全詩表現(xiàn)了詩人對真摯愛情執(zhí)著不渝的向往，流露出在愛情出現(xiàn)曲折時詩人內(nèi)心難以言述的悲哀，更形象地表現(xiàn)出在封建禮教束縛下士大夫?qū)矍榧扔兴非?，又不免猶豫的精神狀態(tài)。蠟燭燃燒時淌下的蠟油稱燭淚。探看：探探看，打聽一下。1．為什么說“相見時難別亦難”，兩個“難”連用有何深刻含義？“相見時難”的“難”指困難，“別亦難”的“難”指難受，兩個“難”意思不同。4.“絲方盡”中的“絲”在文中諧音“思”，屬雙關(guān)語，暗指對情人的思念。李商隱在《無題》中抒寫濃郁的離別之恨的名句是（寫暮春時也自己所愛的女子別離的傷感情景的句子是：）相見時難別亦難，東風無力百花殘。①句抒情用景物作烘托，以花喻美好年華將逝。2．對《無題》（李商隱）理解不正確的一項是：（B）A、“相見時難別也難，東風無幾百花殘”，以抒情開篇，再用景物作烘托，顯得搖曳多姿。也是男主人公的自慰之詞。本句表達了詩人對所愛的人至死不渝的深情（詩人借寫愛情抒發(fā)了政治失意的苦悶之情）。有人認為春蠶兩句是寫詩人自己，曉鏡兩句是詩人設(shè)想的女方，你同意這個觀點嗎？ [答]同意。你還可以用來形容什么人？說說你的理由。這一名句古今傳誦原因的理解。（2）選擇有誤的一個是（C）A、首聯(lián)寫暮春時與自己所愛的女子別離的傷感情景，第一個難指困難，第二個難指難受，東風無力百花殘渲染了當時別離的氣氛，情景交融，東風指春風，字使有凄楚的感覺。答：相見時難別亦難說明兩個有情人難得相見一回。因而古今之間并無內(nèi)在的聯(lián)系，故此種引用屬于斷章取義。以象征手法描寫至死不渝的愛情，絲字與思諧音；現(xiàn)常用來贊美具有奉獻精神的人。2.絲方盡中的絲在文中諧音思，屬雙關(guān)語，暗指對情人的思念。2說說相見時難別亦難一句中兩個難字的表達效果。2“東風無力百花殘”這句景物描寫在詩中有什么作用？（1）點明離別的季節(jié)；（2）渲染離別的氣氛；（3）烘托人物凄楚的心情。B、頷聯(lián)兩個比喻新穎貼切，意義雙關(guān)，形象鮮明，感人至深，表明相思之切，愛情之深。C、頸聯(lián)表達了詩人的愿望，尾聯(lián)設(shè)想對方傷感久別的種種情形。C、“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒”，詩人以高超的技巧為我們展示了兩幅生動畫面，把一對真摯相愛的情人分別后的痛苦情狀表現(xiàn)得何等真切，讀后可使人為他們落下同情之淚。：今江蘇省鎮(zhèn)江市。首句“京口瓜洲一水間”寫了望中之景，詩人站在瓜洲渡口，放眼南望，看到了南邊岸上的“京口”與“瓜洲”這么近，中間隔一條江水?！驹u析】這是一首著名的抒情小詩，抒發(fā)了詩人眺望江南、思念家園的深切感情。最令人津津樂道的還是修辭上的錘煉。又恐匆忙傾述訴不盡情思，捎書人臨行又打開我信封。④復(fù)恐：怕這封信的內(nèi)容不夠多，說不盡。詩人回首江南，大地一片翠綠，這固然是春風吹綠的，但是那蔥綠的禾苗難道不是青苗法等變法措施產(chǎn)生的實效嗎？但是官場是險象環(huán)生的，詩人望著這照著瓜洲渡口，也照著鐘山的明月，發(fā)出了“明月何時照我還”的慨嘆，詩人是想早點離開是是非非的官場，體現(xiàn)作者希望重返那沒有利益紛爭的家鄉(xiāng)，很有余韻。因為其他文字只表達春風的到來，卻沒表現(xiàn)春天到來后千里江岸一片新綠的景物變化。春風又吹綠了江南兩岸，明月什么時候才能照著我回到家鄉(xiāng)?！咀⑨尅浚捍？堪?。而今人多用這兩句來表達人們那種無私奉獻的精神。3選擇有誤的一個是（）A、首聯(lián)寫暮春時與自己所愛的女子別離的傷感情景，第一個“難”指困難，第二個“難”指難受，“東風無力百花殘”渲染了當時別離的氣氛，情景交融，東風指春風，字使有凄楚的感覺。頷聯(lián)巧妙的運用比喻和雙關(guān)，明寫春蠶實寫人，寫出主人公對戀人思之切、愛之深、情之堅定；頸聯(lián)則由己及戀人，擬想兩人別后幽思孤寂的情狀，設(shè)想對方的種種情狀，以示相愛之深。答：本詩運用借景抒情的手法，用春蠶和蠟炬一對最具表現(xiàn)力的比喻來抒寫強烈的相思和至死不渝的愛情。2尾聯(lián)蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看將對方住處比作蓬山有何深意？ 將對方住處比作蓬山，含有可望不可即之意。這句話的本義是：我的思念如春蠶吐絲到死才能停，我的淚水像燭淚燒成灰燼方流盡。（1）用一句話概括這首詩的主題： 這是一首傷感離別的愛情詩，表現(xiàn)詩人與相愛的人分別時難舍難分，分別后心中充滿不盡的相思之情。詩人借春蠶的執(zhí)著精神，寄托了對情人的思念之情?，F(xiàn)在多指教師為學生嘔心瀝血，樂于奉獻，因而古今傳誦。16．閱讀《無題》，回答16題。D、末聯(lián)連用典故寄托寬慰和希望：兩人一別，近在咫尺，溝通信息的機會多得很。兩個難字表面似同，義實有別，而其藝術(shù)效果卻著重加強了別難的沉重力量。新意：比喻人們?yōu)槟撤N理想而執(zhí)著追求，無私奉獻?！盁o題”詩，以“無題”為題等于沒有題目，你能夠根據(jù)詩的內(nèi)容或情感為本詩擬寫一個題目嗎？請寫下你擬的詩題。C．“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒”，詩人以高超的技巧為我們展示了兩幅生動畫面，把一對真摯相愛的情人分別后的痛苦情狀表現(xiàn)得何等真切，讀后可使人為他們落下同情之淚。全詩的詩眼是“別亦難”一語，詩人以低回往復(fù)的手法層層深入地開拓“別難”的境界，如同一支動人的歌。①②句寫男主人公向女主人公訴說難舍難分的感情和愛情的堅貞?！芭钌酱巳o多路，青鳥殷勤為探看”將對方住處比作“蓬山”有何深意？ 將對方住處比作“蓬山”，含有可望不可即之意。這句話的本義是：我的思念如春蠶吐絲到死才能停，我的淚水像燭淚燒成灰燼方流盡。無題，作者別有寄托，不愿或不便標明作品的題目，就以“無題”為名。這里指傳遞信息的人。絲：雙關(guān)，既指“絲”，又隱指相思之“思”。這兩句詩運用比興手法，將春蠶吐絲與蠟炬滴淚這兩種常見的自然現(xiàn)象、生活現(xiàn)象，象征相思的纏綿不止和對愛情的忠貞不渝，生動貼切，含蓄雋永。以“絲”諧“思”?！盁o題”詩是李商隱的創(chuàng)造，其內(nèi)容或因不便明言、或困難用一個恰當?shù)念}目來表現(xiàn)，故這類詩意義較為隱晦，有的可能別有寄托，也可能有戀愛本事以為寄托。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。可見王勃引用之泛，而且入情入理，渾然不著痕跡，這樣的引用如胸中無萬千書卷，又如何能信手拈來呢？所以，寫作者博覽群書是完全必要的，而且是必須要做的。我們看王勃的《滕王閣賦》，就可見王勃所學之博。那一句不是驚世駭俗之佳句，此等妙筆，全文俯首拾來皆是，處處設(shè)疑，處處點睛，有此等點睛妙筆，怎不讓其賦妙不可言呢？所以呀，我們現(xiàn)在寫作，也要注意用詞之精，一篇文字如有一二句點睛妙筆，全文皆活也。第二：妙《滕王閣賦》系屬名篇，名句佳言當不謂小。如描寫地理位置“星分翼軫，地接衡廬。這種寫法，是《滕王閣序》寫景的最突出特點，體現(xiàn)了作者立體化的審美觀，把讀者帶進了如詩如畫的江南勝境，讀者和景物融為一體，人在景中，景中有人?！蓖醪诖嘶?，警示那些“失路之人”不要因年華易逝和處境困頓而自暴自棄。2.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”賞析：這一句素稱千古絕唱。而局部思路的布局謀篇，取舍立意，亦頗見為文之功底。叨，慚愧的承受，表示自謙。三尺：指衣帶下垂的長度。因漢武帝曾夸其賦“飄飄有凌云之氣”。李膺傳》：“膺以聲名自高，士有被其容接者，名為登龍門。“謝家寶樹”之典見《世說新語司馬相如列傳》，漢朝楊得意稟告漢武帝，說《大人賦》為司馬相如所作，武帝召見相如，“天子大悅，飄飄有凌云之氣”，而楊得意卻仍做個掌管獵犬的小官?！叭罴敝湟姟稌x書《滕王閣序》中的“馮唐易老，李廣難封，屈賈誼于長沙，非無圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時”“酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡”“孟嘗高潔，空余抱國之情；阮籍猖狂，豈效窮途之哭”等句的用典即屬暗用典故。輿服篇》，吳大皇帝有寶劍六把，其二名紫電。早年的時光消逝，如果珍惜時光，發(fā)憤圖強，晚年并不晚。命運充滿不順。擊鐘列鼎而食。高貴的朋友坐滿了席位。運用比喻手法，生動形象地寫出了形勢的危急，表達了作者誓死報國的雄偉壯志。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。河畔蘆葦更為繁茂，清晨白露依然逗留。譯文：河畔蘆葦碧色蒼蒼，深秋白露凝結(jié)成霜。溯游從之，宛在水中央。悠悠思念情意切，翻來覆去難入眠。窈窕淑女，琴瑟友之。揭示賦稅繁重。默念著這些，私下里越發(fā)感到羞愧，乃至終日都不能把它遺忘。姑娘媳婦們肩挑著食盒，孩童們手提著壺漿，互相招呼著送飯到田里去，因為那些青年壯漢正在南岡收割小麥。復(fù)有貧婦人，抱子在其旁。從視覺聽覺概括再現(xiàn)緊張激烈的戰(zhàn)斗場面的句子 4了卻君王天下事，贏得生前身后名。秋高馬肥的季節(jié)，戰(zhàn)場正在閱兵。30破陣子我要緊握強弓，把對敵人的仇恨凝聚在拉的圓如滿月的弓上，看準西北的敵人，狠狠地射去。酒酣胸膽尚開張。4濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。重重疊疊的山峰里，長煙直上落日斜照孤城緊閉。告訴我們站得高才能看得遠，要有不怕困難，勇于攀登的決心。那悠悠愁思纏繞在心頭，卻又是另一種無可名狀的痛苦。對方的住處就在不遠的蓬萊山，卻無路可通，可望而不可即。25無題 李商隱 唐相見時難別亦難，東風無力百花殘。不同于以往送別詩的傷感之情，而是積極樂觀的豪邁之情，給人以鼓舞和安慰。無為在歧路，兒女共沾巾。22己亥雜詩 清 龔自珍浩蕩離愁白日斜,：離愁滿懷，正對著白日西下，揚鞭東去從此辭官赴天涯。傍晚在轅門外，紛紛大雪飄落，紅旗被冰雪凍硬，強勁的北風也不能讓它飄動。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山！集中體現(xiàn)了作者憂國憂民的博大胸懷和舍己利人的思想情感。20茅屋為秋風所破歌 杜甫八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。行路難呀，行路難！戰(zhàn)國時楊朱見歧路就哭了起來，我要走的路又在哪里呢？ 總會有個時候能乘長風破萬里浪，高掛著風帆渡過茫茫大海，到達彼岸。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。采摘菊花在東籬之下，悠然間，那遠處的南山映人眼簾。思想情感：表現(xiàn)作者對統(tǒng)治者的不滿和百姓的同情。）。不知道天上的神仙宮闕里，現(xiàn)在是什么年代了。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。15過零丁洋 文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。東風不與周郎便,，銅雀春深鎖二喬。請問其中的哲理是什么？借用自然景物的變化暗示社會發(fā)展蘊含著深刻的哲理。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。譯文：不要笑話農(nóng)家臘月做的酒渾濁，豐收之年有豐足的佳肴款待客人。落日本來給人是一種凄楚蒼涼的印象。走到蕭關(guān)恰逢候騎，都護正在燕然前線。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。：移情于物，擬人，花感時也濺淚，鳥傷別亦驚心。譯文：故國淪亡，唯有山河依舊，春光寂寞，荒城草木叢生。大自然把一切神奇秀麗都匯聚在這里，山南山北，雖在同一個時辰，但一邊明亮猶如清晨，一邊卻陰暗得如同黃昏。即景抒情，一切必然要消逝的美好事物都無法阻擋，但在消逝的同時仍有美好的事物的再現(xiàn)，只是已不是原來的事物，原因就是似曾相識了。小園香徑獨徘徊。秋水披一身迷人的煙霧，兩岸金沙隨夜色沉入溶溶的月光。譯文：你問我回家的日子，我尚未定歸期；今晚巴山下著大雨，雨水漲滿秋池。5聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 李 白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。4 《天凈沙 秋思》馬致遠[元]爭和啄寫出了春光的寶貴和鳥兒們忙碌的動態(tài)。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。②“海日生殘夜，江春入舊年。海日生殘夜，江春入舊年。（用了互文的手法）喜悅高興到了極點，用這首詩歌來抒發(fā)自己的心愿志向。星漢燦爛，若出其里。作者與孤鴻惺惺相惜，以擬人化的手法表現(xiàn)孤鴻的心理活動，把自己的主觀感情加以對象化，顯示了高超的藝術(shù)技巧。解析這首詞是元豐五年（1082）十二月蘇軾初貶黃州寓居定慧院時所作。幽人有孤鴻之情態(tài)，孤鴻有幽人之心態(tài)。蘇軾的《定惠院月夜偶出》中：“幽人無事不出門，偶逐東風轉(zhuǎn)良夜。作者與孤鴻同病相憐，以擬人手法展現(xiàn)出孤鴻的心理，更是詩人自我感情的具化。詞的下闋接著寫鴻雁。詞作以孤鴻為喻，把孤鴻失群與幽人失志聯(lián)系起來，抒寫了蘇軾受到政治迫害后僻處黃州居無所依而又無人可訴的寂寞與傷感。誰見幽人獨往來，飄渺孤鴻影。誰能見幽居人獨自往來徘徊，唯有那縹緲高飛的孤雁的身影?！皰M寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。幽人與孤鴻不但孤光相照，互為見證，而且還似乎有著感情的交流和心的觀照。寄意深遠，風格清奇冷雋。幽人與孤鴻互為轉(zhuǎn)化對應(yīng)，不禁令人想起“不知蝴蝶之為莊周，莊周之為蝴蝶”的藝術(shù)境界?！奥敝腹湃擞嫊r用的漏壺；“漏斷”即指深夜。第二篇：詩詞賞析古詩文詩詞鑒賞 1《觀滄海》 曹操東臨碣石，以觀滄海。水波多么洶涌澎湃，山島高高的聳立在水中。星漢燦爛，若出其里。潮水漲滿之時，兩岸之間水面寬闊，順風行船一帆高掛。表現(xiàn)時光匆匆身在他鄉(xiāng)的游子的思鄉(xiāng)之情。繁茂而多彩繽紛的春花隨意分散著，自然清新，漸漸要迷住人的眼睛，淺淺的春草剛剛能夠遮沒馬蹄。②“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。譯文：遠望黃昏時的烏鴉，正在尋覓枯藤老樹棲息，近看有正依傍著小橋和流水伴居的人家，眼前只有一匹瘦馬馱