【正文】 猜錯不扣分。同時在活動現(xiàn)場，各組組長也盡職盡責，保證了活動的順利進行。三、認真組織答題，活動效果明顯學校嚴格要求級部、班主任認真組織，學生參加此次活動，9月25日晚，全校兩個級部40個班級的學生參加了本次活動。，也明確了自己作為一名教師應該履行的義務，進一步提升了師德修養(yǎng)。像塞外牧羊十九年的蘇武、中國歷史上的第一任總理是誰、山東省的省會是哪，二十四節(jié)氣中劃分季節(jié)的四個節(jié)氣是什么等等，回答的正確率幾乎為零。其一，學生的讀書量比較少，課外積累不足。然后是搶答題環(huán)節(jié)，在這一環(huán)節(jié)中，大家爭先恐后，積極作答。，學習中國傳統(tǒng)文化，一方面可以增加對歷史的了解、對文化的了解，豐富自己的知識面，再者也可以培養(yǎng)民族自豪感和增加民族凝聚力。但是，在本次活動中發(fā)現(xiàn)了幾個問題。這次百科知識競賽的成功舉辦即符合中心。這些看似不大的細節(jié)問題都是今后須要完善的地方。讀書興趣，提高了我系同學學習激情。經過幾輪的擊鼓傳花，有一位同學回答錯誤，自愿為大家演唱一首歌。首先是必答題，由各小組自由選題并作答。三、通過競賽增長了學生的知識，擴展了學生的視野，鍛煉了學生的思維，促進了各方面知識的全面發(fā)展?！敝赡鄣?9。這次普法考試是貫徹落實“20xx年甘肅省教育系統(tǒng)師德師風建設年活動”和“學法懂法守法，做合格人民教師”普法教育實踐活動的一次重要的專項活動，我校全體教師積極參與，認真作答。二、廣泛宣傳動員，活動氛圍濃厚在開展活動的過程中，總務處積極與有關參加級部、班級協(xié)調，廣泛宣傳食品安全與食品安全知識競賽活動的目的和意義，印制了宣傳彩頁、并張貼在班級，同時宣傳活動的意義和重要性，切實增強知識競賽活動的公眾參與度，努力營造了濃厚的39。在活動中，每位同學都竭盡所能為本組爭光多彩。搶答后給出答案，答對加十分，答錯不扣分。09級計算機全體同學五、活動詳細安排此次競賽共分五個環(huán)節(jié):第一環(huán)節(jié)：必答題。同時，我們大膽創(chuàng)新，讓參賽選手們用身邊的廢舊物品做出了許多工藝品。在此，我們非常感謝在活動中辛勤付出的各位老師及環(huán)保協(xié)會會員，因為有了大家的付出，才有了我們活動才會圓滿成功。沒有他們的努力，就沒有炫麗的舞臺；沒有他們的付出，就沒有這難得的機會；沒有他們的無私奉獻，就沒有這圓滿的成功，就沒有這圓滿的活動。從背景的設計到會場的布置，從比賽的開始到圓滿結束，從物品的采購到后勤工作這一切的一切都是我們財務與管理交流協(xié)會操辦的。導致后來有些選手答題時拖延了一些時間。（3）本次活動的觀眾互動環(huán)節(jié)也很精彩有趣，將場上氣氛推向了高潮。外聯(lián)部：拉贊助（4）邀請嘉賓：在活動之初，我本想邀請院里的幾位領導都去，但不湊巧當晚周書記與劉老師都有事，未能蒞臨本次活動，覺得很是遺憾。這次百科知識競賽的成功舉辦即符合中心。但是，在本次活動中發(fā)現(xiàn)了幾個問題。三位選手的表現(xiàn)太讓我感動了！我知道這成績的取得離不開他們的充分準備，離不開他們的團結協(xié)作，也離不開全班同學的鼎立支持。這一輪，我們拿到了我們本門的一份，不輸不贏。多功能報告廳的左前方還懸掛著另一幅大屏幕，顯示的是各號臺的分數(shù)。本次活動的圓滿開展依賴的不僅僅是一個人，依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開展本次活動十足的信心。第五環(huán)節(jié)：打翻身。共十道題。柞水縣曹坪中學二0一四年七月三日第四篇：知識競賽活動總結篇一：知識競賽活動總結范文一、活動目的首先加強同學們對計算機的了解和對以前所學知識的鞏固。當然這也和各個代表隊的密切支持是分不開的。本次活動經過精心的組織、準備和實施，取得了理想的效果。并且按照《議定書》的要求正在為2005年的削減目標而繼續(xù)努力。然而，在活動圓滿結束的同時，也存在著許多不足，主要概括為以下幾點：，有個別觀眾在選手回答問題時小聲說話，打亂會場秩序，影響選手們的發(fā)揮。，并抽簽決定座位順序。同時本次活動開展中也有許多值得反思的地方。雖然在這次活動中還有些做得不夠，但是經過每次活動經驗的累積，部門之間的合作逐漸密切，我相信學生健康促進會一定會越做越好，辦好每次的活動。所謂一山容不下二虎，經過一番激烈的競爭，最終由機械班取得第一名，電氣2班獲得二等獎，通信1班獲得三等獎，電子2班機械2班電氣3班獲得優(yōu)秀獎。本次心理知識競賽旨在提高我院學生對心理健康的重視程度，普及心理知識，使我院學生更加了解自己，學會理解他人，從而擁有正面的、積極的心理狀態(tài)，促進學習成績的提高與人際關系的良好發(fā)展，為我院創(chuàng)造更陽光的明天。（5）評獎階段主持人宣布獲獎選手及由評委們選出的獲得優(yōu)秀班級，文明班級稱號的班級及（二）活動不足本次大賽較圓滿，但略有不足。每位選手有5道必答題，每題20分，題目涉及計算機、歷史、地理等方面的知識。賽前現(xiàn)場布置人員工作得力。2）主持人應全程面對公眾或側對觀眾，切忌背對觀眾。一是工作人員到位不及時，以實際情況看提前兩個小時以上最佳；二是有些安排有任務的人員接到通知不回復不到場，我們將給予這些同學一定的處罰。通過本次活動，我們收獲的不僅僅是三等獎，收獲的更是與心理有關的知識和處事的能力。因為我們本應該做的更好！普選的題目相對比較簡單，比較靈活多變，我們也懷著平和的心態(tài)參加，沒想過拿多好的名次，只想鍛煉一下自己，增進自己有關心理健康方面的知識，但是當真正融入到那個環(huán)境，每個人心中都有一個信念，為學院爭光添彩。一是要注意活動的時間安排，做到活動與教學兩不誤；二是要千方百計擴大活動范圍，吸納更多院系的同學參與，給最廣大的學生提供鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺；三是要努力創(chuàng)新、豐富活動內容，滿足不同群體的不同興趣，從不同角度全方位展現(xiàn)當代大學生的風采。競賽分初賽、決賽兩個階段，有“必答題—敗者復活—動手題—選答題—人氣王選舉”五個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)各不相同、各具特色，分別從計算機知識、校史文學史、生活常識、體育運動、動手能力等方面考驗參賽選手，考察了同學們的高速運轉思維及觀察力、注意力、記憶力、創(chuàng)新力、決策力、判斷力、推理力、想象力、創(chuàng)造力和分析解決問題的能力。知識競賽活動總結1“奔騰不息、e鳴驚人”?；顒佑?月26日拉開帷幕，于4月X日圓滿結束，最終決出冠軍隊、亞軍隊、季軍隊各一支，達到了豐富同學課余生活，培養(yǎng)團結合作精神，強化校園文化建設目的，贏得了老師和同學們的一致好評?；顒禹氁剩鑵⑴c。比賽由選擇題、判斷題、名詞解釋、案例分析、時政分析五個環(huán)節(jié)組成，每個環(huán)節(jié)又分為必答題和搶答題。我們幾個人在搶答題上沒有占到優(yōu)勢，幾乎沒搶到題。在校區(qū)學生工作處、心理咨詢中心的大力支持下，在心健聯(lián)成員們的努力下，山東科技大學濟南校區(qū)首屆心理知識競賽于4月23日晚九點在圖書館報告廳落下帷幕。第一次宣傳是心理月動員會上，通知由各班心理委員向班級同學下達，效果比較顯著，然后是兩系推薦隊伍名單。5）在主持的時候應對重要規(guī)則，比如加減分，做出強調。PPT設計簡潔得體。（3）第三關誰能比我快。（三）活動結果本次活動按照分數(shù)多少從參賽選手中選出了一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。本活動主要以選擇題和判斷題的形式，選擇一些簡單易懂的心理知識題目，其目的是為了普及心理知識，考驗我們大學生的心理素養(yǎng)，引導學生樹立正確的心理健康觀。本活動的順利舉行讓我對到團結就是力量有更深刻的理解，一根筷子容易斷，十雙筷子斷亦難。保護臭氧層就是保護藍天，保護地球生命。，攤位前展板展覽。每位參賽選手有100分的基礎分。，并及時通知各班班長，讓班長及時通知選手，讓選手做好充足的準備學習臭氧層知識。為此，我們向大學生發(fā)出如下倡議：一、提高對保護臭氧層活動的認識，從全球利益和國家利益的高度認識到保護臭氧層活動的重要性，積極支持淘汰消耗臭氧層物質工作。第二個環(huán)節(jié)為小組必答題，每個小組回答三個問題，回答正確加10分，回答錯誤不加分。但在其后的搶答與風險題中比分就出現(xiàn)了很大落差。二、活動時間20XX 年4月22日三、活動地點計算機自習室四、參與者輔導員：葛曉菲。如果選擇讓其他組答題，對方答錯給本組加十分，答對給對方組加十分。知識競賽總結為了開展好本次活動，老師和班級委員還有一些同學通力合作，用最大的努力將活動辦成功。我相信經過我們的努力，我們會越來越優(yōu)秀。五年級組的兩位語文老師擔任了這次活動的主持人，隨著兩位老師優(yōu)美的開場白一結束，比賽正式開始，第一輪必答題，主持人讓我們班的一號選手準備，我的心頓時提到了嗓子眼，因為第一個很容易充當犧牲者，隨著主持人一聲恭喜你，答對了。我們班吳琪搶到了回答權，而且要的是三十分，我真佩服她的膽量，不管答對答錯，這種自