給學(xué)生家長的一封信文檔(存儲版)
【正文】 、高方浩、崔連杰、焦振、劉興浩、馬仁達、王麗等。面對競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人將來在社會中難以站穩(wěn)腳跟。家長要從生活上、心理上多關(guān)心孩子，有意識地培養(yǎng)孩子努力學(xué)習(xí)的意志品質(zhì)和競爭意識，養(yǎng)成抓緊時間的好習(xí)慣。尊敬的家長，希望您能結(jié)合孩子的情況給我們提出寶貴的批評和建議，這將更利于我們工作的改善和提高！并建議你在安全、品行、性格、學(xué)習(xí)等方面對孩子進行良好的教育和影響。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復(fù)蘇的時間；進行口對口人工呼吸及心臟按摩；盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。漳浦縣南浦中心學(xué)校2014年3月10日“小手拉大手用發(fā)展的眼光支持村容改道，以大局為重，建設(shè)更加美麗、整潔的鄉(xiāng)村。把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國，實現(xiàn)中華民族的永續(xù)發(fā)展。我在中學(xué)任教十幾年，就說說今年的情況吧！從去年九月份接班到現(xiàn)在（教語文兼班主任），在我的印象中，家長們，你們主動給我打電話的寥寥無幾，更不要說主動來學(xué)校了解孩子的情況了。我校全體教師將盡一切努力，認(rèn)真教學(xué)，只要家長選擇我們學(xué)校，我校全體教師有信心，也有能力教育好您的孩子。社會的風(fēng)氣、家庭的情況、家長的教育理念以及對孩子教育重視的程度等，都是影響孩子教育問題的重要因素。家長們，可能你們認(rèn)為沒事來學(xué)校是件丟人的事，但想想為了自己的孩子，去學(xué)校問問孩子的情況，這丟人嗎？我們要打破這種約束我們的不良思想，多和老師聯(lián)系，多去學(xué)校走走，看看自己的孩子。在此，我們向廣大學(xué)生家長和家庭成員發(fā)出如下倡議：一、樹立環(huán)保新風(fēng)尚。三、積極保護南溪活動。我的聯(lián)系電話：年班 學(xué)生的家長（簽名）：2014年月日第四篇：給學(xué)生家長的一封信給學(xué)生家長的一封信尊敬的家長朋友：您好！目前已進入夏季，是青少年兒童溺水事故的高發(fā)期，為切實加強安全教育，防止溺水事故的發(fā)生，禁止任何青少年兒童到水庫、河流等有水源的地方嬉戲與游泳！一、發(fā)生溺水的常見原因有：在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的物品；游泳時抽筋或在水中打鬧；到井邊打水不慎落入井中；雨天掉入溝坑；暴雨來臨時無躲避處所。親愛的家長朋友，安全無小事，讓我們攜起手來，在青少年兒童們的心中筑起一道安全防線，為他們營造一道安全防線。家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制
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