福建省五校20xx屆高三上學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文試卷word版含答案(存儲(chǔ)版)
【正文】 。 太祖命令魏丕賜給楊承信生日禮物，暗中觀察他。自稱原本以儒學(xué)進(jìn)用，希望改為文官。魏丕回來(lái)，說(shuō)他沒(méi)有什么異常。太祖到洛郊祭祀，三司使王仁贍議論雇百姓的車和牛運(yùn)送郊祀所用的器物，太祖認(rèn)為勞苦百姓，不高興，召魏丕議論這事。 ”淳化初年，改任汝州刺史，改任襄州。（ 1 分）此聯(lián)緊承 首聯(lián)，寫(xiě)詩(shī)人遠(yuǎn)望渭水邊秦的都城咸陽(yáng)，不禁想起了秦二世的滅亡；（ 2 分）遠(yuǎn)眺渭水平原秋草掩映中的漢代帝王的陵墓，亦不免感嘆昔日漢王朝的興盛。 （解析： A項(xiàng)，“他傳給約翰的勇?lián)?zé)任的精神，卻是約翰一生的寶貴財(cái)富”錯(cuò)，原文是“母親告訴他，他必須承擔(dān)起照顧全家的責(zé)任。 （ 3）①是因?yàn)榉ü俣喽骶哂袩崆樯屏?，?lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。兩次借錢(qián)，一次留言的情節(jié)給人留下深刻印象。命運(yùn)公正如法官，像約翰這樣品格美好的人將會(huì)擁有美好的人生。同日而語(yǔ)：放在同一時(shí)間談?wù)?，指相提并論?多用于否定式）。鞭辟入里：鞭辟：鞭策，激勵(lì)；里：最里層?！安粌H”“而且”連接的兩句位置對(duì)調(diào)。 （ 3分）（其他答案言之有理亦可） 五、作文（ 60分） 18．【寫(xiě)作提示】 （ 1）審題立意：這是寓意型新材料作文，可從母親、女兒、整體等三個(gè)角度切入來(lái)審題立意。可以展開(kāi)比較豐富的聯(lián)想分析論證，但最好不要完全拋開(kāi)原材料。 4．只寫(xiě)一兩句話的，給 1分或 2分，不評(píng) 0分。（少 50個(gè)字扣 1分） 2． 400字以下的文章， 20分以下評(píng)分，不再扣字?jǐn)?shù)分。如果是寫(xiě)議論文，那么，開(kāi)篇應(yīng)簡(jiǎn)潔地點(diǎn)出材料內(nèi)容，并且快速引出中心論點(diǎn)。 （ 2分） 寓意：人們對(duì)地下水資源的過(guò)度利用，導(dǎo)致地下水資源日漸匱乏?？砂选疤岣摺备臑椤凹哟蟆?。比喻獨(dú)特新奇，自成一家。后常指玩弄文字技巧。③從人物描 寫(xiě)的角度看，小說(shuō)中大量篇幅寫(xiě)約翰，他是作者著力 描寫(xiě)的人物，小說(shuō)運(yùn)用動(dòng)作語(yǔ)言細(xì)節(jié)等多種描寫(xiě)手法，極力突出其自強(qiáng)守信的美好人格，人物形象鮮明。②從情節(jié)設(shè)計(jì)的角度看，多次借錢(qián)給約翰，促成約翰的兩次狩獵行動(dòng)改變了他的人生際遇，多恩是情節(jié)發(fā)展中起關(guān)鍵作用的人物。②照應(yīng)上文捕獵的收獲，為下文寫(xiě)損失財(cái)物做鋪墊。） （三）名篇名句默寫(xiě)（ 6分） 10．（ 1）五陵年少爭(zhēng)纏頭，一曲紅綃不知數(shù)。咸平二年，魏丕去世，享年八十一歲。魏丕退下后作歌進(jìn)獻(xiàn)，趁機(jī)自述希望授以中央機(jī)構(gòu)的職務(wù)。等到改服飾儀仗時(shí)，也專門(mén)下詔魏丕裁制。當(dāng)時(shí)楊承信統(tǒng)帥河中，有人說(shuō)他反復(fù)無(wú)常，歸附未安。沒(méi)過(guò)幾天，果然捕獲真正的盜賊，周世宗嘉獎(jiǎng)他明察謹(jǐn)慎。句意 3分，譯出“一”、“干事”各 1分。 上杭、武平、漳平、長(zhǎng)汀、永安一中“五校聯(lián)考” 2021— 2017 學(xué)年第一學(xué)期半期考 高三語(yǔ)文試題參考答案 （總分： 150 分 時(shí)間： 150 分鐘） 一、現(xiàn)代文閱讀（ 9分，每小題 3分） 1． A （解析：特別是孫悟空豎起“齊天大圣”的大旗，身披鎧甲大鬧天宮的無(wú)畏形象，更被視為中華民族英勇抗暴精神的象征。________，他們?yōu)橹杠S不已。 ，政府部門(mén)要提高保障農(nóng)民工工資支付的宣傳力度，引導(dǎo)農(nóng)民工通過(guò)正常渠道解決工資拖欠問(wèn)題，打擊拖欠農(nóng)民工工資行為。 ④學(xué)校組織春游，老師要求同學(xué)們盡量少帶比較沉重的物品，一切 輕車簡(jiǎn)從 ． ． ． ． ，這主要是讓大家可以更輕松地去感受大自然的美好。 （ 2）小說(shuō)畫(huà)線的段落運(yùn)用了哪種刻畫(huà)人物形象的手法，這一段有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 B．小說(shuō)采用了歐信的日期是法官在約翰第一次外出狩獵向他借錢(qián)的那天?；丶液螅ü賻退勋F皮賣了 300美元?！? 到了夏天，約翰拼命干活。最后，他放棄了。 約翰身背獸皮、懷抱獵槍，跨到放倒的樹(shù)上。也許有朝一日，他也會(huì)像鎮(zhèn)里的法官一樣有權(quán)勢(shì)，并受人尊敬。約翰去見(jiàn)法官多恩，說(shuō)明了他的打算，法官同 意借給他那筆錢(qián)。法官多恩把錢(qián)給了他。 (2)《 離 騷》 一 文 中， 寫(xiě) 出 了群 臣 嫉 賢妒 能 ， 對(duì)屈 原 造 謠中 傷 的 句子 是“ ， 。 咸陽(yáng)懷古 劉滄 經(jīng)過(guò)此地?zé)o窮事，一望凄然感廢興。魏丕請(qǐng)求挑選本坊年少健壯的工匠二千多人，分站輸送 。古代做臣子的生病后向帝王請(qǐng)求退休，稱為致仕，它的意思和“乞骸骨”相同。廟號(hào)是封建皇帝死后，在太廟立室奉祀時(shí)的名號(hào)。 四年表求 致仕 ． ． ，授左武衛(wèi)大將軍，俄判金吾街仗。端拱初，遷度支使。開(kāi)寶九年，領(lǐng)代州 刺史 ． ． 。 ”未幾，出監(jiān)明靈寨 軍。 二、古代詩(shī)文閱讀（ 36分） （一）文言文閱讀（ 19分） 閱讀下面的文言文，完成 4～ 7題。 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）（ 3分） ，與猿猴有關(guān)的故事中，最膾灸人口的當(dāng)屬《吳越春秋》中越女與袁公比劍的故事。這些木雕刀法簡(jiǎn)練，但形態(tài)多變，只雕出形體的大輪廓，不拘泥于細(xì)部刻畫(huà)，能很好地掌控塊面和陰影的變化，拙稚樸實(shí)，神韻十足。到秦漢時(shí)期西南地區(qū)的古代滇族文物中，更是常有以猿猴造型為題材的青銅藝術(shù)品。甘肅敦 煌榆林窟西夏時(shí)期的壁畫(huà)，有西行求法高僧禮拜普賢菩薩的畫(huà)像，在高僧身后隨有馱經(jīng)的白馬，白馬旁立有合什禮拜的猴首人身的猴行者。《抱樸子》一書(shū)中就有“猴壽八百歲”的記載，伴隨長(zhǎng)壽的自然是安詳平和，生活幸福。 而中國(guó)古典小說(shuō)中更為神奇的猿猴，還是小說(shuō)《西游記》中那位神通廣大的猴王孫悟空，在書(shū)中被喻為“心猿”。其中年代最早的是史前的原始陶塑。例如從山東 曲 阜魯國(guó)墓葬發(fā)掘中獲得的銀質(zhì)猿形帶鉤，利用猿猴前伸的長(zhǎng)臂，制成帶鉤臂部，臂端的猿爪自然曲握成鉤。由此看來(lái)，申年即猴年也意味著對(duì)企望升官的人是一個(gè)好年頭。 ，神韻十足，是漢代猿猴造型藝術(shù)品中藝術(shù)水平最高的。有盜五人獄具，丕疑共冤，緩之。 太祖即位，改作坊副使。及改繡衣鹵簿，亦專敕丕裁制。丕退作歌以獻(xiàn)，因自述愿授臺(tái)省之職。咸平二年，卒，年八十一。唐白居易曾任杭州、蘇州刺史，柳宗元曾任柳州刺史。沒(méi)幾天就真相大白，使五個(gè)被冤枉為盜賊的人不至于被枉死，魏丕因而受到周世宗的嘉獎(jiǎng)。魏丕 希望 皇帝 授 予他 中央機(jī)構(gòu)的職務(wù) ，然而 太宗 皇帝考慮到中央機(jī)構(gòu)職務(wù)的俸祿不如刺史的優(yōu)厚，因此讓他去擔(dān)任刺史。 風(fēng)景蒼蒼多少恨，寒山半出白云層。 三、文學(xué)類文本閱讀（ 25分） 11．閱讀下面的文字，完成（ 1）～（ 4）題（ 25分） 法 官 【英】赫哥黎 查理“我希望你不要像你的父親那樣，”他說(shuō)，“他是個(gè)懶漢，從不賣力氣干活。大森林考驗(yàn)了他的毅力，使他變得勇敢，也使他的體格更加健壯；同時(shí)捕到了很多獵物，得到的獸皮至少可 以掙 200美元。
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