西師大版五年級(jí)上冊(cè)三峽之秋教案1(存儲(chǔ)版)
【正文】 求進(jìn)行細(xì)致的觀察，寫(xiě)出具有本地特點(diǎn)的秋天的景色?！笨刹豢梢詣h掉？為什么？ 三、朗讀練習(xí)。重點(diǎn)寫(xiě)峽谷，寫(xiě)三峽 月出，抓住山高、谷深、天小的峽谷特點(diǎn)，寫(xiě)月亮的出現(xiàn)、色彩和形態(tài)。 ？ ，體會(huì)這樣寫(xiě)的好處 五 、 全班交流、探究。（板書(shū)） 二、學(xué)生交流搜集到的有關(guān)長(zhǎng)江三峽的資料。 能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)作者抓住景物特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)。 課時(shí) 安排 ： 二課時(shí) 。 橘柚 陡峭 累累 巨蟒 蕩漾 光暈 駁船 搖曳 谷壑 清冽 2．詞語(yǔ)解釋 。通過(guò)橘樹(shù)、柚樹(shù)的葉子、果實(shí)來(lái)表現(xiàn)成熟的秋景。 學(xué)生談本課時(shí)的收獲，主要領(lǐng)悟?qū)懢耙プ【拔锾攸c(diǎn)來(lái)寫(xiě)。在讀不同的段落時(shí)注意語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速的變化。 五、教師小結(jié)。 四、拓展學(xué)習(xí)。 擬人：“長(zhǎng)江像
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