【摘要】《粉刷匠》教案古城鄉(xiāng)河西小學(xué)丁周英一、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):理解《粉刷匠》的內(nèi)容。2、能力目標(biāo):在共唱共演中交流情感,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、能夠按譜準(zhǔn)確地朗讀歌詞,并能準(zhǔn)確有感情的演唱歌曲。3、情感目標(biāo):通過學(xué)唱《粉刷匠》,引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,領(lǐng)悟"勞動(dòng)最光榮&quo
2024-11-20 01:25
【摘要】《梨園英秀》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、欣賞部分戲曲片段,了解傳統(tǒng)的藝術(shù),能對(duì)戲曲音樂產(chǎn)生興趣。2、學(xué)會(huì)演唱《梨園英秀》,體驗(yàn)我國傳統(tǒng)的戲曲音樂風(fēng)格特點(diǎn)。重點(diǎn)難點(diǎn)體驗(yàn)我國傳統(tǒng)的戲曲音樂。教學(xué)過程一、導(dǎo)入1、播放《唱臉譜》片段,學(xué)生回憶京劇的表現(xiàn)形式并演唱《唱臉譜》。
2024-12-04 22:37
【摘要】x課題第二單元:《小傘花》第1課時(shí)共3課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1,通過聆聽與表演《雨天等媽媽》,增進(jìn)學(xué)生對(duì)母親的熱愛之情2,指導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美,動(dòng)聽的歌聲演唱小傘花。通過對(duì)歌曲的創(chuàng)造,表現(xiàn)與體驗(yàn),增進(jìn)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助的精神。教學(xué)重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美,動(dòng)聽的歌聲演唱小傘花。
2024-12-05 11:02
【摘要】教案年月日課題采菱課型綜合課教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱《采菱》理解詞的意思,用明朗、贊美地形式進(jìn)行演唱。2、能對(duì)《采菱》描寫的景象展開想象,陶冶愛美的情趣。3、欣賞《采菱》樂曲,感受音樂描述江南美好的景色。
2024-12-05 11:00
【摘要】教學(xué)內(nèi)容1、聽《瑞士山歌》、《孤獨(dú)的牧羊人》2、拓展:約德爾山歌課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞《瑞士山歌》、《孤獨(dú)的牧羊人》等作品,讓學(xué)生從音樂中領(lǐng)略歐洲各地的人文風(fēng)情,建立多元的文化觀。2、音樂知識(shí)的拓展,了解約德樂山歌的獨(dú)特唱法,再聯(lián)系到原生態(tài)唱法,接受并體會(huì)各種不同的文化和風(fēng)格。教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn):感
2024-12-05 00:36
【摘要】《小蜻蜓》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:《小蜻蜓》是一首抒情優(yōu)美的兒童歌曲。三四拍子,五聲宮調(diào)式。四樂句構(gòu)成的一段體結(jié)構(gòu)。歌曲以舒展的節(jié)奏,流暢起伏的旋律,訴說了小蜻蜓飛來飛去捕蚊忙的情景。結(jié)尾句上行四度后又連續(xù)上行,似乎在炫耀小蜻蜓的自豪。同時(shí)告訴學(xué)生小蜻蜓是捕蚊的小英雄,讓兒童們懂得愛護(hù)蜻蜓、保護(hù)益蟲的道理。教學(xué)目標(biāo):1.通過聆聽歌曲《小蜻蜓》,指導(dǎo)學(xué)
2024-11-19 20:03
【摘要】《黃水謠》教學(xué)設(shè)計(jì)教案背景:蘇少版小學(xué)音樂教材第十冊(cè)第六單元的歌曲欣賞《黃水謠》。從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)來看,他們對(duì)冼星海及《黃河大合唱》根本就不了解。僅憑教師引導(dǎo)很難讓學(xué)生充分投入,去深切體會(huì)歌曲所蘊(yùn)藏的內(nèi)涵和意境。因此,必須為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)自主研究的空間,并激活學(xué)生的形象思維,使學(xué)生能結(jié)合圖像、文字、音樂,去感受歌曲所表達(dá)的情感。于是我設(shè)計(jì)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的《黃水謠
2024-11-19 21:55
【摘要】第二課時(shí)一、課時(shí)內(nèi)容1、鞏固歌曲《小海軍》2、旗舞一、課時(shí)目標(biāo)1、鞏固歌曲《小海軍》,要求能學(xué)生背唱歌曲。2、學(xué)習(xí)旗舞,同時(shí)了解海軍軍旗的特殊用途,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣。3、學(xué)習(xí)小海軍,互幫互助,互相配合。二、教材分析由于本課歌曲的內(nèi)容較形象,在上一課時(shí)學(xué)生就學(xué)會(huì)了跟著歌曲詞義初步的表演,因此這一
2024-11-20 01:23
【摘要】第三課時(shí)《雪花飛舞》教學(xué)內(nèi)容:1、欣賞樂曲《雪花飛舞》2、表演歌曲《捉迷藏》3、選用內(nèi)容:學(xué)習(xí)用豎笛演奏歌曲教學(xué)目標(biāo):一、通過欣賞樂曲《雪花飛舞》,進(jìn)一步體驗(yàn)感受樂曲表現(xiàn)孩子在冬日里凝視室外漫天飛舞的雪花,熱切盼望春天早日來臨的心情。二、能夠參與歌曲《捉迷藏》歌表演的學(xué)習(xí)與表演、
2024-12-05 03:49
【摘要】教學(xué)內(nèi)容1、唱《夜歌》2、聽《如歌的行板》3、拓展《夜歌》的常識(shí)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、通過聽賞、對(duì)比和演唱俄羅斯民歌《夜歌》、弦樂四重奏《如歌的行板》,了解外國音樂作品中運(yùn)用當(dāng)?shù)貎?yōu)秀民歌進(jìn)行創(chuàng)作的情況。2、能在聆聽、演唱作品以及識(shí)讀樂譜的過程中,發(fā)現(xiàn)曲調(diào)中的民間音樂素材,并運(yùn)用已有的知識(shí)進(jìn)行辨別,找出旋律異同之處。教學(xué)重
2024-12-05 03:47
【摘要】《西風(fēng)的話》教案教學(xué)內(nèi)容:歌曲《西風(fēng)的話》教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)唱《西風(fēng)的話》,學(xué)習(xí)用自然舒展的聲音歌唱秋天的美景。2.通過學(xué)唱歌曲,認(rèn)識(shí)到歌曲的主旨——珍惜時(shí)間,熱愛美好生活。教學(xué)重難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生用自然、舒展的聲音演唱歌曲,表現(xiàn)歌曲的抒情意境。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、電子琴等。教學(xué)方法:聽唱法、啟發(fā)式等。教學(xué)
【摘要】音樂教案《中國娃》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱歌曲《中國娃》,激發(fā)做個(gè)中國娃的自豪感。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用多種手段表達(dá)、表現(xiàn)作品所展示的內(nèi)容。教材分析:這是一首帶有中國民歌風(fēng)格的通俗歌曲,通稱為“民通”歌曲。歌詞純樸、直率,真誠地表露了華夏子孫對(duì)本民族的傳統(tǒng)文化及習(xí)俗的熱愛。旋律采用了陜北民歌的素材,但有很大的創(chuàng)作成分,有歌演體的風(fēng)格,其中裝飾音
2024-12-05 11:01
【摘要】陜西省教育學(xué)會(huì)第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)交流評(píng)選活動(dòng)稿件作者姓名張英電話所屬市縣區(qū)商洛市丹鳳縣竹林關(guān)鎮(zhèn)手機(jī)13992465351工作單位竹林關(guān)中心小學(xué)單位類型小學(xué)郵政編碼726205稿件標(biāo)題編花籃學(xué)科類別音樂
2024-11-23 00:57
【摘要】《花蛤蟆》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):一、通過學(xué)唱《花蛤蟆》,領(lǐng)會(huì)歌曲描繪的意境,感受當(dāng)?shù)貎和纳钋槿ぁ6?、通過學(xué)習(xí)裝飾音及演唱,引導(dǎo)學(xué)生有表情的演唱歌曲《花蛤蟆》。三、通過開展音樂活動(dòng)聲音造型《荷塘歡歌》,培養(yǎng)學(xué)生即興創(chuàng)作的能力、學(xué)生音樂表現(xiàn)力及合作意識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì):導(dǎo)入——新課教學(xué)——音樂活動(dòng)——拓展教
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:聽《多瑙河之波》《沃爾塔瓦河》教學(xué)目標(biāo):通過音樂各要素的分析,體會(huì)樂曲的情感,感受作者的思鄉(xiāng)之情。能用自己的方式表達(dá)作品的情感,傳遞對(duì)音樂的理解。了解這兩條河流的相關(guān)知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):區(qū)分這兩首樂曲的音樂特點(diǎn)。表現(xiàn)樂曲的不同情緒。教學(xué)過程:情境導(dǎo)入聽音樂《藍(lán)色多瑙河》(閉眼欣賞
2024-12-05 03:48