見(jiàn)習(xí)小結(jié)5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。2011年9月第四篇：見(jiàn)習(xí)小結(jié)見(jiàn)習(xí)期工作小結(jié)自參加工作至今已三年有余，在這三年多的工作過(guò)程中我不僅加深了對(duì)原來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的理解，而且對(duì)以前書本中沒(méi)有接觸或接觸不深的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。從一個(gè)本科非師范類的學(xué)生到學(xué)科教學(xué)的研究生，我本來(lái)就是需要更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我所見(jiàn)習(xí)的學(xué)校是一座以藝術(shù)專業(yè)為主導(dǎo)的學(xué)生，他們很可能將一部分的時(shí)間和精力用在美術(shù)專業(yè)上，對(duì)于語(yǔ)文等文化課程的鉆研上不如文化類考生，但是他們往往思維活躍，發(fā)散性強(qiáng)，課堂與老師互動(dòng)積極，老師引導(dǎo)起來(lái)比較容易。教師自身要做好“為人師表”，不僅在外觀、穿著和妝容上要注意，更要時(shí)刻保持和善、友愛(ài)的形象，時(shí)刻以正面形象出現(xiàn)在學(xué)生面前，這樣才能潛移默化的影響學(xué)生。雖然現(xiàn)在有很多人對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的人存在一些看法，覺(jué)得做教師的滿腦子都是迂腐的思想，要么過(guò)于偏激要么過(guò)于沉悶，遇事很容易較真，有喜歡啰嗦，哎，這教師的職業(yè)病也太多了。人們常說(shuō)，教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，教師是灌溉者，培育著一代又一代的孩子。最后，非常感謝黃州中學(xué)所有老師的配合與支持，讓我明白了理論聯(lián)系實(shí)際才能更好的開(kāi)展活動(dòng)，科學(xué)理論需要在實(shí)踐中進(jìn)行檢驗(yàn)，我們用自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)來(lái)看待教學(xué)中的各種現(xiàn)象可以從專業(yè)角度研究專業(yè)。還有就是缺少處理大量信息的訓(xùn)練，整理文獻(xiàn)的能力有待加強(qiáng)。另外，要和學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)有很好的關(guān)系，這是作為一個(gè)教師在職業(yè)生涯中做好工作的一個(gè)重要部分?，F(xiàn)代社會(huì)對(duì)教師的要求很高，無(wú)論是在學(xué)識(shí)還是品德上都要起到表率作用。我覺(jué)得上面的每一點(diǎn)都是教師要為之孜孜不倦的追求的。希望對(duì)以后自己的學(xué)習(xí)和工作能有一點(diǎn)啟示。變電站RTU（遠(yuǎn)程終端控制系統(tǒng)）電纜布線工程，該項(xiàng)工程可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上實(shí)時(shí)的對(duì)變電站進(jìn)行遙控、遙測(cè)、收發(fā)緩沖區(qū)的實(shí)時(shí)量檢測(cè)，也可以檢測(cè)系統(tǒng)各部分的工作情況，由于我對(duì)這方面技術(shù)匱乏，為此我翻閱大量的關(guān)于這方面的技術(shù)書籍、仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明書，虛心向廠家技術(shù)人員學(xué)習(xí)，是我很快了解了其工作原理，工作起來(lái)也得心應(yīng)手，不會(huì)造成窩工、返工現(xiàn)象?？绮块T之間互相關(guān)心、溝通，碰到問(wèn)題及時(shí)協(xié)商解決，對(duì)外積極與工商、稅務(wù)、銀行等各位專管老師溝通、學(xué)習(xí)來(lái)維護(hù)工作，不斷提高自己公關(guān)能力，能主持召開(kāi)部門例會(huì)，主持學(xué)習(xí)集團(tuán)下發(fā)的各類通知文件精神并在平時(shí)工作中貫徹執(zhí)行。經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí)，可以說(shuō)自己已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到工作人員角色的轉(zhuǎn)變，成績(jī)與不足共存。這就是一種無(wú)形的責(zé)任，鞭策著我，朝著這個(gè)方向努力，不斷改進(jìn)，不斷提升。我在單位前輩的熱心指導(dǎo)下，積極參與相關(guān)工作，把書本上學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)際驗(yàn)證所學(xué)的理論知識(shí)，努力快速積累工作中的經(jīng)驗(yàn)，讓自己更快更好的融入到工作中去?；叵肫饋?lái)，這次見(jiàn)習(xí)也感到很多不足與愧疚，第一，見(jiàn)習(xí)前自己對(duì)理論知識(shí)掌握的不夠扎實(shí)，以致于見(jiàn)習(xí)中遇到病人時(shí)以及老師教授
語(yǔ)文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1