語文s版五下體育課課件3(存儲版)
【正文】 一小 孫吉霞 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 把握課文內(nèi)容，了解體育課上涅利是怎樣爬上橫木頂端的 ，體會涅利自強(qiáng)、自立、自信的精神品質(zhì)。 （仔細(xì)讀讀這句話，你讀懂了什么？假如你就是“涅利”能告訴大家你心中是怎樣想的嗎？） 品讀感悟： 但是，涅利希望自己也能像其他人那樣站到那個平臺上。 精彩繼續(xù)： 課下繼續(xù)閱讀 《 愛的教育 》 小練筆 （ 1）學(xué)完 《 體育課 》 這篇課文，請你聯(lián)系自己的生活實際寫一篇讀后感。表現(xiàn)了涅利 的精神。“你會知道的，媽媽。在體育課上，涅利用他那消瘦的手抱住橫木往上爬，他使出了全身力氣，希望自己也能像其他人那樣站到高高的橫木頂上。 、流利地朗讀課文。一個小學(xué)三年級學(xué)生恩里科在一個學(xué)年里的記事，構(gòu)成這部作品的主要內(nèi)容，其間穿插著老師每個月給學(xué)生講述的一則則美好的
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