生命因奉獻(xiàn)而精彩-學(xué)雷鋒心得體會(存儲版)
【正文】 不置可否，的確，不認(rèn)真教好孩子，我于心不安??！我只不過每天做著自己應(yīng)該做的，不論刮風(fēng)下雨，不管嚴(yán)寒酷暑，學(xué)生能來我就能來。踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問，實(shí)實(shí)在在干工作，這是我的原則。四、做好家訪，提高成績當(dāng)今社會是商品經(jīng)濟(jì)社會，廠礦企業(yè)急劇增加，需要的人越來越多。生 命因 奉 獻(xiàn) 而_______模范匯報(bào)材料單位：馬奇中學(xué)姓名：郭春燕精 彩二00九年 八月第四篇：生命因奉獻(xiàn)而精彩生命因奉獻(xiàn)而精彩萬全縣第三初級中學(xué)高春敏在萬全教育的大地上，有這樣一所學(xué)校，有這樣一群人。他們中既有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富的老教師，像李明效老師、施景亮老師；也有敢為人先、勇挑重?fù)?dān)的中年教師，如王翠蘭、溫燕峰、馬學(xué)經(jīng)、楊占紅老師；還有充滿朝氣、活力四射的年輕教師，像梁志芳、黃亞瓊、王守陽等老師。我們覺得，那是一種固守，那是一份信任和寬容，那更是一份愛。而他，也用生命踐行著自己“讓身邊的老百姓說共產(chǎn)黨好”的誓言。賈克玖同志長期工作在農(nóng)村一線，擔(dān)任村書記21年。農(nóng)人在侍弄他的莊稼時(shí)，只能夠滿足它、順應(yīng)它、成全它。領(lǐng)頭的矯雁帶領(lǐng)我們走向了一個(gè)又一個(gè)勝利。多年的教學(xué)生涯，使我真切的感受到教師是太陽下最普通也是最光榮的職業(yè)，我已深深的愛上了教師這個(gè)崗位。今年所教的初三英語也因閱讀能力好而成績優(yōu)異。時(shí)代進(jìn)步，知識更新，我現(xiàn)在才真正懂得“活到老，學(xué)到老”的含義。我不知道什么是超負(fù)荷的工作，只知道孩子們需要的，就是我應(yīng)該做的。親其師，才能信其道。我認(rèn)為每一個(gè)學(xué)生都是好孩子，也許因?yàn)榕Τ潭炔煌?，學(xué)習(xí)會有所偏差。從站在講臺上的那一刻起，我就意識到自己肩負(fù)的責(zé)任，面對那一雙雙求知的眼睛，我知道自己責(zé)無旁貸，需用真心去愛。我愿像老書記一樣，情鑄衛(wèi)生，做好一個(gè)新時(shí)期的衛(wèi)生人。我市衛(wèi)生系統(tǒng)能有今天的發(fā)展，能在群眾中樹立良好的形象，是我們眾多黨員干部辛勤努力的結(jié)果，是眾多生命衛(wèi)士忘我工作、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。我無法想象，一位退休的地委書記帶領(lǐng)著大家住窩棚的情景，我無法想象他拖著傷腿爬也要爬到林場的情景，、價(jià)值近三億元的財(cái)產(chǎn)就被他輕松的獻(xiàn)給了國家！他所體現(xiàn)出來的奉獻(xiàn)精神，值得我用一生去學(xué)習(xí)。”奉獻(xiàn)是一種責(zé)任。奉獻(xiàn)是一種胸懷。從上個(gè)世紀(jì)60年代到現(xiàn)在，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時(shí)空，激勵影響著一代又一代人。奉獻(xiàn)是一種樂趣。在不斷努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去，確確實(shí)實(shí)的做到雷鋒精神在我們的行動中發(fā)揚(yáng)光大，生命因奉獻(xiàn)而精彩！第二篇：生命因奉獻(xiàn)而精彩生命因奉獻(xiàn)而精彩曾經(jīng)聽過這樣一首詩：我問自由的風(fēng)兒，該做些什么方有青春少年，戲耍的風(fēng)兒回答：“輕盈的飄飛呀，如風(fēng)似煙!”我問有力的大海，什么是生活偉大的遺教，咆哮的大?；卮穑骸跋裎疫@樣，永遠(yuǎn)的大聲咆哮！”我問崇高的太陽，怎樣能比霞光更亮，太陽沒有回答，可我的心卻聽到“燃燒”！燃燒自己，照亮別人，是一種真誠自愿付出的行為，是一種純潔高尚的情操。他心系群眾，執(zhí)著造林，雪中送炭，一生為人民服務(wù)，樂此不疲。我自豪，因?yàn)樵谖疑磉?，有那么多甘于在平凡崗位?chuàng)造不平凡業(yè)績的人！我們的
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