老鷹捉小雞小學(xué)作文及擴(kuò)展資料(存儲(chǔ)版)
【正文】 母雞橫著跑，守著老鷹不放。其他小雞有的嚇得發(fā)抖，有的嚇得大叫。鷹現(xiàn)在向左，然后向右，然后繞幾圈，尋找機(jī)會(huì)捕捉“獵物”。老鷹捉小雞小學(xué)作文12今天下午第二節(jié)課，陳老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)到操場(chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲。我們快活地玩呀玩，突然，下課鈴響了，我們只好依依不舍地排隊(duì)回教室。今日我玩的很高興，因?yàn)槲以谕嫠Ｖ?，知道了一個(gè)小小的道理：團(tuán)結(jié)，起來(lái)力量大。我們這些當(dāng)小雞的排好隊(duì)，牢牢抓住上一個(gè)的衣角?！澳鸽u”蹲下時(shí)，“小雞”也蹲下了，就說(shuō)明“老鷹”不能抓“小雞”了?！袄销棥备訃虖垼_始了瘋狂的沖刺。這時(shí)候下課了，很多人都意猶未盡地走了，散了?？墒钦l(shuí)也沒拿沙包，于是小明說(shuō)：“還是老鷹捉小雞”？大家都同意了。我們這一組大家推選小紅當(dāng)母雞，小明當(dāng)老鷹，我和其他同學(xué)都當(dāng)小雞。李嘉睿扮演兇狠的老鷹，孫亞非扮演善良、勇敢的老母雞，其他的同學(xué)扮演弱小的小雞。雞媽媽說(shuō)了各種賠碗的方式，老鷹都說(shuō)不行。她把同學(xué)們分成幾組，“老鷹”通常由班里高個(gè)子男生擔(dān)任，“母雞”則會(huì)選一個(gè)個(gè)子較高的女生，其余的同學(xué)都當(dāng)“小雞”。小雞很多，這是因?yàn)榇蠹叶荚敢獾皆S老師這一組的緣故。這一刻的許老師不是游戲中的母雞，更像是屠格涅夫筆下為保護(hù)幼鳥、豎起羽毛奮不顧身迎向強(qiáng)敵的斗士。這時(shí)的許老師和孩子們一樣投入。我們都愿意許老師當(dāng)我們的母雞，因?yàn)樗偸瞧慈ΡＷo(hù)小雞。小朋友，你們喜歡玩老鷹捉小雞的游戲嗎？老鷹捉小雞小學(xué)作文3我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，體育許老師是梳著兩條大辮子、有一雙大大的眼睛的年輕漂亮的女老師。老鷹給小雞喂食，最后一個(gè)小雞把碗打碎了。老鷹捉小雞的游戲真好玩。今天，他們玩的可真高興呀！今天下午第二節(jié)體育課上，老師帶我們到瑞機(jī)廣場(chǎng)玩老鷹捉小雞。小朋友說(shuō)：“多好的天氣呀！我們出去玩吧”。她快速向右邊跑去，那個(gè)時(shí)候我居然還在發(fā)呆！等我發(fā)現(xiàn)”老鷹“為時(shí)已晚，她已經(jīng)把我”吃“掉了?！袄销棥睔獯跤醯卣f(shuō)：“待會(huì)兒有你們好看的。規(guī)則是：如果“小雞”松開了“翅膀”，那就表示被“老鷹”抓住了。(我叫白昕煜，是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，我喜歡唱歌、跳舞，當(dāng)然我的學(xué)習(xí)成績(jī)也是相當(dāng)?shù)陌羿蓿?老鷹捉小雞小學(xué)作文15下課了，老師帶我們?nèi)嗳ゲ賵?chǎng)玩老鷹捉小雞。我心想：絕對(duì)不能讓”老鷹“捉住”小雞“?！袄销棥睔獾媚樁技t了，說(shuō)：“我就不信捉不到你們，等著瞧！”“小雞”們異口同聲地說(shuō)：“好啊，來(lái)吧！”只見“老鷹”來(lái)了個(gè)聲東擊西，先向左攻，突然又向右邊猛撲過(guò)來(lái)。這時(shí)候，鈴聲響了。比賽開始了，老鷹以一種糟糕的方式向我們撲來(lái)。這種情況對(duì)他是如魚得水?。±销棸l(fā)起了猛攻。母雞也轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)盯老鷹，生怕老鷹改變方向吃自己的孩子?？蛇@群小雞卻亂了陣腳，蹦蹦跳跳地沒好好配合，這樣老鷹就順順利利地捉走了好幾只小雞。緊張的“雞媽媽”也展開了她那寬大的“翅膀”擋住了“老鷹”，護(hù)著自己可愛的孩子——“小雞”?？墒菢窐O生悲，一只“小雞”只顧著笑，也不小心摔倒了。老鷹左繞繞、右繞繞，把我們都繞的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，所以老鷹就猛地一下子撲過(guò)來(lái)捉到了好幾只小雞。都是我的愛好，當(dāng)然我最喜歡的就是玩“老鷹捉小雞”了。我害怕，就把朋友的衣服抓得更緊。老鷹填飽了肚子，精力充沛，信心百倍，立刻捉住了兩只小雞，可因?yàn)榻嵌炔粚?duì)，身受重傷，只能去醫(yī)院治療。這回王老師和我們一起玩?！蔽沂且恢淮蟠蟮哪鸽u，思怡是一只兇狠的老鷹，剩下的人就是小雞。老師說(shuō)：“第一次是第二組的同學(xué)玩。游戲的規(guī)則是：選一個(gè)人當(dāng)老鷹，另選一人當(dāng)母雞，其余的人當(dāng)小雞。老鷹怒火三丈，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，一只小雞便被老鷹“吃”了。現(xiàn)在輪到我最后了。老鷹捉小雞小學(xué)作文4我的課余生活猶如一幅多彩的圖畫，唱歌，跳舞，看書。老鷹突然加快了步伐一下子就捉到了最后一只小雞，之后
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