班級讀書節(jié)活動計劃(四年級)-文庫吧
2024-10-21 12:24 本頁面
【正文】 一校師生都能與好書為伴，與智慧牽手，我班積極響應學?！捌肺睹赖挛幕?潤澤美麗人生”第十五屆讀書節(jié)主題活動，修煉學生公德、責任、感恩、文雅、大氣、創(chuàng)造特質，結合校園文化建設成果，讓孩子們借校園文化這個窗口，走進廳堂樓道，查看廊柱墻壁，了解學校的辦學理念，了解百年老校的歷史，了解博大精深的中華文化，不斷提升閱讀品位，涵詠美德文化，營造親子共讀氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣。通過閱讀，爭創(chuàng)“讀書之星”、“書香班級”、“書香家庭”，打造“書香校園”，我愿我班所有的學生有每日讀書的好習慣；愿所有的學生有充滿智慧的頭腦讓他們?nèi)嫖沾罅恐R，積累豐富精神財富，為學生的人生奠定良好的精神底子。活動目標：營造濃厚的好讀書氛圍，使每個學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，有效地促進每個學生愛讀書、好讀書、樂讀書，以讀書為樂趣。通過大量的閱讀，提高每個學生的口語表達能力，培養(yǎng)讀書興趣，強化每個學生的讀書能力，給每個學生鑄造一把終身享用的閱讀金鑰匙。通過對人類精神財富積蓄去強化每個學生綜合素質，使每個學生在濃厚文化熏陶中愉快健康成長，并能在閱讀中感受中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和民族傳統(tǒng)。，閱覽相關圖文資料及書籍，學習解說詞。、識記校園各類名言，記住班訓、班主任寄語、班級特色。，小手牽大手，共創(chuàng)書香家庭。，良好運行走廊圖書柜。，每位學生聽記，最后整理成故事集。積極參加征文比賽。結合本班實際情況制定如下讀書計劃：（一）、營造氛圍：進行教室的環(huán)境布置：讓班上的墻壁、黑板、充溢著濃烈的書香氛圍，營造讀書氣氛。言傳身教：用老師的讀書風格去影響學生，用老師的愛好潛移默化地感染學生，用好學生帶動一般和差的學生，形成師教生、生教生的趕學幫超氛圍。建設班級走廊書柜：（1）號召學生積極捐獻書目，學生每人至少獻書一冊，充實走廊書柜，班干部登記造冊；（2）競選圖書管理員，明確管理員職責；（3）學習學?！蹲呃葧窆芾砑殑t》，號召大家做文明讀者。每天中午13：20—13：50為班級固定閱讀時間，課余為學生自由閱讀時間，每天必須堅持，班干部負責監(jiān)督。開展家庭親子共讀，小手牽大手，共創(chuàng)書香家庭。寫讀書筆記，每周三篇以上。每天一名學生講美德小故事，全班學生記錄故事主要內(nèi)容，然后整理成故事集。開展讀書心得交流活動:每周星期五中午舉行一次讀書心得交流活動。每位同學將自己在這一周中所讀的書籍介紹給大家，并談自己的讀書體會，把書中比較優(yōu)美的部分帶給大家一起欣賞。正所謂“奇文共欣賞，疑義相與析”。參觀校園文化，了解美德文化內(nèi)涵，閱覽相關名人、名勝、名事等資料、書籍。學習校園文化解說詞。了解、識記校園各類名言，記住班訓、班主任寄語、班級特色，十月二十日開始由中隊干部抽背?；顒涌谔枺衷谡n內(nèi)，七分在課外。，立志讀盡人間書。，人求上進先讀書。，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。，書的影響則廣泛而深遠。（二）、風采展示：堅持每天語文早自習前五分鐘，舉行“每人一言”活動，以“名人名言”、“古典詩詞”、“好書推薦”為主要板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會。并建立“學習園地”，當?shù)貌坏郊皶r發(fā)言的同學可以把自己所推薦的書設計成表格張貼在“學習園地”上，給更多學生提供學習交流的場所。（三）、搞好結合：結合實際開展讀書節(jié)主題隊會。，優(yōu)選班級優(yōu)秀讀書筆記，參加學校評比。，舉行班級讀書征文比賽，評選5篇優(yōu)秀征文參加學校評比。（四）、背誦經(jīng)典：中華經(jīng)典賽詩會中國幾千年的語文明光輝燦爛，精美和詩詞千古流傳，是民族的寶貴財富。背誦自己喜歡的名言、佳句、詩文或精彩斷落。并過一段時間舉行一次賽詩會，看誰背得多、背得好。對于優(yōu)秀的同學進行表彰，對于一般和較差的進行專門輔導。（五）、活動總結家長、學生填寫《讀書節(jié)倡議書》反饋情況。評比讀書之星、書香班級、書香家庭。創(chuàng)建書香班級不是一朝一夕的事情，我們將長期堅持下去，讓讀書成為同學們的一種習慣，成為同學們的一種需要，讓我們的班級真正成為一個書香班級，為我們創(chuàng)建書香校園添磚加瓦。附：必讀書目《小故事，大道理》 《心靈雞湯》《三國演義》兒童版 《愛的教育》 《昆蟲記》 《馬小跳系列》 《安徒生童話》第三篇：讀書節(jié)活動計劃“書香校園”讀書活動實施方案為建設書香校園、和諧校園為目標，引領廣大師生“走進五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”，與經(jīng)典為友、與名著為伴；引導師生在讀書中學會做人、學會
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