【正文】 出入網(wǎng)吧、舞廳等娛樂場所，結(jié)識了社會上一些不三不四的人，并在別人的引誘下走上吸毒之路。③養(yǎng)成良好的行為習慣。(2)透過圖文并茂、通俗易懂的圖片和故事，教育和引導同學們珍愛生命，遠離毒品，提高拒毒防毒意識。：聽了這感人的故事，看了這辛酸的畫面，導入本節(jié)活動主題。材料1某社區(qū)的吳某，他明明明白自己居住的樓群中有幾個吸毒者，卻視而不見。做個珍惜生命，熱愛生活，努力實現(xiàn)自身價值的人，就務必遠離毒品!最后祝愿同學們珍愛生命，健康快樂的成長!八、作業(yè)：向身邊的親人或朋友介紹毒品的危害性及遠離毒品的方法。如今毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。極易上癮，長期吸食或注射海洛因，會使人身體消瘦，瞳孔縮小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺膿腫及艾滋病，極難戒除。3：盲目追求時髦，把吸毒視為時尚4：自我防衛(wèi)潛力弱，對毒畈的引誘逼迫無力拒絕5：輕信偏言，以為毒品能夠提高成績、治療疾病六、小結(jié)：“遠離毒品，關愛未來、健康生活”。二、了解毒品，認清危害(一)什么是毒品毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品，(二)認識毒品常見的毒品有：鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因、搖頭丸、止咳水，這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且容易感染疾病，服用過量，還會導致夭折。毒品會讓人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡一個人一旦吸毒成癮，就會人格喪失，道德淪落，為購買毒品耗盡正當收入后，就會變賣家產(chǎn)，四處舉債，傾家蕩產(chǎn)，六親不認，“煙癮一來人似狼，賣兒買女不認娘”。3學會拒絕誘惑。吸毒上癮后，不僅僅心理變態(tài)，人格解體，不知廉恥，而且傳染和導致各種疾病，正因為青少年年輕，無知、好奇、沖動，明辨事非的潛力十分薄弱，極易受一些不法分子的引誘，從而染上毒癮，給家庭和社會造成不可彌補的損失?？?，我?guī)砹宋易顚檺鄣膸孜淮髮?。二、傾聽吸毒者的表白師：同學們，剛才認識了毒品家族的成員，大家想明白和他們交上朋友之后，會發(fā)生什么樣的事嗎投影分別顯示吸毒案例給家庭、社會帶來的危害。二、不要因好奇而吸毒。七、不在吸毒場所停留1秒鐘。禁毒主題教育班會教案潞州區(qū)大羅學校第四篇：禁毒主題班會教案禁毒主題班會教案——無毒青春，健康生活XX小學五年級一、教學目標：通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。青少年正處于生理發(fā)育和心理發(fā)展的重要時期，心理防線薄弱，好奇心強、判斷是非能力差，容易成為毒品侵襲的人群。常見和最主要的毒品有：鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。（2）、毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡 喪失工作能力。（2）、找借口走。第五篇：禁毒主題班會教案遠離毒品 珍惜生命活動目的：讓學生了解常見毒品的種類，毒品對人體的危害，毒品為什么會有成癮性，青少年如何學會自我保護，抵制毒品的誘惑。：性狀：：產(chǎn)生流汗、顫抖、發(fā)熱、血壓升高、肌肉疼痛和痙攣。 即“甲基苯丙胺”，對人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)具有極強的刺激作用，且毒性強烈。播放一系列吸毒后，各類故意傷害和自殺案件。2．拒絕接受陌生人的“饋贈” 3．慎重交友 4．不要輕信他人 5．不盲目追求“時髦” 6．遠離易染毒場所方法二：掌握技巧，拒絕毒品誘惑！1．婉言拒絕轉(zhuǎn)換話題(金蟬脫殼法):情況若不許可,或者受到威逼利誘，可以借口婉轉(zhuǎn)拒絕：“我，我肚子痛，我要去廁所。5．輕信偏言，以為毒品可以提高成績。二、吸毒有哪些危害毀滅自己禍及家庭危害社會播放幾組吸毒后，毒品對人體身體健康的損害的圖片，讓學生從中感受到毒品對身體的危害，總結(jié)毒品不僅僅會摧殘身體，還會使人的性格發(fā)生扭曲。大劑量服用可出現(xiàn)幻視、焦慮、抑郁、情緒突變、妄想狂樣的反應。一、認識毒品提問：什么是毒品？你對毒品的了解有多少？ 傳統(tǒng)毒品：鴉片，海洛因，大麻，：冰毒，k粉，搖頭丸，：：通用名稱：阿片，俗稱大煙，：吸食者會感到頭暈目眩、惡心或頭痛，極難戒斷。如今，毒品問題已經(jīng)成為全球性問題。請學生自由發(fā)言。毒品摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。講解并利用多媒體出示相關圖片和文字。今天我們來討論一下青少年禁毒的問題。五、宣誓并簽名班主任總結(jié)并帶領全體少先隊員宣誓：為了每個人的身心健康和前途，為了千千萬萬家庭的幸福，為了社會的安定和發(fā)展、繁榮，終生遠離毒品，拒絕毒品誘惑。碰見親友吸毒，一要遠離。(5)及時告知師長法當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，必須不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。引起你的極度興奮，心力衰竭而死亡。教學難點：加強毒品預防教育，增強小學生的禁毒意識和提高低御毒品的潛力，明白拒絕毒品的方法，懂得在危急時刻運用法律武器保護自己。禁毒主題班會教案潞州區(qū)大羅學校六年級設計背景：吸毒嚴重摧殘青少年的身心健康。很多吸食毒品的人兜里都沒有太多的錢，毒癮發(fā)作讓他們受不了，他們?yōu)榱俗屪约菏娣?，就會想方設法賺錢，要么去騙、去搶，要么就是去偷，如果被人發(fā)現(xiàn)，還會殺人，自己走上犯罪的道路，三、遠離毒品既然毒品這么害人，那作為學生的你們怎樣才能遠離毒品呢我認為:1認識務必到位。沒想到，他吸食毒品后，和他見到的那些吸毒人一樣對毒品戒斷不了，成了毒品的俘虜。也許在座的有些同學會不以為然，認為此事與我無關，殊不知，近幾年來，毒品已進入到了中小學生中間，并且每年都有大幅度上升的趨勢。等三、毒品的危害(學生自己討論，主持人歸納小結(jié))毒品毀人毀健康(1)摧毀人的消化功能(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)(4)傳染性病及“艾滋病”毒品令人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡(1)喪失工作潛力(2)傾家蕩產(chǎn)(3)給家庭帶來無盡的折磨3：吸毒導致墮落、犯罪4：吸毒危害社會，成為世界公害四、毒品的成癮性(班長先介紹兩篇案例)五、吸毒者為什么以青少年為多：1：青少年多單純無知，有強烈的好奇心，且從眾心理強，一人吸煙大家跟著吸，一人吸毒大家跟著試。嗎啡比鴉片更易上癮。實施過程：一、班主任發(fā)言毒品是人類的公害，它不僅僅危害人民群眾個性是廣大青、身健康，而且嚴重威脅著社會穩(wěn)定，影響經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。)六、詩歌朗誦——生命如花這一節(jié)課大家都學得很認真?！妒幕尽贰断蚨酒稴AYNO——青少年如何自我拒毒》。教學時間：1課時教學過程：，揭示主題《如魔鬼般活著》：女中學生親述吸毒經(jīng)歷。：(1)透過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。我們青少年就應如何構(gòu)筑拒絕毒品的心理防線①正確把握好奇心，抑制不良誘惑。案例四：林某是廣州市一位16歲的女中學生，以前獲得全市手風琴大賽的冠軍。在游戲機房里，小華認識了一群“哥們”，平時稱兄道弟。有一位吸毒者這樣形容毒品害人的感受，他說：“都說地獄有18層，誰要是犯了十惡不赦的大罪，死后就會被打入18層地獄，受盡下油鍋、割舌頭、挖眼睛、掏心窩等酷刑，永世不得再生。1999年全國涉毒的縣(市、區(qū))達2081個，2002年達2148個縣市(區(qū))。我班組織開展了主題為“珍愛生命遠離毒品”主題班會教育活動。2．讓學生自由發(fā)言。（1）喪失工作潛力。3．看了這些圖片，你有什么感受？（自由談話。教學手段：借助圖片、多媒體輔助教學。(2)傾家蕩產(chǎn)。，問：你有什么感受(自由談話。個性是隨著“搖頭丸”的出現(xiàn)，青少年吸毒人數(shù)有進一步上升的趨勢，吸毒年齡也更加“年輕化”。禁毒主題班會教案潞州區(qū)大羅學校六年級教學目標：透過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。④家庭因素的不良影響。在期末考試時，他為了爭取第一名，采取作弊的方式，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)，檢討、處分、批評、嘲笑接踵而來。于是，在好奇心地驅(qū)使下，張某走了過去。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。負責講解的同學把收集的資料作成幻燈片展示，全班一齊討論。老師根據(jù)具體狀況向?qū)W生簡介我國在禁毒運動中取得的顯著成效，倡導“向毒品SayNo”禁毒計劃，學生交流合作，商討并以實際行動(取得家長的合作與支持，共同設計宣傳畫報、禁毒?？?、向周圍社區(qū)、村里宣傳)支持禁毒運動。(主要原因：對毒品的無知，好奇)案例2：李紅曾是一名優(yōu)秀的運動員，9歲入選省少年體校，17歲入體育學院學習。使學生對毒品的知識和危害性有更深刻的認識。聯(lián)合國毒品與犯罪辦公室確定2006年“626”國際禁毒日宣傳主題為“毒品不是兒戲”。[活動難點]增強學生的禁毒意識和提高抵御毒品的潛力。五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。，請同學們談談自己的感受。、家破人亡。如果服用過量，則可導致死亡。透過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。服用方式是鼻吸，對中樞神經(jīng)系統(tǒng)有高度毒性，讓人產(chǎn)生興奮感。如：毒品種類的介紹：(1)鴉片俗稱“阿片”“大煙”“煙土”“阿芙蓉”等。在吃飽喝足后，人民精神生活又有了新的向往和夢想。六、教學方法：實物、圖片、視頻直觀法。二、活動重點、難點：重點：學習毒品的危害，并且根據(jù)導致青少年吸毒的成因，認識毒品對人體生理機能與人體心理精神意志的摧殘，從根本上克服導致青少年吸毒的因素。3.“理想、人生與追求的唱響”詩文朗誦。――社會共同的行動，如何構(gòu)建嚴密的防護墻(各小組獻計獻策――力主可行)提示：①.教育――加強禁毒教育，做好超前預防工作，才是根本途徑和出路。青少年吸毒的原因復雜多樣，那么，如何筑起理智的長城，防護住我們純真的心靈，大家說說為什么青少年成為毒品的主要受害者(各小組自由發(fā)言，表演短劇《校園一角別陰暗》)提示：(1)對毒品無知、好奇。當超多服用毒品后，中樞神經(jīng)對毒品，尤其是興奮劑，由于長期理解毒品的刺激而產(chǎn)生依靠性，即通常所說的容易上癮。2)由學生所知的吸毒后的癥狀導入，總結(jié)毒品對人體生理的危害。我要用手指那涌向天邊的排浪，我要用手掌那托起太陽的大地，搖曳曙光那支漂亮的筆桿。三、結(jié)束語主持人：禁毒是我們這一代青年的職責，鮮艷秀麗的花季怎能有罌粟的盛開？幸福的生活絕不能被毒品破壞。（結(jié)合圖片學生自己討論，老師歸納小結(jié)）問：毒品有那些危害呢？毒品毀人毀健康a摧毀人的消化功能b摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)c摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)d傳染性病及“艾滋病”毒品令人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡a喪失工作潛力b傾家蕩產(chǎn)c給家庭帶來無盡的折磨吸毒導致墮落、犯罪吸毒危害社會，成為世界公害（三）毒品的成癮性介紹。在吃飽喝足后，人民精神生活又有了新的向往和夢想。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災難。五、討論，交流體會。（4）傳染性病及“愛滋?。ˋIDS）”。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。據(jù)調(diào)查，在我國的吸毒中，35歲以下的青少年占80％以上。(3)主動出擊法立刻提出反推薦。為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會的安定，請你遠離毒品，珍愛生命第三篇：禁毒主題班會教案禁毒主題班會教案潞州區(qū)大羅學校四年級一、班會目標透過學習讓學生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他們怎樣自覺防范，遠離毒品，塑造完美人生。)：一是直接拒絕。、犯罪。(1)毒品摧毀人的消化功能。(遠離毒品關愛生命)二、什么是毒品及毒品的種類。3．主動出擊法——立刻提出反建議，例如相約一起游泳、看球賽等，借以轉(zhuǎn)換話題：“這些東西有什么好吸的，我有兩張票，不如一起去看電影。同學們，曾有人告誡吸毒者： “吸進去的是白色粉末，吐出來的卻是自己的生命。這種戒斷反應的痛苦，反過來又促使吸毒者為避免這種痛苦而千方百計地維持吸毒狀態(tài)。（2）精神依賴性毒品進入人體后作用于人的神經(jīng)系統(tǒng)，使吸毒者出現(xiàn)一種渴求用藥的強烈欲望，驅(qū)使吸毒者不顧一切地尋求和使用毒品。吸毒者在自我毀滅的同時，也會危害到自己的家庭，使家庭陷入經(jīng)濟破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。會議提出了“愛生命，不吸毒”的口號?；顒与y點：增強學生遠離毒品的意識且加強毒品的防范能力，學會珍愛生命，與廣大人員加入禁毒的行列之中。使學生樹立“抵制毒品，參與禁毒”的意識。1987年6月12日至26日，聯(lián)合國在維也納召開有138個國家的3000多名代表參加的麻醉品濫用和非法販運問題部長級會議。三、毒品的危害1）對社會的危害（1）對家庭的危害：家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者，家便不成其為家了。用藥者為了避免戒斷反應，就必須定時用藥，并且不斷加大劑量，使吸毒者終日離不開毒品。人在吸食海洛因后，抑制了內(nèi)源性阿片肽的生成，逐漸形成在海洛因作用下的平衡狀態(tài)，一旦停用就會出現(xiàn)不安、焦慮、忽冷忽熱、起雞皮疙瘩、流淚、流涕、出汗、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。4對毒品的好奇心要不得?！比缓罅镏蠹?。教學過程：一、出示題目。(結(jié)合圖片)問：毒品有那些危害呢。(3)給家人帶來無盡的折磨。：當有人向帶給毒品時，你會怎樣做(學生發(fā)言。期望我們每個人都能做到：一發(fā)現(xiàn)有人吸毒，以現(xiàn)有毒品犯罪時，立即舉報。(2)金蟬脫殼法根據(jù)不同狀況找借口委婉拒絕。青少年正處于生理發(fā)育和心理發(fā)展的重要時期，心理防線薄弱，好奇心強、決定是非潛力差，容易成為毒品侵襲的人群。常見和最主要的毒品有：（讓學生看圖片）鴉片