【正文】 而不僅僅是職業(yè)，要有獻身于這個事業(yè)的決心，要熱愛學(xué)生，這是搞好教育教學(xué)工作最根本的一點，沒有愛就沒有教育。素質(zhì)教育的核心是以人的個性發(fā)展的教育，個性發(fā)展的教育能努力開發(fā)每個學(xué)生創(chuàng)造潛能。她擔(dān)任的社會職務(wù)很多，凡是黨和人民交給她的任務(wù)，或是她認(rèn)為對黨對人民有利的事情，都勤勤懇懇認(rèn)認(rèn)真真地努力去完成，她認(rèn)為參政議政是她應(yīng)盡的職責(zé)。多年前，霍懋征在各地視察、講學(xué)時，深感到干部太缺乏女同志，包括中央領(lǐng)導(dǎo)干部中也是如此。60年來始終熱愛著基礎(chǔ)教育，無論順境逆境，無論國家、學(xué)校、家庭了生什么變化，她都始終工作在教學(xué)第一線，始終生活在學(xué)一中間，疾心不改，無怨無悔?！薄笆俏遥俏??！痹诨繇鞯膽┱埾拢ｉL終于同意她把何永山領(lǐng)走了。一天，霍懋征看見何永山站在學(xué)校鼓號隊旁邊比畫著敲大鼓，眼里流露出羨慕的神色?；顒又螅斡郎奖е滓r衫、藍(lán)短褲送還給霍懋征。女孩子看到霍懋征的目光時，趕緊把手放了下來，但是依然心不在焉。有一次，批改作文的時候，霍懋征發(fā)現(xiàn)女孩子作文中有幾句比平常寫得有進步，馬上在她作文本上把這幾句勾出來，批上：“這幾句非常好，表達了當(dāng)時的想法。千萬不要覺得哪個孩子笨，這是功到自然成的事情。霍懋征放棄了以前的數(shù)學(xué)教學(xué)，兼任一個班的語文教學(xué)改革實驗工作。會上，有些代表發(fā)言說：“對學(xué)生進行思想品德教育是各科教學(xué)的任務(wù)，不能強加于語文教學(xué)，這樣會兩敗俱傷。岸英親眼看到媽媽多次被敵人打得皮開肉綻，鮮血直流，卻寧死不屈。這堂課成功了，與會代表們的認(rèn)識統(tǒng)一了。呂叔湘認(rèn)為，中國學(xué)生從小學(xué)到中學(xué)，“九年里兩千七百多個課時學(xué)語文，還沒過關(guān)。以后我要好好跟老師學(xué)習(xí)。這種數(shù)量多、速度快、作業(yè)少的教改實驗的結(jié)果是，三年多的時間里確實培養(yǎng)出了高素質(zhì)的學(xué)生。19日上午，八寶山革命公墓禮堂莊嚴(yán)肅穆，哀樂低回。是年，自愿赴北師大第二附屬小學(xué)（今北京第二實驗小學(xué)）任教。第五篇：霍懋征老師先進事跡學(xué)習(xí)心得霍懋征老師先進事跡學(xué)習(xí)心得學(xué)習(xí)了霍老師的先進事跡后使我深有感觸。因為這決定著自身在工作中的表現(xiàn)：究竟是主動還是被動，亦或是不失職即可？能力都是鍛煉出來的，只有先端正了態(tài)度，才能提高工作的熱情和標(biāo)準(zhǔn)?；氐皆簝?nèi)，男孩興奮地向院長報告，院長笑笑，要他明天拿到黃金市場去賣。”老師傳授學(xué)生的不僅僅是知識，還有方方面面的很多東西。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜、惜售而提升了它的價值，竟被傳為稀世珍寶。記住，無論別人出多少錢，絕對不能賣。正因為霍老師象她自己說的那樣是用愛去教育學(xué)生，因此她才不會放棄任何一個學(xué)生。先后擔(dān)任北京市婦聯(lián)副主任、全國婦聯(lián)執(zhí)行委員、中國教育學(xué)會常務(wù)理事、中國小學(xué)語文教學(xué)研究會常務(wù)理事等職務(wù)?；繇鞯臍q月[1]1921年9月18日生于山東省濟南市。中共中央政治局常委、國務(wù)院總理溫家寶前往北京八寶山革命公墓送別。這就為增加課文閱讀量提供了條件。結(jié)果，孩子們的得出了這樣的結(jié)論：“這個故事告訴我們，小孩子必須向大人學(xué)習(xí)。語文教學(xué)為何需要改革。當(dāng)學(xué)生們明白了毛岸英在獄中的勇氣和智慧來自媽媽寧死不屈的革命精神的道理時，全班同學(xué)都顯得十分激動。當(dāng)時，大會選定在吉林師大附小三年級一個班上課，講的是《毛岸英在獄中》。所以，她義無反顧地承擔(dān)了語文教改實驗的任務(wù)?；繇鞯睦碛珊芎唵危骸拔也荒茈x開學(xué)生，我還想當(dāng)老師?；繇鞲嬖V記者：“每個孩子都有上進心，都愿意學(xué)好?；繇髅慨?dāng)看到這個女孩子的作文時，就不禁皺起了眉頭。60年沒丟下一個學(xué)生霍懋征接手了一個班。那年“六一”兒童節(jié)活動，霍懋征特意給何永山買了白襯衫、藍(lán)短褲?！盎衾蠋煟野l(fā)現(xiàn)您的腰有毛病，您用這把笤帚掃地就不用彎腰了?！毙ｉL說：“這可不行，我可不能讓這孩子影響你們的優(yōu)秀班集體?！薄澳悄F姓？”“我姓何。至理名言：沒有教不好的學(xué)生2001年9月15日，中國教育學(xué)會，中國民進中央教育委員會、全國小學(xué)語言教學(xué)研究會，北京世紀(jì)和平文化教育交流中心等單位在北京實驗二小召開了霍懋征教育思想研討會，除各級領(lǐng)導(dǎo)外，還有來自全國各地的300多名語文專家、教師參加了研討?；繇髁⒓丛谡f(xié)提案中建議中央研究解決南水北調(diào)的問題?；繇饕患胰延邪巳诉x擇了教師這一光榮的職業(yè)，培養(yǎng)著一代又一代祖國的未不斷建設(shè)者，他們每個人都在各自的工作中取得了優(yōu)異成績，所以她家在1991年被評為“全國優(yōu)秀教育世家”。教師備課要進入角色和作者的思想感情產(chǎn)生共鳴，要用自己的語言、豐富的感情去感染學(xué)生，才能達到好的教學(xué)效果?！泵鑼懙们∪缙浞?。當(dāng)她看到外地老師們渴望有人能和他們一起研究教改問題時，深感自己一人力量的有限?；繇髡J(rèn)識到，任何領(lǐng)域中的任何一種創(chuàng)造，都和基礎(chǔ)教育不可他尤其是語文教學(xué)?；繇鲝慕塘?，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗精湛的教學(xué)藝術(shù)，無論在哪一個學(xué)校、教哪一個班的學(xué)生都能出色地完成教學(xué)任務(wù)。國務(wù)委員劉延?xùn)|稱她為“教育大家”??霍老師說，這是黨和政府對教育事業(yè)以及對教師的關(guān)懷和鼓勵，榮譽屬于大家。由于工作努力，成績突出，1956年被評為全國首批特級教師。是的，教書不僅僅是傳遞知識，更重要的目標(biāo)是育人。她愛每一個孩子，相信每個孩子都可以成才。歲月的流失將改變我們年輕的容顏，生活的滄桑將磨滅我們年輕的夢想，但只要心中有愛，便可以姿態(tài)優(yōu)雅，淡定從容。只要孩子真正有了一個目標(biāo)和理想，他才會投入到學(xué)習(xí)中?！皭勖恳粋€學(xué)生”這句話說起來容易，要做好卻很不容易，要在和學(xué)生的生活學(xué)習(xí)中一點一滴地灌輸愛。是這樣一位堅強老師，偉大的母親，面對親人被殘害的打擊，她沒有低頭，沒有妥協(xié)，她忍痛在教育事業(yè)中不斷把被同化為力量，立志把終生貢獻給教育事業(yè)，為國家培育出杰出的下一代。面對這樣傲人的成績，霍老師臉上洋溢的是一種安詳?shù)男θ?。通過學(xué)習(xí)，我深深地被這位被總理成為“國寶”級的優(yōu)秀教師崇高無上的愛和無私的奉獻精神所感染。她說她教學(xué)一輩子從來沒有吵過學(xué)生一句。在以后的工作中，我會踐行讓愛充滿教育，用自己的人格魅力去感染和教育每一個孩子。老師的愛如同偉大的母愛，以關(guān)心、愛心、信心、細(xì)心來對待每一個學(xué)生。多創(chuàng)造成功的機會，讓每個學(xué)生都感受到成功的喜悅?；繇骼蠋熓且幻胀ǖ睦蠋?，更是全國知名的教育家。她的教育理念在當(dāng)今的時代，依然是教育者解決問題的良方。只要有了愛心，教育方法就顯得處處靈驗，沒有愛，再高明的教育方法也會變得蒼白無力。一生曾多次榮獲北京市模范教師，北京市“三八”紅旗手、全國“三八”紅旗手等多種榮譽譽稱號，并先后擔(dān)任北京市婦聯(lián)副主任、全國婦聯(lián)執(zhí)行委員、中國教育學(xué)會常務(wù)理事、中國小學(xué)語文教學(xué)研究會常務(wù)理事等職務(wù)。“文革”以后，霍懋征被任命為副校長，但她根據(jù)語文教學(xué)中存在的弊端，決心在一個普通三年級班進行教學(xué)實驗，她認(rèn)真總結(jié)了過去的經(jīng)驗，也找到了不足