班級讀書節(jié)活動計劃(四年級)(存儲版)
【正文】 教師做學生閱讀的示范者和指導者。以班級為單位，召開以“我讀書，我快樂，我成長”為主題的讀書成果展示交流會。）四年級開展以贊美學校、家鄉(xiāng)、祖國、生活等為內(nèi)容的配樂詩朗誦。（讀書演講須在班級競賽的基礎上，每班推薦兩名參加年組比賽，學校將設一、二、三等獎。如讀書漂流、好書互換、閱書方法推薦、好書共同分享等。低中高年級各評書香班級兩個，對班主任、輔導老師進行獎勵。要嚴格執(zhí)行學生書面作業(yè)量的要求，保證學生有充分時間進行課外閱讀、思考、實踐和創(chuàng)造。為了增強學習熱情、形成讀書氛圍，我局將在每周五下午組織用時一個半小時進行集體讀書學習。我局將在活動中期、后期分別組織讀書交流會，主要是通過座談交流形式，讓干部職工自由表達自己的讀書見解，深入地與他人分享、交流自己的心得體會，以產(chǎn)生智慧與激情的碰撞，引發(fā)共鳴，真正起到引導和為我局營造一種 “讀書、感悟、交流”的良好學習氛圍。并以一定的比例給予獎勵，鼓勵職工學習總結。活動準備我局已通過購買、干部職工捐贈、舊書刊匯總整理等方式準備了針對性、指導性強的業(yè)務、社科、經(jīng)濟等各類書籍，分門別類供活動使用并將在近期組織召開“讀書節(jié)”活動啟動儀式，以提升干部職工參與熱情，確?；顒佑行?、有效開展。并在讀書的同時做好其它方面的教育，如愛護書籍、保護視力??各班要在學校讀書節(jié)活動方案的基礎上，創(chuàng)造性地開展各類班級特色讀書活動，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。集體評比并表彰 “書香班級”和“書香家庭”。）邀請著名作家進行讀書專題講座，分享閱讀體會，了解閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品，增強學生的文化素養(yǎng)。學校將設一、二、三等獎。（班級利用語文課或閱讀課全員參加，每班推薦2組同學參加年組展示賽，內(nèi)容自選，時間3分鐘以內(nèi)。結合語文學科教學，落實校本《經(jīng)典誦讀》，按《課外閱讀指南》的要求落實校本閱讀考級。舉辦讀書學習沙龍，開展校內(nèi)外學術交流，通過優(yōu)秀的教育思想和有價值的教育交流實踐，開闊專業(yè)視野，指導教育實踐。通過活動，激發(fā)師生讀書的熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習慣，從而增長智慧，涵養(yǎng)品性。與書本為友，與大師對話，涵養(yǎng)人文精神。六、活動要求： 。▲充分發(fā)揮宣傳效益平臺。內(nèi)容摘要，也可以適當寫些自己的讀書體會?！拔遗c好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，務實文化底蘊，陶冶情操。對于優(yōu)秀的同學進行表彰，對于一般和較差的進行專門輔導。（二）、風采展示：堅持每天語文早自習前五分鐘，舉行“每人一言”活動，以“名人名言”、“古典詩詞”、“好書推薦”為主要板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會。參觀校園文化，了解美德文化內(nèi)涵，閱覽相關名人、名勝、名事等資料、書籍。建設班級走廊書柜：（1）號召學生積極捐獻書目，學生每人至少獻書一冊，充實走廊書柜，班干部登記造冊；（2）競選圖書管理員，明確管理員職責；（3）學習學?！蹲呃葧窆芾砑殑t》，號召大家做文明讀者。、識記校園各類名言，記住班訓、班主任寄語、班級特色。（五）、必讀書目：《昆蟲記》《愛麗絲漫游奇境》《時代廣場的蟋蟀》《查理和巧克力工廠》第二篇：四年級讀書節(jié)活動計劃讀書節(jié)活動方案四年級五班謝淑華指導思想：書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y晶，是我們?nèi)祟愡M步的階梯，是打開知識和理想大門的金鑰匙！所以，讀書，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個非常重要的途徑。書香班級的宣言：做一個閱讀者，遠離浮躁與平庸；做一個閱讀者，讓生命更加精彩；做一個閱讀者，拓一方心靈凈土；做一個閱讀者，為了民族的崛起?。ǘL采展示：堅持每天語文早自習前五分鐘，舉行“清晨一讀”活動，以“名人名言”、“古典詩詞”、“精彩片段”為主要板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會。（4）“讀書心得”讀書卡。結合學校“四個一”，組織學生開展讀書活動。讓每個孩子多讀書、好讀書、讀好書，應成為我們教育的努力方向。”的確，書給了我們無窮的樂趣，書告訴我們無窮的道理。通過大量的閱讀，提高每個學生的口語表達能力，培養(yǎng)讀書興趣，強化每個學生的讀書能力，給每個學生鑄造一把終身享用的閱讀金鑰匙。5月6日~5月10日每天摘抄第六單元課文中的精彩語段，并制作成讀書卡?！裘恐芤徽n：每周舉行一次讀書課——讀書心得交流活動。（
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