電工實習論文(存儲版)
【正文】 用紅外線遙控器和按鈕控制LED燈的亮滅。兩個三角管雖然在電路圖上是完全鏡像的，但是仔細一看，其集電極、發(fā)射極、基極都是一樣的位置。此次實驗零件眾多，焊接起來非常麻煩，稍微的疏忽就會使電路板功虧一簣。電阻具有分壓的作用，保護元器件。一旦電容兩端電壓增大至與電源電壓相等時，電容充電完畢，電路中再沒有電流流動，而電容的充電過程完成。根據T=(C1Rb1+C2b2)，把相關電阻電容改變，使得括號里的數值變小，發(fā)現LED燈的閃動明顯加快了。使用連接線的一端插入MP3播放器的耳機插孔，另一端插入本轉發(fā)器的音頻輸入端，受從MP3耳機插口端輸出的音頻信號變化的影響，使晶體振蕩頻率在中心頻率上下擺動，讓所有在有效距離內的FM接收設備能夠在指定頻段內，接受到發(fā)射器所發(fā)射的信號。在實習中，我初步了解了三級管的工作原理、加深了對二極管的認識；也見識了以前在《單片機》課上學到的關于單片機的一些工作方式；要說學得最熟的那要數電烙鐵的使用了，怎樣才能焊得牢、焊得美觀、焊接的基本要求是沒有虛焊等等，這些都是在書本上學習不到的東西。老師要求我們把8個LED燈弄到電路板上，并且要求8盞都亮起來。對問題的分析處理能力有了很大的進步由于一開始的盲目行動我們犯了很多的錯誤但此次的實***的提高了我們的動手能力與運用所學知識解決實際問題的素質為以后的實踐積累了寶貴的經驗。對自己的動手能力是個很大的鍛煉?；镜膭邮帜芰κ且磺泄ぷ骱蛣?chuàng)造的基礎和必要條件。雖然在實習中會遇到難題但是從中我學到了很多使自己的動手能力也有所提高我想在以后的理論學習中我就能夠明白自己的學習方向增進專業(yè)知識的強化。這也進一步的告誡我們知識與能力它們之間也有著一個鴻溝但并不是不可逾越的。經過N次的失敗，不斷改進，終于弄亮了八盞，還是挺有成就感的。就拿《紅外遙控器和按鈕控制的雙穩(wěn)態(tài)電路》這個電路來說，所有的電路都是焊接正確無誤的，可遙控器怎么也控制不了LED燈的亮滅，要檢查，就得一個零件一個零件地去卸下換上，多麻煩啊！如果知道遙控器控制原理和紅外信號接收原理，那么我想這個問題也就很快解決下來，要知道，這個故障在當時我是用了整整半天的時間啊！所以說理論是實踐的基礎，沒有理論的支持，實踐也就成了無頭蒼蠅。9心得體會此次電子實習給我最深的體會就是：細心+理論才能在實際生產中體現所學知識的價值。正反饋：可以形成振蕩，適合振蕩電路和波形發(fā)生電路。主要出錯在Rb2和Rb1之間的交叉線處沒有注意好，把兩線焊接在一起了。7晶體管多諧振蕩器 一：電路圖功能：LED燈不停地有節(jié)奏的閃動，可以用于比如說汽車轉向燈和警示燈 二：電路工作原理電容的充放電：若電容與直流電源相接，電路中有電流流通。二：電路工作原理電壓比較器特性，熱電阻是具有溫度敏感性的半導體電阻,超過一定的溫度時,它的電阻值隨著溫度的升高急劇減小。三：調試過程這次實驗是本回實習中首次接觸到單片機。三：制作和調試過程雙穩(wěn)態(tài)電路的電子元件超多，電路復雜，具有一定的對稱性，但焊接起來還是有一定的難度。焊好以后，第一次發(fā)現不管怎么大的聲音，LED燈就是不亮，檢查電路的布局，也沒有錯誤，這可以斷定出問題是出在電子元件上。3，VT：三極管。當水位到達B下時，VT基極電流為零，繼電器沒電還原為原來狀態(tài)，電動機工作，如此重復，水箱中水位就一直在AB之間不斷變換。即可。3：電刷與換向器。[2] Tugomir Surina, Clyde 1964 by Holt, Rinehart and Winston, Inc., 120～250(含圖表和計算數字等）：3000字以上。然后按照這樣的方法拆除另一塊電路板，然后焊接把二極管焊接上去，但是二極管的極性必須保持一致。一般來說，體積越大電阻阻值就越大。三極管具有發(fā)光的作用，沒有正負極之分。在使用前，先要檢查電筆是否破損、是否進水，才可以進行測試，在測試的過程中，大拇指按住筆掛，中指和食指夾住電筆，切勿碰到筆頭的金屬部分，否則會觸電。我國家庭電路為220伏的交流電，一條火線和一條零線；為了防止漏電，家庭金屬外殼電器必須接地線。定期檢查線路，開關，更換衰老的電線，開關，減少用電隱患。三、電子元器件的認識及測量：二極管
化學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1